Tất nhiên, vượt chương trình nghĩa là bài toán sai.
Ngược , bài toán vẫn đúng, nhưng dùng một phương pháp giải của lớp 12 để giải bài toán .
Điều thú vị.
Tống Minh xem một lúc hơn một tiếng, đến khi xem xong, các giáo viên khác trong văn phòng tan .
Nhìn văn phòng trống , Tống Minh khẽ nhếch môi, trong mắt ẩn hiện một nụ .
Gấp cuốn bài tập hè trong tay , ánh mắt dừng cái tên bìa.
Hai chữ Tô Trà hiện mắt, chữ cũng .
Kỳ lạ, trường học sinh thú vị như ?
Toán giỏi như , lúc phân lớp chạy đến lớp 5?
Chỉ vì cuốn bài tập hè thú vị , chiều hôm đó khi Tống Minh dạy lớp 1, đặc biệt lấy bài toán vượt chương trình giảng.
Có thể , bài toán , lớp 1 ai .
Ngay cả học sinh đầu kỳ thi cuối kỳ cũng chỉ giải nửa đầu, nửa cũng mắc bẫy của bài toán , cuối cùng đáp án tìm cũng sai.
Vốn dĩ các học bá lớp 11-1 chút kiêu ngạo, đặc biệt là khi Tống Minh bài toán giải , và dùng kiến thức lớp 12 để giải bài toán , khiến tất cả học sinh lớp 11-1 đều tò mò, sự tò mò như một chú mèo con, cào cấu trong lòng.
Rốt cuộc là vị thần nào?
Thế nhưng Tống Minh , chỉ treo lơ lửng các bạn học lớp 11-1.
Tống Minh chỉ tiết lộ, bạn học đó là học sinh lớp thường.
Tống Minh còn dạy dỗ các học bá lớp 11-1, đừng tự cao tự đại, cái gọi là núi cao còn núi cao hơn, ai lớp thường học sinh giỏi?!
Chuyện trong thời gian ngắn lan truyền khắp khối 11.
Trong đó, lớp 11-5 cũng đang thảo luận về chuyện .
Tống Niệm Niệm Tô Trà lúc đang bàn của Tô Trà thao thao bất tuyệt về chuyện .
Tống Niệm Niệm, một bạn học cực kỳ tự nhiên, mặt tròn đáng yêu, tính cách cởi mở, cả lớp Tống Niệm Niệm ai quen.
Tống Niệm Niệm thích những xinh , thế là, Tô Trà bám lấy trở thành bạn nhất của Tống Niệm Niệm.
Bạn nhất, đây là Tống Niệm Niệm tự .
"Tô Trà, xem ai lợi hại như , bài tập mà các học bá lớp một cũng thể , lớp thường của chúng hóa còn cao thủ ẩn ?" Tống Niệm Niệm , đưa tay xoa xoa khuôn mặt tròn của : "Tớ thật sự khâm phục bạn học ."
Tô Trà chuyện , trong đầu lập tức hiện một từ... quét rác tăng.
Lớp thường hóa hề bình thường, cao thủ ẩn , ví von của Tống Niệm thật lợi hại.
"Tớ cũng ." Tô Trà lắc đầu, trong lòng đối với bạn học bí ẩn cũng khá tò mò.
—
Thời gian ở trường luôn trôi qua nhanh, ngày đầu tiên khai giảng sắp kết thúc.
Tô Trà ăn tối ở nhà ăn của trường, khi khỏi nhà ăn liền một đến thư viện của trường.
Ở trường cũng hoạt động gì, nên, Tô Trà định sách, học bao giờ là đủ.
Thư viện của trường Trấn Nhị Trung ở tầng bốn của tòa nhà giảng đường tổng hợp, lúc còn một tiếng nữa mới đến giờ học.
Vì , khi Tô Trà đến thư viện, bên trong khá nhiều .
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/xuyen-thanh-nu-phu-cuc-pham-trong-truyen-nien-dai/chuong-24.html.]
Thư viện lớn lắm, khi cửa, các bạn học cần đặt thẻ mượn sách của lên bàn ở quầy lễ tân, khi rời nếu mượn sách thì cần lấy thẻ mượn sách của từ quầy lễ tân để đăng ký.
Tô Trà cảm thấy, so với thế hệ , quy trình mượn sách thời chút phức tạp hơn.
Tô Trà đặt thẻ mượn sách lên quầy lễ tân, đó , qua khu vực sách, phía kệ sách.
Ở đây, sách khá nhiều, sách trong và ngoài chương trình đều khá nhiều, thậm chí còn cả tạp chí mới nhất.
Tô Trà tìm một cuốn sách, khu vực sách, tìm một chỗ xuống.
Dưới ánh đèn vàng, Tô Trà cúi đầu chăm chú sách.
Bên cạnh, ít sự chú ý còn ở sách, đều lén cô gái đang ở vị trí.
Cô gái mặc áo sơ mi trắng, phối với quần dài đen, tư thế ngay ngắn, lưng thẳng tắp trông càng thêm khí chất.
Mái tóc đen dài tết thành b.í.m tóc, kiểu tóc thử thách nhan sắc , cô cũng thật , hỏng một chút nhan sắc nào của cô.
"Bạn học."
Tô Trà đang chăm chú sách đột nhiên thấy một giọng bên cạnh, từ từ ngẩng đầu lên, cô liền thấy một trai thư sinh trắng trẻo mặt.
"Xin hỏi, thể đây ?" Chàng trai đối diện với ánh mắt của Tô Trà, khuôn mặt trắng trẻo kìm mà ửng hồng.
"Tùy ." Tô Trà lạnh nhạt đáp một câu.
Chàng trai chút căng thẳng, hít một thật sâu xuống, đó lấy sách của đặt lên bàn.
Ngay khi trai đang nghĩ cách bắt chuyện, đầu , cô gái bên cạnh tiếp tục cúi đầu sách.
Chàng trai lập tức đả kích, mặt mày thất vọng cúi đầu, bắt đầu bài tập của .
Anh cầm b.út, một lúc, lén cô gái bên cạnh.
Tô Trà đang chuyên tâm sách dù chậm chạp đến cũng nhận ánh mắt thường xuyên qua của bên cạnh.
Khi trai qua, Tô Trà đột nhiên ngẩng đầu, về phía đối phương.
Chàng trai lén cô gái bắt gặp, mặt đỏ bừng.
Tô Trà liếc mắt khuôn mặt đỏ bừng của trai, ánh mắt đó dừng cuốn vở mà cánh tay trai đang đè lên.
Trong vở một bài toán một nửa.
Thu ánh mắt, Tô Trà ngẩng đầu đối phương, môi đỏ khẽ mở: "Bạn học, bài toán của sai ."
Chàng trai: Hả?
Nhìn trai ngơ ngác.
Tô Trà bày tỏ: Ừm, bạn học trông thông minh lắm, ngốc nghếch.
" , bài toán của , sai ." Tô Trà lặp một nữa.
Đưa tay chỉ một chỗ trong bài toán một nửa của trai, tiếp tục : "Bài toán , đường phụ nên vẽ ở đây, nên vẽ ở đây, xem nhé, từ đây nối... đó sẽ tìm câu hỏi nhỏ đầu tiên, đó ở đây công thức tiếp tục tìm... cuối cùng, đáp án sẽ ."
Chàng trai lúc mặt mày ngơ ngác, trong lòng cảm thấy, khá là đột ngột.
Anh dạy dỗ ? Có cảm giác nghiêm túc như giáo viên chủ nhiệm đang giảng bài.
Đặc biệt là ánh mắt của Tô Trà qua khiến trai càng thêm một tâm lý kính sợ, như thể bên cạnh là học sinh, mà là một giáo viên.