Từ Nhân:
“..."
Mấy cái đứa trí tưởng tượng bay xa thật đấy!
Ba năm nữa hồ sơ thi đại học mà chọn ngành biên kịch thì phí quá!
Nói đến thi đại học, Từ Nhân lấy một bộ đề nâng cao do tự biên soạn từ trong cặp sách, bước lên bục giảng, chép từng câu một lên bảng:
“Đến đây nào!
Tuần mới bắt đầu , tụi một bài kiểm tra tuần nội bộ nhé!"
“A ——"
Trong lớp vang lên tiếng gào t.h.ả.m thiết.
Hiệu trưởng ngang qua đây, lúc đầu còn tưởng cũng giống như các lớp khác đang buôn chuyện nô đùa, đang định hắng giọng vài tiếng để hiệu cho tụi nhỏ giữ trật tự, thì giây tiếp theo, học sinh lớp nhanh ch.óng bắt nhịp, lấy giấy b-út thoăn thoắt chép đề.
Cứ chép xong năm câu, Từ Nhân đợi họ một lúc, căn giờ cảm thấy hòm hòm mới lau chép tiếp các câu .
“Chị Nhân ơi chậm thôi, câu cuối em chép xong."
“Chị Nhân ơi đợi em thêm một xíu xiu nữa thôi, thật sự chỉ một xíu xiu thôi là em chép xong !"
Hiệu trưởng Cát từng thầy Thái nhắc qua việc Từ Nhân sẽ “mở lớp phụ đạo riêng" cho học sinh trong lớp, nhưng ông luôn tưởng là giảng câu sai, hệ thống mạch tư duy gì đó, thực sự ngờ là kiểu phụ đạo .
Trực tiếp đề cho học sinh luôn?
Hiệu trưởng Cát ký hiệu “giữ im lặng" cho những học sinh thấy qua cửa sổ, đó khi Từ Nhân chép xong một nhóm đề mới, ông lấy điện thoại chụp , gửi cho giáo viên Toán của lớp luyện thi để xem các câu hỏi đề như thế nào.
Vài phút , giáo viên Toán gửi một tin nhắn thoại:
“Hiệu trưởng ơi, ông lấy bộ đề ở ?
Các câu hỏi đều mới mẻ, tư duy khéo léo, những câu tưởng đơn giản nhưng cài cắm những cái bẫy nhỏ, kỹ đề bài là dễ mắc sai lầm ngớ ngẩn."
Hiệu trưởng trả lời thầy giáo, mà bên ngoài lớp luyện thi 10, hài lòng Từ Nhân chép xong trọn vẹn một bộ đề thi lên bảng.
Đợi cô đặt viên phấn xuống, phủi sạch tay xuống bục giảng giám khảo, hiệu trưởng thầm mãn nguyện.
Quả nhiên là đào kho báu mà!
Vừa tan tiết tự học tối, hiệu trưởng Cát gọi Từ Nhân ngoài.
Từ Nhân ngạc nhiên:
“Hiệu trưởng, thầy tìm em ạ?"
Hiệu trưởng Cát mỉm hỏi cô:
“Vừa nãy thầy ngoài lớp thấy em đề, những câu đó , thầy Lý xem qua cũng khen đề bài mới mẻ, hơn nhiều so với những bộ đề thể mua thị trường.
Bộ đề như mà tan học lau thì phí quá.
Thế nên thầy một ý tưởng , em xem khả thi —— các bộ đề thi do em soạn, bao gồm cả các kiến thức trọng tâm, điểm khó, điểm dễ sai em hệ thống cho học sinh, sẽ do nhà trường thống nhất đóng tập phát cho học sinh, nhà trường sẽ kết toán trả thù lao cho em theo tháng, em thấy thế nào?"
“..."
Đây là buồn ngủ gặp chiếu manh ?...
Mặc dù chỉ là các bài tập, bộ đề thi của khối 10, nhưng bài kiểm tra tuần mỗi tuần một , bài kiểm tra tháng mỗi tháng một , cộng thêm các kiến thức trọng tâm của mỗi đơn vị bài học cùng tài liệu ôn tập, tổng khối lượng vẻ cũng ít.
Hơn nữa chỉ khối 10, khối 11, 12 cô cũng thể đảm đương mà, chỉ xem hiệu trưởng tin tưởng cô thôi.
“Hiệu trưởng ơi, thầy cần bộ đề khối 11, 12 ạ?"
Từ Nhân hăm hở thử sức, nếu cần cô cũng thể đề luôn.
Hiệu trưởng Cát:
“..."
Lúc thầy đưa đề nghị trong lòng còn thấy băn khoăn, sợ em lo ảnh hưởng đến việc học nên nhận, em còn chê khối lượng công việc đủ mà ôm thêm việc thế ?
“Em tự học đến ?
Hết chương trình lớp 11 ?"
“Em thật thì sợ thầy tin ạ."
Hiệu trưởng Cát nghẹn lời:
“...
Em cứ ."
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/xuyen-nhanh-phao-hoi-chon-lam-ruong/chuong-710.html.]
“Giờ mà cho em thi đại học luôn, các trường danh tiếng nhất thì em dám đảm bảo, chứ đỗ mấy trường 985, 211 bình thường thì thành vấn đề."
“..."
Thầy bảo em , mà em đúng là cái gì cũng dám thật!
Hiệu trưởng Cát Từ Nhân với ánh mắt phức tạp, đối với học sinh , ông cảm thấy từ đầu đến chân là bí mật, ngày càng thấu nổi nữa :
“Đã là ... tại em còn đến Đông Minh?
Không sợ lỡ dở ?"
“Chẳng chính thầy ạ?
Người xuất sắc, năng lực tự học mạnh thì học ở cũng thôi."
“..."
Lúc đó là thầy lo em trường điểm khuyên về nên mới thế thôi.
Nói thật lòng thì trường điểm và trường nghề thể giống ?
Trường danh tiếng và trường thường thể giống ?
Hiệu trưởng Cát mặc dù tin cô năng lực nhưng cũng dám thực sự giao phó cả bộ đề, bài thi của khối 11, 12 cho cô soạn, cứ mải mê việc lỡ dở việc học của chính thì tính ?
ông cũng ch-ết:
“Em cứ khối 10 , nếu phản hồi , thầy sẽ để em thử sức với khối 11."
Từ Nhân ý kiến:
“Vâng!
Vậy việc gì nữa em về ký túc xá đây ạ, chào thầy!"
“Ơ đợi chút đợi chút," Hiệu trưởng Cát nhớ một chuyện khác, “Tại em tham gia đại hội thể thao của trường?
Với thực lực của em, thể mang vinh quang về cho lớp mà."
Từ Nhân vẻ mặt vô tội:
“Dạ, chắc là ngày báo danh em dùng sức quá đà nên giờ cổ tay dùng lực mạnh nữa ạ."
“..."
Cổ tay dùng lực mà em bảng suốt nửa tiết học thế ?
Hiệu trưởng Cát trong lòng trào dâng cảm xúc tên:
“Đứa trẻ thật thà quá, vì nâng cao thành tích của cả lớp mà màng tới tay của .
là một đứa trẻ ngoan!”
“Đi thôi!"
Hiệu trưởng nhất quyết đòi đưa cô đến bệnh viện, vì chê phòng y tế của trường chụp phim.
Từ Nhân:
“..."
Con đúng là nên dối, lấp l-iếm một lời dối đúng là mệt tâm thật sự mà!
Xin thầy tha cho em!
“Hiệu trưởng ơi, thầy xem em xoay cổ tay chẳng đau chút nào, chỉ là dùng lực quá mạnh thôi.
Bạn Lưu Thần lớp em xoa bóp, khi bạn bóp cho em xong em thấy đỡ nhiều , chứng tỏ xương cốt vấn đề gì, thật sự cần bệnh viện ạ."
“Thế ?
Xoa bóp xong là đỡ ?
Bạn Lưu Thần em là ai, để thầy dặn dò vài câu."
Lưu Thần bước khỏi lớp, thấy liền chạy lạch bạch tới, nghiêm chỉnh:
“Được phục vụ chị Nhân là vinh dự của em ạ!"
Hiệu trưởng Cát hài lòng :
“Tốt !
Xem lớp luyện thi khóa của các em ngọa hổ tàng long thật đấy!"
Cuối cùng dặn dò Lưu Thần, một khi phát hiện cổ tay Từ Nhân sưng lên, xoa bóp những đỡ mà còn đau thêm thì nhất định đưa đến bệnh viện chụp X-quang kiểm tra, chủ quan.