Lục Vãn : “Cho một bí mật nhé, giờ em quên sạch .”
Lục Bất Du mở to mắt: “Em đùa ?”
Mới chút thời gian thôi mà.
“Ừ, em sử dụng 'trí nhớ ngắn hạn', tức là chỉ lưu hình ảnh trong đầu mà thực sự ghi nhớ, điều giúp tốc độ nhanh hơn nhưng hiệu quả chỉ duy trì vài phút, càng về trí nhớ càng mờ nhạt, nếu ghép xong trong ba phút thì coi như xong đời.”
Lục Vãn nhún vai.
Lúc đó cô cũng đánh cược một phen, vì đối thủ kích thích bởi ham chiến thắng.
Nếu thể giành chiến thắng ngay từ vòng hai, thì lượt thứ ba sẽ bất lợi.
Lục Bất Du lẩm bẩm:
“Em là mạo hiểm quá, thật sự nguy hiểm.”
Lục Bách Niên đáp: “Đó là mạo hiểm, nếu Vãn Vãn giữ vững phong độ, đừng là ba phút, một phút là thừa đủ. Em giống con.”
Lục Bất Du: “???”
Cha gì thế? Cha thực sự coi con như một "viên sỏi thừa thãi trong tình yêu" đấy ?
Lục Bách Niên nhớ việc Lục Bất Du từng phản đối rằng gia đình họ quá trọng nữ khinh nam.
Ông chấp nhận ý kiến và sửa đổi một cách khiêm tốn, dù thực cố ý, đa phần là do ông chỉ thật.
Xem xét rằng thể thẳng thắn, giáo sư Lục bổ sung một cách nhẹ nhàng hơn:
“Ý của cha là, con lối suy nghĩ riêng, nên giống.”
Lục Bất Du: “…”
Không hề an ủi chút nào, ngược càng tức hơn.
Đòn đánh chí mạng X2.
Lục Vãn nghiêng đầu hỏi: “Vậy hiểu đề bài ?”
Lục Bất Du: “…”
Tuyệt vời, đòn đánh chí mạng X3.
Lục Bất Du gì, nhưng Lục Bách Niên lên tiếng, từ góc độ chuyên môn phân tích.
“Chương trình chú trọng khả năng lưu trữ trí nhớ, hầu hết các câu hỏi đều liên quan đến trí nhớ, chứ khả năng tính toán sáng tạo, điều theo cha là lắm.”
Nó giống như cuộc thi trí tuệ hơn là một cuộc thi khoa học.
Lục Vãn đồng tình:
“Con cũng nhận thấy điều đó, vì những thí sinh 18 tuổi trở lên lợi thế hơn, bởi giai đoạn não hoạt động mạnh mẽ nhất thường là trong năm cuối cấp ba hoặc ngay kỳ thi đại học.”
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/tieu-thu-luu-lac/chuong-237.html.]
Khả năng ghi nhớ thể rèn luyện, và Lục Vãn học một vài phương pháp trong kỳ nghỉ hè, giúp cô nhớ nhiều hơn.
Ghi nhớ giống như lưu trữ đồ vật trong kho, đến lúc cần thì lấy .
Tuy nhiên, sự tiến bộ của con là nhờ khả năng ghi nhớ vượt trội, mà là nhờ khả năng sáng tạo và tính toán thúc đẩy bởi trí nhớ.
Triệu Giai Ninh mỉm :
“Chồng , phân tích từ góc độ của một giảng viên, còn Vãn Vãn thì từ góc độ của một thí sinh, nhưng từ góc của một kinh doanh như em, đây dù cũng chỉ là một chương trình giải trí, mục đích là để thu hút khán giả.”
“Ý em là ?”
Giáo sư Lục khiêm tốn hỏi.
“Nếu chỉ giải toán chương trình, khán giả sẽ thấy nhàm chán. Không ai cũng giống và Vãn Vãn, khi rảnh rỗi thể nhà giải những bài toán mật mã chơi với hàm ellip để g.i.ế.c thời gian. Hầu hết khán giả sẽ cảm thấy khó chịu.”
Lục Bất Du ngạc nhiên:
"Cái gì? Mọi đang gì ? Vậy tại cha mang con theo? Dạo con cũng nhiều thời gian mà!"
Lục Bách Niên bình thản trả lời:
"Chuyện con hiểu , dù gì con cũng hiểu hàm tuyến tính."
Lục Bất Du: "..."
Đòn đánh chí mạng thứ 4.
Lục Bất Du phục, :
"Sao con hiểu? Dù gì con cũng đậu Stanford."
Mặt Lục Bách Niên vẫn đổi sắc:
" con bỏ học ? Hơn nữa, con đó nhờ chiến thắng cuộc thi b.ắ.n cung và nhận diện thể thao đặc biệt, cha còn nhờ bạn thư giới thiệu cho con."
Lục Bất Du: "..."
Đòn đánh chí mạng thứ 5.
Sau khi xong, Lục Bách Niên nhận thẳng, liền cố gắng cứu vãn:
"Cha ý gì khác, chỉ là... tuy con thông minh lắm, nhưng con khỏe mạnh, và cha nghĩ đó là một điểm mạnh, ."
Lục Bất Du: "..."
"Không ý gì khác" là ? Cuộc đời chẳng ý nghĩa gì cả.
Đòn đánh chí mạng thứ 6.
Lục Vãn bừng tỉnh, cô :
"Con hiểu ý của . Ví dụ như bài thi của con, thực chất cũng giống như việc ghi nhớ một dãy tự nhiên quy luật, nhưng nếu thì sẽ nhàm chán, nên mới dùng hình ảnh và đồ họa để mới và thu hút xem hơn."
