“Bây giờ tuy cảm thấy tiết học nhiều, nhưng dù vẽ cũng môn chính như văn toán, mỗi lớp một tuần cũng xếp mấy tiết.”
Thời Thính Vũ đang xem giáo trình, đó các giáo viên khác cũng lượt đến việc.
Đợi đến khi trong văn phòng kín, Thời Thính Vũ cảm thấy mặt đến sắp đơ .
Cũng chính lúc , Thời Thính Vũ mới Lưu Hiểu Hồng, dạy văn lớp năm trong văn phòng bọn họ là dạy tạm thời, dạy đúng tiết của con dâu bà cụ Lư.
Cô con dâu nhà họ Lư đó hiện vẫn đang ở cữ.
Thời Thính Vũ ngờ duyên nợ với nhà họ Lư như , chỉ hy vọng cô con dâu nhà họ Lư đừng giống bà cụ Lư là .
Nếu , ở cạnh như mệt mỏi lắm.
Nhìn chung, các giáo viên trong văn phòng khá dễ gần.
Dù cô cũng chỉ là một giáo viên dạy vẽ, xung đột lợi ích với những giáo viên .
Tiết dạy vẽ đầu tiên của Thời Thính Vũ là của lớp hai.
Lũ trẻ vẫn hôm nay giáo viên mới đến.
Khi Thời Thính Vũ bước , các học sinh đều sững sờ.
Có đứa bạo dạn hỏi:
“Chị ơi chị nhầm ?
Tiết là tiết của thầy Khương mà!"
Chúng sợ tiết vẽ giáo viên môn khác chiếm mất, mặc dù chúng cũng quen giáo viên .
Thời Thính Vũ liếc em học sinh đó, tiên tự giới thiệu bản .
“Chào các em, cô là giáo viên dạy vẽ mới của các em, cô họ Thời, Thời trong thời gian, các em thể gọi cô là cô Thời, các tiết vẽ đều do cô đảm nhận."
Học sinh ở xì xầm bàn tán một hồi, gương mặt đứa nào đứa nấy rạng rỡ nụ .
Chỉ cần vẫn là tiết vẽ là .
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/tn70-hoa-si-thien-tai-xuyen-khong-lam-vo-si-quan-mat-lanh-o-thap-nien-70/chuong-45.html.]
Do hạn chế của thời đại, Thời Thính Vũ dạy chúng vẽ quốc kỳ.
Có đủ các hình thái của quốc kỳ.
Các học sinh thấy cô cầm phấn, động tác dứt khoát vài đường là đường nét của lá cờ hiện .
Trôi chảy và thuần thục.
Chúng diễn tả cảm giác đó, chỉ thấy cây b.út trong tay cô giáo đặc biệt lời, mỗi nét vẽ đều đặt đúng chỗ cần đặt, khác hẳn với thầy Khương dạy lúc .
Thầy Khương vẽ tranh là sửa sửa nhiều , mà vẽ cũng bằng cô Thời.
Qua đó thể thấy, cô giáo Thời mới đến lợi hại.
Sự tò mò của lũ trẻ qua , dần dần chúng cũng trở nên nghiêm túc.
Nhìn lũ trẻ vẽ tranh ở , Thời Thính Vũ bước xuống bục giảng quan sát.
Em nào vẽ cô liền khen ngợi một câu, em nào cô sẽ chỉ dẫn một chút.
Đứa trẻ khen thì gương mặt nhỏ nhắn đỏ bừng vì xúc động.
Đứa trẻ chỉ dẫn cũng nghiêm túc sửa .
Đến gần cuối tiết học, Thời Thính Vũ chọn vài em vẽ để giúp cô trang trí báo tường.
Báo tường của các khối lớp nhỏ đều do giáo viên dạy vẽ dẫn dắt học sinh thành, còn lớp bốn lớp năm thì do học sinh tự lập thành.
Nói là bảo học sinh giúp trang trí báo tường, thực chất là phụ tá, ví dụ như hôm nay học vẽ quốc kỳ thì thể bảo học sinh vẽ lên.
Những em chọn vui mừng vô cùng.
Nhìn gương mặt thoáng chút thất vọng của những em chọn, Thời Thính Vũ :
“Những em chọn cũng đừng nản lòng, vẽ cái khác, nếu vẽ cũng thể giúp trang trí báo tường."
Khi tiếng chuông tan học vang lên, Thời Thính Vũ nhiệm vụ giảng dạy thành viên mãn, trong lòng thở phào nhẹ nhõm.
