Xuyên Về TN 70: Sau Khi Ép Hôn Sĩ Quan Lạnh Lùng, Tôi Dùng Y Thuật Tương Lai Càn Quét Giới Nghiên Cứu. - Chương 1214: Trung tá Tưởng, cô thật nhẫn tâm

 

Mọi trong phòng họp đang hào hứng thảo luận, một vệ sĩ đột nhiên cầm tờ giấy bước , lên bảng đen 5 câu hỏi.

 

Nhìn thấy gương mặt lạ lẫm, liền xúm .

 

"Đồng chí, những thứ là bài kiểm tra mà nguyên soái giao ?"

 

Trương Kiệt gật đầu.

 

Mọi lập tức trở về chỗ , chép đề bài.

 

Có chép chép một hồi phát hiện điều bất thường.

 

Những điểm kiến thức liên quan đến 5 câu hỏi kiểm tra , đều là nội dung bài học hôm nay.

 

"A, điểm kiến thức liên quan đến câu hỏi sáng nay nguyên soái giảng đến ?"

 

"Câu thứ nhất là Phó viện trưởng Sử và Tổ trưởng Nguyễn từng giảng."

 

"Câu thứ hai là lúc mới bắt đầu đào tạo Phó viện trưởng Lâm giảng."

 

"Câu thứ ba..."

 

Những trí nhớ lượt giải đáp.

 

"Sao nguyên soái !"

 

Có nhỏ giọng lầm bầm.

 

Trương Kiệt chép xong đề bài, xoay lạnh lùng :"Tất cả các câu hỏi kiểm tra thảo luận và trao đổi khi bài, nếu xuất hiện hành vi gian lận, lập tức hủy bỏ tư cách đào tạo, nếu điểm kiểm tra đạt cũng hủy bỏ tư cách đào tạo."

 

Nói xong, liền bước khỏi phòng họp.

 

Mọi lập tức im bặt, ngoan ngoãn chép đề.

 

Bên Lâm Thanh Thanh dạy xong liền về ký túc xá của y nghiên viện, cùng bọn trẻ ăn cơm nghỉ trưa.

 

Rất nhanh, Tưởng Hải Hà cũng từ xưởng thiết trở về.

 

Lâm Thanh Thanh đưa danh sách các điểm kiến thức liệt kê cho Tưởng Hải Hà.

 

"Bài học buổi chiều cứ giảng những thứ , thêm 5 câu hỏi kiểm tra tương ứng cho họ, nào đạt trực tiếp loại, đề bài thể khó một chút."

 

Tưởng Hải Hà liếc những điểm kiến thức chi chít tờ giấy, khẽ gật đầu.

 

Những câu hỏi kiểm tra hình thành dựa những điểm kiến thức , hiện trong đầu cô.

 

2 giờ chiều, Tưởng Hải Hà bước phòng họp đúng lúc chuông báo học vang lên.

 

Cô cũng tay đến.

 

Vừa lên bục giảng, cô liền cầm phấn lên bục giảng 5 câu hỏi kiểm tra mà chuẩn .

 

Vẫn còn đang suy nghĩ trong đầu xem câu hỏi kiểm tra Lâm Thanh Thanh để nên trả lời thế nào, thấy cảnh , tiểu não căng cứng.

 

Cái cũng giống đề bài, chứ là chủ đề bài học.

 

Khi Tưởng Hải Hà ngày càng nhiều, ánh mắt của đều dán c.h.ặ.t những câu hỏi bảng đen.

 

"Đây là những điểm kiến thức mới, những thứ đây từng qua."

 

Có nhỏ giọng .

 

Rõ ràng những khác cũng phát hiện điều .

 

Ánh mắt chằm chằm bảng đen ngày càng nóng rực.

 

Lẽ nào...

 

Trung tá Tưởng định cho họ bài kiểm tra mở?

 

Để họ mang theo câu hỏi giờ học?

 

Chắc chắn là như .

 

Viết đề bài , để họ tập trung hơn trong giờ học.

 

Đây đúng là phương pháp giảng dạy kiểu mới.

 

... cần thiết như .

 

Họ chọn lớp đào tạo, đồng nghĩa với việc sẽ nghiên cứu viên, đây là một sứ mệnh cũng là nhiệm vụ.

 

Họ đều tranh thủ từng phút từng giây để học tập, nghiêm túc đối xử với từng giây từng phút trong giờ học, bao giờ lơ đễnh.

 

Hành động của Trung tá Tưởng chút thừa thãi .

 

Thậm chí một đây là câu hỏi kiểm tra khi kết thúc khóa học chiều nay, còn cố tình phớt lờ nội dung bảng đen, học xong mới xem.

 

Đỡ đề bài, đạt hiệu quả kiểm tra nhất.

 

Tưởng Hải Hà xong 5 câu hỏi kiểm tra, cũng nội dung bảng đen dùng để gì, ném viên phấn chiếc hộp bàn.

 

Trực tiếp bắt đầu giảng:"Polypropylene khi gặp nước sẽ hòa tan thành amoni cacbonat sunfat, chúng trong lúc thí nghiệm rây lọc và phương pháp thí nghiệm ba vòng thường sẽ..."

 

Tốc độ của cô cực nhanh, còn kịp hồn, não bộ ép buộc bước trạng thái học tập.

 

Lúc cầm b.út lên đều vểnh tai lên , chỉ sợ bỏ sót điều gì.

 

Trung tá Tưởng, ít cô cũng một tiếng học chứ.

 

Thật khiến chút chuẩn nào.

 

Lớp trưởng vẻ mặt ngơ ngác ghi chép bài, trong cổ họng cũng nghẹn một câu:"Chào Trung tá Tưởng."

 

Tiết học đầu tiên của Tưởng Hải Hà cứ như nhanh ch.óng bắt đầu...

 

Một tiếng đồng hồ trôi qua vùn vụt.

 

Khi Tưởng Hải Hà bước khỏi phòng học, 250 vẫn trong trạng thái ngơ ngác.

 

Vào học đột ngột bắt đầu, tan học đột ngột kết thúc.

 

Thật khiến chút chuẩn nào.

 

Mọi chỉ cảm thấy đầu óc căng phồng, cả đều tỉnh táo.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/xuyen-ve-tn-70-sau-khi-ep-hon-si-quan-lanh-lung-toi-dung-y-thuat-tuong-lai-can-quet-gioi-nghien-cuu/chuong-1214-trung-ta-tuong-co-that-nhan-tam.html.]

 

Bây giờ nếu bảo họ đều bước, chắc chắn sẽ cùng tay cùng chân.

 

Có kêu gào một tiếng.

 

Dựa trí nhớ nhanh ch.óng ghi chép hai điểm kiến thức cuối cùng mà Tưởng Hải Hà .

 

"Haiz, giá như máy ghi âm thì mấy, tốc độ giảng bài của Trung tá Tưởng nhanh quá, còn kịp tiêu hóa cô giảng sang điểm kiến thức tiếp theo ."

 

Đáp là một tràng tiếng sột soạt ghi chép bài.

 

250 một ai theo kịp nhịp độ của Tưởng Hải Hà.

 

Đều đang dựa hồi ức liều mạng ghi chép những ghi chú bỏ sót.

 

Mọi vắt kiệt hồi ức xong, trao đổi ghi chú cho để bù đắp những điểm kiến thức thiếu.

 

Bây giờ ai còn bộ tịch nữa, đều vội vàng xem 5 câu hỏi kiểm tra bảng đen, xem câu hỏi nào liên quan đến điểm kiến thức của tiết học .

 

Kết quả là một câu nào.

 

Mọi :"..."

 

Thời gian nghỉ giải lao chớp mắt trôi qua.

 

Tưởng Hải Hà bước phòng họp, lớp trưởng gào lên một tiếng.

 

"Đứng lên!"

 

Hơn 200 đồng loạt dậy.

 

Vẫn còn đang ghi chép bài, thấy tiếng gào của lớp trưởng, sợ hãi lập tức vứt b.út dậy.

 

Lúc Tưởng Hải Hà bước lên bục giảng.

 

"Chào hỏi!"

 

Lớp trưởng gào lên một tiếng.

 

"Chào Trung tá Tưởng!"

 

Tiếng hô vang rung trời, còn to hơn cả lúc Lâm Thanh Thanh ở đó.

 

Đều hy vọng Tưởng Hải Hà thể chậm một chút, họ thực sự theo kịp a!

 

Hu hu hu hu...

 

Tưởng Hải Hà lạnh lùng quét mắt .

 

Mọi đều là quân nhân nhập ngũ 3 năm, khi nhận ánh mắt của Tưởng Hải Hà, gáy đều chút ớn lạnh.

 

Tưởng Hải Hà " học", cũng " xuống."

 

Mà là... trực tiếp bắt đầu giảng.

 

"Phương pháp nuôi cấy vi khuẩn trong dụng cụ ba loại, thứ nhất là sử dụng vi khuẩn..."

 

Mọi ngơ ngác một thoáng, lập tức xuống nhanh ch.óng cầm b.út ghi chép bài.

 

Trung tá Tưởng đúng là bài theo lẽ thường.

 

Đồng thời cũng chút oán trách lớp trưởng.

 

Nói cái gì mà đa lễ thì ai trách, lễ phép với Trung tá Tưởng nhiều một chút, lẽ Trung tá Tưởng sẽ khó họ một cách rõ ràng như .

 

Phương pháp chẳng tác dụng gì, còn Trung tá Tưởng lườm cho một cái.

 

Tiết học kết thúc trong tốc độ giảng bài bay lượn của Tưởng Hải Hà và sự ghi chép ngừng nghỉ của .

 

Khi Tưởng Hải Hà bước khỏi phòng họp hơn 3 phút, mới lục tục bỏ b.út xuống, vẩy vẩy đôi bàn tay đầy vết chai sần.

 

Tiết học họ nghỉ ngơi một giây nào, ghi chép đến mức tay chuột rút mấy .

 

Trung tá Tưởng thật tàn nhẫn a!

 

Xem , nguyên soái nương tay với họ .

 

Tốc độ giảng bài của Phó viện trưởng Lâm và những khác nếu so với Trung tá Tưởng, tuyệt đối là sự khác biệt giữa học sinh tiểu học và học sinh cấp ba.

 

Mọi than vãn trong lòng, mượn ghi chú của khác, xem ghi chép thiếu sót gì .

 

Có đột nhiên hét lên một tiếng:"Sao nữa!"

 

Mọi theo tiếng hét, thấy hét đang chỉ bảng đen, đồng loạt về phía bảng đen.

 

Mới phát hiện hai tiết học thực sự trôi qua, 5 câu hỏi kiểm tra bảng đen, mà trúng một câu nào.

 

Lẽ nào Trung tá Tưởng định dồn bộ những nội dung tiết học cuối cùng để giảng?

 

Buổi chiều 3 tiết học, đây trôi qua 2 tiết .

 

Tất cả đều nghĩ như .

 

Tuy nhiên...

 

Đợi Tưởng Hải Hà dạy xong tiết thứ ba, bước nhanh khỏi phòng họp.

 

Tất cả đều đờ đẫn bảng đen.

 

5 câu hỏi kiểm tra , chẳng chút quan hệ nào với nội dung bài học hôm nay a.

 

Hơn nữa đều là những điểm kiến thức mà họ từng học qua.

 

Cái trả lời thế nào????

 

Mọi đành cầm câu hỏi tìm Viện trưởng Sử, Nguyễn Thư Sâm.

 

Câu trả lời nhận thống nhất:"Điểm kiến thức cũng từng qua."

 

Mọi :"..."

 

Thật c.h.ử.i thề.

 

Trung tá Tưởng, cô thật nhẫn tâm.