Trọng Sinh 80: Gả Nhanh Cho Đại Hán Cương Nhu Đa Cảm - Chương 187: Ghi âm giảng dạy rất thành công
Cập nhật lúc: 2025-12-10 02:23:36
Lượt xem: 1
Mời Quý độc giả CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
mở ứng dụng Shopee để tiếp tục đọc toàn bộ chương truyện!
MonkeyD và đội ngũ Editor xin chân thành cảm ơn!
Cảm giác những đều là đồng loại của cô , mà là dị loại, tâm địa đáng g.i.ế.c.
Họ Tần chẳng chỉ thích trò mới lạ đó ? Ngoài cái , cô còn gì nữa?
Ánh mắt Lý Duy Nhất quét qua mặt : "Giáo viên Tần ý định như , cô sợ nhà trường khó xử. Máy ghi âm giá trị rẻ, thể mua cũng thể , thứ thiết yếu cho văn phòng."
"Cô mua về là để dạy học cho học sinh, đợi khi cô sinh con, ở cữ xong, cái máy ghi âm thu hồi ."
Dương Khai Phụng xong liền chế nhạo: "Hả! Ti tiện! Để cho khác chiếm dụng tiết học của cô , thà rằng bỏ tiền túi mua máy ghi âm."
Những khác đều gì, cảm thấy thể chuyện cùng loại như thế , đúng là hợp ý nửa câu cũng thừa, cần gì nữa.
Lý Duy Nhất liếc Dương Khai Phụng, cũng đáp , cầm lấy bảng sắp xếp chương trình giảng dạy tiếng Anh cấp ba, rời , đến lớp 10 dạy học.
Bước lớp học, học sinh cao nhất tập thể sửng sốt, là tiết tiếng Anh ? Tại hiệu trưởng đến? Trong tay còn xách một cái máy ghi âm?
Giáo viên tiếng Anh của họ ? Lẽ nào sắp sinh ?
Sau tiếng chuông, lớp trưởng hô: "Nghiêm!"
Học sinh "soạt" một tiếng tất cả đều dậy, hiệu trưởng vẫy tay hiệu cho học sinh xuống.
"Kể từ hôm nay, tiết tiếng Anh của các em sẽ do chính hiệu trưởng đây đảm nhiệm. Giáo viên tiếng Anh xin nghỉ, cô sắp sinh em bé , sắp , chúng nên vui mừng cho cô ."
"Người cô tuy , nhưng chương trình học bỏ sót. Đây là máy ghi âm giáo viên Tần mua để tiện dạy các em, bên trong chương trình giảng dạy do cô sắp xếp."
"Một lúc nữa thầy sẽ bật băng ghi âm cho các em , mời tất cả học sinh chú ý lắng , chỗ nào hiểu thể tua ."
"Các em học sinh! Giáo viên Tần để ảnh hưởng đến việc học của các em, hao tâm tổn sức, hi vọng các em học tập thật chăm chỉ, đừng phụ sự khổ cực, nỗ lực và cả tài lực mà giáo viên Tần bỏ cho các em."
Học sinh xong, ai nấy đều xúc động. Máy ghi âm rẻ, giáo viên đặc biệt mua nó để dạy họ, quả thực bỏ một khoản tiền nhỏ.
Lòng đều hành động của giáo viên Tần cho cảm động, họ ngay ngắn, thần sắc nghiêm túc chăm chú, chuẩn sẵn sàng lắng giảng bài.
Lý Duy Nhất xong, ấn nút máy ghi âm, bên trong vang lên giọng nhẹ nhàng quen thuộc của Tần Song Song.
"Các em! Do nguyên nhân đặc biệt, thầy cô sẽ một thời gian dài thể trực tiếp lớp dạy các em, nhưng thầy cô sẽ áp dụng một phương pháp giảng dạy đặc biệt, hi vọng các em sẽ thích."
"Phương pháp giảng dạy của thầy cô tin rằng đều nắm , cho dù thầy cô dùng băng ghi âm để dạy các em, cũng hi vọng chú ý lắng ."
"Chỗ nào hiểu thể băng ghi âm, nếu vẫn hiểu thì hãy thỉnh giáo lẫn , tăng cường và ghi nhớ. Các em! Khi thầy cô , hi vọng các em những thụt lùi, mà còn tiến bộ."
"Không thêm nữa, chúng bắt đầu bài học nhé, mời các em mở sách giáo khoa trang..."
Âm thanh trong băng ghi âm gần giống như lúc lên lớp đây, học sinh cảm thấy giáo viên ở đó, cứ như cô đang bục giảng .
Trong trường học đặc biệt yên tĩnh, phần từ vựng, trong băng ghi âm một câu, theo một câu, thời gian nắm bắt , giống hệt như lúc lên lớp bình thường.
Đọc xong từ vựng, tiếp theo là phần đ.á.n.h vần, dạy cách và ghi nhớ từ nhanh chóng, mỗi từ đều dạy cẩn thận. Lý Duy Nhất thấy cũng cảm giác như giáo viên Tần đang ở ngay mặt, cô nắm bắt thời gian trống chính xác đến từng giây.
Một tiết học trôi qua, học sinh một ai chuyện riêng, nghịch ngợm lẫn , tất cả đều tập trung tinh thần, chăm chú nghiêm túc.
Ai thể tin , trong thời gian một tiết học, từ vựng của bài mới thậm chí tiến đến giai đoạn ghi nhớ và thuộc lòng, Tần Song Song trong băng ghi âm âm của từ, học sinh đ.á.n.h vần các chữ cái của từ.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/trong-sinh-80-ga-nhanh-cho-dai-han-cuong-nhu-da-cam/chuong-187-ghi-am-giang-day-rat-thanh-cong.html.]
Mặc dù đúng sai, đồng đều, Lý Duy Nhất thể , phần lớn học sinh đều đ.á.n.h vần đúng, một ít đ.á.n.h vần sai.
Vân Vũ
Hiệu suất của lớp học như , cho dù mang so với Hải Thành, cũng mấy trường nào, giáo viên nào thể .
Sắp hết giờ, Tần Song Song còn giao cho học sinh các loại bài tập tiếng Anh khác , bài , cũng bài và học thuộc.
Hết giờ, Lý Duy Nhất xách máy ghi âm trở về văn phòng của , Vương Văn Lượng bước hỏi học sinh: "Thế nào? Các em quen với cách học tiếng Anh bằng ghi âm của giáo viên Tần ?"
Học sinh đồng thanh trả lời: "Quen ạ."
Vương Văn Lượng đỗi vui mừng: "Quen thì , từ nay về học tập chăm chỉ nhé, giáo viên Tần sẽ một thời gian thể đến trường. Bài tập tiếng Anh nên thì cứ , đợi cô chấm."
"Vâng ạ!"
Học sinh trả lời với giọng điệu hồ hởi.
Giảng dạy bằng ghi âm nghi ngờ gì nữa thành công, học sinh tiếp nhận một cách suôn sẻ.
Dương Khai Phụng trong văn phòng mong việc giảng dạy bằng ghi âm ở lớp cao nhất thất bại, lòng của Vu Na và Trần Quân Quân cũng thấp thỏm, chờ đợi Vương Văn Lượng báo cáo tình hình.
Các giáo viên khác thì mong đợi nhiều như , bất kể , giáo viên Tần đều hết lòng hết sức nghĩ biện pháp.
Người xin nghỉ là quản trường, quản lớp, quản học sinh.
Bỏ tiền bỏ sức dạy học hết lòng cho học sinh, như . Nếu là bình thường, xin nghỉ phép là bỏ ngay, mặc kệ chương trình giảng dạy của trường giao cho ai.
Vốn dĩ đàn bà sinh con ở cữ là chuyện đương nhiên, nhà trường cũng thể gì. Thêm nữa giáo viên Tần là giáo viên biên chế nhà nước, một tháng nghỉ t.h.a.i sản là thể chối cãi.
Giáo viên tiếng Anh đây điều là điều , căn bản cho nhà trường thời gian chuẩn nhân sự.
Cách của giáo viên Tần , , cho dù học sinh thích ứng, đó cũng là chuyện thể tránh khỏi.
Vương Văn Lượng bước văn phòng, Vu Na sốt sắng hỏi: "Thế nào? Học sinh quen với việc giảng dạy bằng ghi âm của giáo viên Tần ?"
Câu hỏi của cô đại diện cho tất cả , ngoại trừ Dương Khai Phụng, tất cả giáo viên trong văn phòng đều háo hức , chờ đợi câu trả lời.
Dương Khai Phụng khinh khỉnh lạnh: "Giảng dạy bằng ghi âm? Chúng thấy còn thấy bao giờ, học sinh thể thích ứng ?"
Vương Văn Lượng với : "Học sinh thích nghi, hỏi học sinh trong lớp ."
"Họ giáo viên tiếng Anh trong băng ghi âm giống như đang ở trong lớp , dạy . Nội dung một tiết học sắp xếp kín đặc, căn bản ảnh hưởng đến chương trình học."
Trong mắt Vu Na lóe lên ánh sáng ngưỡng mộ: " mà, giáo viên Tần đặc biệt, biện pháp cô nghĩ chắc chắn là nhất."
Trần Quân Quân cũng vui, lớp của cô là lớp 12 , thật sự thể ảnh hưởng đến việc học của học sinh.
Từ việc phân tích thành tích thi đại học khóa , tỷ trọng điểm môn tiếng Anh nặng, điểm môn tiếng Anh thể lên cao, tỷ lệ thi đỗ đại học sẽ cao hơn nhiều.
"Vậy thì quá, tiết học của giáo viên Tần yên tâm, nếu thật sự tìm năng lực gì đến dạy , ngược sẽ khiến học sinh thế nào, càng sợ hình thành phương pháp học tập ."
Ai cũng thể ý trong lời của Trần Quân Quân, Dương Khai Phụng đương nhiên cũng , chỉ là cô dám đáp , Trần Quân Quân dạng .
Cô tự hỏi bản khả năng đối đầu trực tiếp với cô , chỉ thể nhẫn nhịn.
Tiếng Anh của em gái cô quả thực gì, thi đại học đỗ, mười phần chắc là liên quan đến điều . Để cô đến dạy , ngoài mục đích kiếm một tư cách tham dự kỳ thi chứng chỉ giáo viên.