Trò Chơi Quỷ Dị Hóa Ra Là Quê Nhà Tôi? - Chương 35: Trường tiểu học Quang Minh (2)

Ba đồng thời đầu, chỉ thấy một đứa trẻ gầy gò, da ngăm đen mặt họ. Thằng bé trông đến mười tuổi, đôi mắt đen sáng, mang theo vẻ chất phác đặc trưng của trẻ con nông thôn, nhưng sâu bên trong ẩn giấu một tia láu lỉnh.

“Sắp lớp , các còn phòng học ?” Thằng bé ba , dường như coi họ là bạn học cùng trang lứa, lẽ chung trong lớp với nó.

Thấy bọn họ vẫn ngây , nó lộ vẻ nghi hoặc, nhanh ch.óng trở nên mất kiên nhẫn. “Các học thì còn học đấy. Đi , tránh hết , chép nội quy trường học .”

Đứa bé sốt ruột đẩy Hàn Giang và Thu Tuyết sang hai bên, lách qua giữa hai thẳng về phía cửa lớp.

“Chúng cũng học thôi.” Tề Minh Lôi lên tiếng với giọng kinh nghiệm. “Đứa bé rõ ràng là NPC dẫn đường, theo nó thì mới bước tiếp theo cần gì.”

Hàn Giang cũng nghĩ như .

Ba theo đứa bé lớp, bước thấy trong phòng học rải rác mấy đứa trẻ, đến mười đứa. Thấy bốn xuất hiện, cô bé thắt tóc đuôi sam cạnh cửa lập tức thở phào nhẹ nhõm. “May quá, đến .”

Một cô bé trông như tomboy khoanh tay, bé đầu bằng ánh mắt giễu cợt. “Đồ Nghịch Ngợm hôm nay mà cũng muộn ! Mặt trời mọc đằng Tây !”

Cậu bé gọi là Đồ Nghịch Ngợm đầu ba phía , hừ mũi khinh miệt. “ chỉ muộn, nếu gọi thì ba cái đồ ngốc còn đờ ở ngoài kìa!”

Mấy đứa trẻ khác bắt đầu đùa, trêu chọc Đồ Nghịch Ngợm là đồ hổ, lúc nào cũng tự khen . Cô bé tóc đuôi sam dậy vỗ tay. “Cả lớp trật tự, bắt đầu điểm danh!”

Hàn Giang nhận cô bé tóc đuôi sam đóng vai trò giống lớp trưởng. Dựa kinh nghiệm từ phó bản Núi Hộc, cô vốn cho rằng chơi và NPC là hai nhóm tách biệt, nên hề trông chờ sẽ thấy tên khi điểm danh.

thực tế khác.

“Hàn Giang!”

“Có!”

Ngay khi giọng trong trẻo gọi đến tên , Hàn Giang theo phản xạ đáp . Cô bé lớp trưởng gật đầu, bình thản tiếp tên Tề Minh Lôi và Thu Tuyết. Hai cũng học theo Hàn Giang mà thưa .

Rõ ràng, ngay từ đầu phó bản coi họ là những học sinh bình thường của ngôi trường. Không chỉ việc lớp trưởng điểm danh, mà cả giọng điệu mất kiên nhẫn quen thuộc của Đồ Nghịch Ngợm, chuyện những lớn lọt thỏm trong bàn ghế tiểu học kệch cỡm mà lũ trẻ xung quanh vẫn bằng ánh mắt dửng dưng, tất cả đều đang ngầm chứng minh điều đó.

Đối với Hàn Giang, đây là một trải nghiệm vô cùng kỳ lạ, giống như đang chơi trò đồ hàng với đám trẻ con. Tuy lớp học đông, nhưng đứa nào cũng trông lanh lợi. Cô vui vẻ nhập vai, thậm chí còn nảy sinh chút mong đợi đối với diễn biến tiếp theo.

Lớp trưởng điểm danh xong thì tiếng chuông vang lên. Cô bé lập tức nghiêm mặt, cất danh sách chạy từ bục giảng về chỗ , hai tay chồng lên , ngay ngắn.

Tề Minh Lôi định sang gì đó với Hàn Giang, thì cô bé tomboy cạnh bất ngờ đập mạnh tay . Quay đầu , cả ba khẩu hình của cô bé. “Vào học chuyện.”

Tề Minh Lôi vội vàng gật đầu, ngoan ngoãn . Là chơi thâm niên, hiểu rõ tầm quan trọng của việc theo NPC.

Ngay đó, một tiếng bước chân kỳ lạ vang lên, tạo thành nhịp điệu hài hòa. Đầu tiên là tiếng đế giày kéo lê mặt đất, chậm chạp và do dự, tiếp theo là một tiếng gót giày nện xuống sàn, khô khốc và rõ ràng. Âm thanh cứ thế lặp lặp .

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/tro-choi-quy-di-hoa-ra-la-que-nha-toi/chuong-35-truong-tieu-hoc-quang-minh-2.html.]

Từ cửa lớp thẳng lên bục giảng, rõ ràng hề thấy bóng , nhưng tiếng bước chân càng lúc càng gần, càng lúc càng rõ. Khi âm thanh dừng bục giảng, giáo án bàn tự động lật mở, viên phấn bay lên bảng đen, bụi phấn rơi lả tả. Những nét chữ thanh tú, ngay ngắn dần hiện , cứ như thể thật sự một vô hình đang đó tận tâm giảng dạy.

Trong mắt Hàn Giang, cả phòng học im phăng phắc, chỉ còn thấy tiếng phấn rít nhẹ bảng đen. Qua khóe mắt, cô thấy lũ trẻ xung quanh đều giảng chăm chú, chỉ riêng Đồ Nghịch Ngợm là tỏ chán nản, đang nghịch cái lỗ nhỏ mặt bàn.

Hàn Giang tin rằng đám trẻ , thậm chí còn thấy bục giảng. Từng lời , từng cử động, từng hướng của “ đó”. đối với chơi, tất cả đều trống rỗng.

Điều thật kỳ quái. Hệ thống sắp xếp cho họ phận học sinh để hòa nhập lớp, nhưng cho họ thực sự tiếp xúc với giáo viên. Rốt cuộc mục đích là gì?

“Ghi nhớ lấy —” Không vô hình gì, lũ trẻ đồng thanh đáp .

Hai giây , tiếng bước chân kỳ lạ rời khỏi bục giảng, dừng bàn của Đồ Nghịch Ngợm. Cậu nhóc than thở một tiếng đầy khoa trương miễn cưỡng dậy, nội dung bảng, ậm ừ mãi vẫn thốt câu nào.

Vị giáo viên vô hình tỏ rõ sự bất mãn, gõ mạnh lên bàn. Đồ Nghịch Ngợm cúi đầu, lủi thủi xuống cuối lớp phạt. Tiếng bước chân vang lên, tiếp tục di chuyển và dừng ở ngay Đồ Nghịch Ngợm, chính là bàn của Tề Minh Lôi.

Tề Minh Lôi cứng đờ dậy, ngẩng đầu lên bảng đen. Trên đó mười hai thành ngữ, chia thành bốn hàng ba cột, mỗi thành ngữ đều khuyết một chữ.

Hàng đầu tiên là: Tứ diện ( ) ca, Khuynh ( ) đại vũ, Như ( ) trọng phụ, Vấn tâm vô ( ). Dịch nghĩa Việt là Tứ diện sở ca, Khuynh bồn đại vũ, Như thích trọng phụ, Vấn tâm vô quý.

Anh đoán đây là phần kiểm tra miệng, yêu cầu điền chữ còn thiếu. Toàn là thành ngữ tiểu học, đến mức . vấn đề ở chỗ, rõ giáo viên đang hỏi câu nào.

Nếu Đồ Nghịch Ngợm hỏi “Tứ diện sở ca” mà trả lời , nên trả lời câu tiếp theo là “Khuynh bồn đại vũ”, bắt đầu từ câu đầu tiên?

Mồ hôi lạnh túa lưng Tề Minh Lôi. Lần đầu gặp phó bản mang màu sắc tâm linh như thế , trả lời sai sẽ dẫn đến hậu quả gì, nên càng dám mở miệng.

Quá hai giây câu trả lời, tiếng gõ bàn vang lên, nặng nề hơn hẳn lúc ở chỗ Đồ Nghịch Ngợm, rõ ràng là sự kiên nhẫn cạn. Cô bé tomboy đẩy nhẹ Tề Minh Lôi đang ngây , chỉ tay về phía cuối lớp, nơi Đồ Nghịch Ngợm đang phạt. Tề Minh Lôi giật tỉnh , lủi thủi xuống chung.

Sau lưng Tề Minh Lôi chính là Hàn Giang. Theo quy tắc gọi tên theo hàng của tiểu học, nếu phía trả lời thì giáo viên sẽ gọi tiếp xuống . Quả nhiên, tiếng bước chân tiến thêm một bước, dừng ngay bên cạnh cô.

Trong lòng Tề Minh Lôi thầm đắc ý. Phía ai trả lời , tin Hàn Giang thể đoán trúng giáo viên đang hỏi câu nào.

Hàn Giang hoảng loạn. Cô dậy, dứt khoát một mạch. “Tứ diện sở ca, khuynh bồn đại vũ, như thích trọng phụ, vấn tâm vô quý.” Đọc xong trọn vẹn cả bốn câu của hàng đầu tiên, cô mới dừng , chờ phản ứng.

Nếu vẫn động tĩnh, cô sẽ luôn cả hàng tiếp theo khi giáo viên kịp gõ bàn. Dù một thi đại học xong mà bài tiểu học thì giống ỷ lớn h.i.ế.p nhỏ, nhưng tình thế gấp gáp, cũng chỉ còn cách dày mặt mà . Cô tin giáo viên sẽ phạt vì trả lời quá đầy đủ.

Phòng học im lặng chừng nửa giây, đó bỗng vang lên tiếng vỗ tay nhiệt liệt.

Hàn Giang lặng lẽ thở phào. Cô đặt cược đúng .

Tề Minh Lôi đang phạt ở cuối lớp. “...”

Như cũng tính ?