Lăng Hào ấm giọng : “Đừng gọi em là thầy giáo.”
Nói cũng mở cặp sách, lấy hai ba cục vôi trắng.
Cậu đưa cho Nguyễn Khê và Nguyễn Khiết mỗi một cục, đó đặt tay lên tảng đá: “ nhặt núi, giấy bút thì thể dùng, lên tảng đá , hết chỗ thì thể lau .”
DTV
Nguyễn Khê bóp cục vôi trong tay, Lăng Hào : “Cậu suy nghĩ chu đáo ghê.”
Học tập quả thật thể , giấy bút thì cũng chỉ thể tìm những thứ khác thế.
Lăng Hào đồng ý chuyện với Nguyễn Khê nên nghiêm túc. Từ xưa đến giờ việc gì cũng đều như , hoặc là , thì cho chứ thể qua loa cho .
Cậu và Nguyễn Khê, Nguyễn Khiết ghé bên cạnh tảng đá, tiên là lật sách ngữ văn , hỏi ý kiến của Nguyễn Khê và Nguyễn Khiết: “Vậy bắt đầu học với môn ngữ văn nhé, các thấy ?”
Nguyễn Khê gật đầu: “Được.”
Nguyễn Khiết ý kiến, Nguyễn Khê thì .
Lăng Hào cầm sách ngữ văn lên xem một lúc, đó về phía Nguyễn Khê và Nguyễn Khiết, hỏi: “Hai hai mươi sáu chữ cái ?”
Nguyễn Khê nghĩ nhiều, trực tiếp gật đầu với : “Biết.”
Nguyễn Khiết do dự một lúc nhỏ giọng : “ chỉ nhớ a b c d e f g, những chữ khác nhớ.”
Lăng Hào gật đầu với cô , thế là bắt đầu dạy từ hai mươi sáu chữ cái.
Cậu dạy phát âm , dự định dạy phát âm xong, chờ Nguyễn Khê và Nguyễn Khiết học thuộc lòng và chính tả thì sẽ dạy thêm kiến thức về phụ âm và nguyên âm. Tóm là bắt đầu từ , đó từng bước lên, thể học một buổi mà giỏi ngay .
Thời gian còn của buổi chiều, Nguyễn Khê và Nguyễn Khê cùng bên cạnh tảng đá học bài. Trước tiên là Lăng Hào giảng, đó hai sách giáo khoa cầm cục vôi lên đá, mỗi chữ mười hoặc tám .
Thật Nguyễn Khê cần học, nhưng cô giả vờ, cho nên vẫn nghiêm túc.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/xuyen-ve-the-gioi-nien-dai-van-lam-nu-phu-xinh-dep/chuong-58.html.]
Nghiêm túc đến chạng vạng tối về đến nhà, cô mới thả lỏng một chút, nhưng Nguyễn Khiết cũng hề thả lỏng. Mặc kệ là cô đường bắt đầu việc thì đều lẩm bẩm chữ cái.
Lưu Hạnh Hoa tò mò cô lẩm bẩm cái gì nhưng , nên bà cụ hỏi cô : “Cháu cái gì ?”
Nguyễn Khiết tiếng thì lấy tinh thần, vội vàng : “À, bà nội, cháu đang học bài.”
Lưu Hạnh Hoa càng càng hiểu: “Học cái gì?”
Nguyễn Khiết về phía Nguyễn Khê, Nguyễn Khê liền lên tiếng giải thích: “Chính là học chữ ạ, học để nhiều thêm một chút.”
Điều thì Lưu Hạnh Hoa hiểu, bà gật đầu tán thành: “Biết nhiều chữ là chuyện .”
Tôn Tiểu Tuệ đúng lúc từ bên ngoài bước , thấy cuộc đối thoại của ba , bà nhịn tự lẩm bẩm trong bụng, con nhóc c.h.ế.t tiệt thật sự gì để nghĩ, hở là chơi lung tung, học nhiều chữ như lợi ích gì?
Không nó bao nhiêu chữ, cho dù một đấu* chữ thì cái đấu đó thể biến thành một đấu lương thực ?
(*) Dụng cụ đo lường ở một nơi, dùng để đong đo hạt rời.
Nhìn những gia đình chữ ở nhà sàn, ở đây chẳng họ cũng nghèo đến mức mang dép rơm ?
Bà lẩm bẩm phòng chính, cẩn thận lấy mấy quả trứng gà trong giỏ xách tay cất kỹ.
Hiện giờ tâm tư của bà đều dồn hết con trai cả Nguyễn Dược Tiến, rảnh quan tâm đến Nguyễn Khiết. Chờ bà tích lũy đủ trứng gà để Nguyễn Dược Tiến tìm ông thợ may xin học, bà sẽ dành thời gian nhàn rỗi để chỉnh đốn con nhóc c.h.ế.t tiệt cũng muộn.
Vì để Nguyễn Dược Tiến học thầy, mấy ngày liên tiếp Tôn Tiểu Tuệ đều ngoài mượn trứng gà. Khi nhiều khi ít, mỗi quả đều cất để dành, chất thành từng đống từng đống trong giỏ xách.
Nguyễn Khê để ý Tôn Tiểu Tuệ đang gì, chủ yếu là cô tâm trí và sức lực để lãng phí với hai . Mỗi ngày cô đều đến nhà ông thợ may sáng sớm, buổi chiều tranh thủ thời gian cùng Nguyễn Khiết tìm Lăng Hào học.
Nguyễn Khiết tiếp thu thứ chậm, nhưng cũng may cô học nghiêm túc, hề lười biếng chút nào.
Sau khi Lăng Hào dạy cho các cô nhớ hai mươi sáu mẫu tự xong, lúc bắt đầu dạy nguyên âm và phụ âm yêu cầu các cô học thuộc bài vè công thức phép nhân môn toán . Lúc nào rảnh thì nhẩm trong miệng, từng một đến chín chín tám mươi mốt .
Mấy ngày nay đến tìm ông thợ may may đồ, buổi chiều Nguyễn Khê đều mặt trời lên cao để xác định thời gian rời .
