Thập Niên 80: Nữ Phụ Pháo Hôi Xuyên Sách Niên Đại Nhận Nhầm Nam Chính - Chương 62

Trường của quân đội coi là điều kiện , nhưng vẫn chỉ một căn phòng nhỏ để chứa t.h.u.ố.c thử và thiết , phục vụ cho giáo viên thí nghiệm trình diễn trong giờ học, còn học sinh chỉ thể .

Những nơi xa xôi hơn như trường cấp hai ở thị trấn nơi nguyên chủ từng học, kinh phí nhà trường eo hẹp, thường xuyên đủ tiền trả lương cho giáo viên. Cả trường đều dựa việc dẫn học sinh trồng trọt đất trường, thu hoạch một chút gì đó để bổ sung cho sinh hoạt của giáo viên và nhân viên, lấy tiền mà thí nghiệm?

Lâm Kiều động tâm: “Thí nghiệm nhỏ thì chắc chắn còn, nhưng…” Cô , đón nhận ánh mắt mong chờ của đối phương: “Em nộp bài tập xong .”

“A?” Quân T.ử lập tức kêu lên một tiếng than vãn.

khi lớp phó học tập mang bài tập lớp 4 đến văn phòng, Lâm Kiều vẫn thấy tên . Chỉ là nội dung bài tập ...

Lâm Kiều lật qua chồng bài tập chấm xong, nhanh lật một quyển y hệt, ừm, sai cũng giống .

Cô giáo cũng ấn tượng với học sinh , nộp bài tập sót nào, chỉ là nào cũng sai hết, còn sai một cách kỳ lạ, nộp nộp , sai sai .

Lâm Kiều cầm bút, để một dòng chữ bài tập của Quân Tử: “Lần tìm đáng tin hơn mà chép.”

“Phụt—”

Phía bật . Lâm Kiều đầu , phát hiện là Tổ trưởng Cao cùng văn phòng.

Tổ trưởng Cao đúng như cái tên của , chiều cao ước chừng còn cao hơn cả Quý Đạc. Chỉ là mắc cái bệnh chung của quá cao, thẳng, như Quý Đạc, dù đều luôn thẳng tắp như cây tùng, sắc bén như lưỡi kiếm.

Ông chỉ ngang qua bàn việc của Lâm Kiều, tiện mắt một cái, ngờ sặc, ho mấy tiếng liền.

Mãi mới bình tĩnh , ông sợ hãi đậy nắp cốc sứ : “Lần uống nước nữa.”

Bài tập phát xuống, bạn học bàn của Quân T.ử thấy dòng chữ vở bài tập, cũng nhịn : “Cô Lâm mới của chúng hài hước ?”

Quân T.ử lườm một cái: “Cậu còn ? chép bài của mà?”

“Thế thì tìm khác mà chép? Sao cứ chép bài của ?”

“Không Tề Hoài Văn bao giờ bài tập ?” Quân T.ử cũng bất lực: “Chỉ gần thôi, chép của thì chép của ai?”

Nhân tiện, bạn bàn hỏi nam sinh cạnh Quân Tử: “Tề Hoài Văn chép xong ?”

“Sắp .” Giọng nam sinh nhàn nhạt, tay vẫn nhanh như bay, cũng ngẩng đầu lên.

Bạn bàn liền hạ giọng hỏi Quân Tử: “Cái xem ?”

“Cái nào?” Quân T.ử hiểu.

“Thì cái đó, cái đó đó.” Bạn bàn nháy mắt hiệu, mấy nam sinh gần đó thấy cũng hì hì, thứ t.ử tế gì.

Mấy học sinh cá biệt quen trò ở hàng ghế cuối, ai để ý chuông lớp reo lúc nào, càng chú ý Lâm Kiều bước từ cửa .

Lâm Kiều tốn chút sức lực nào rút cuốn sổ tay từ tay , , là một cuốn tiểu thuyết t.ì.n.h d.ụ.c chép tay, cuốn “Thiếu nữ chi tâm” nổi tiếng khắp cả nước.

Cuốn sách Lâm Vĩ cũng từng chép, thể là phổ biến quốc, mà nó lan truyền rộng rãi đến thế.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/thap-nien-80-nu-phu-phao-hoi-xuyen-sach-nien-dai-nhan-nham-nam-chinh/chuong-62.html.]

Lâm Kiều xuất hiện, mấy học sinh cá biệt còn náo loạn lập tức im bặt.

Lâm Kiều lướt mắt qua, đợi phản ứng , liền thu thêm hai cuốn sổ chép tay nữa từ bàn nam sinh.

Lần là cuốn “Mười hai tấm da mỹ nhân”, kể về nữ vận động viên Vương Tiểu Mai giúp đưa thư, nhưng biến thành tấm da mỹ nhân thứ mười hai một cách t.h.ả.m khốc. Cơ quan công an điều tra vụ mất tích của cô, cuối cùng theo manh mối, phá hủy một cứ điểm đặc vụ lớn.

Sở dĩ hai cuốn, là vì lúc cô thu thì nam sinh vẫn còn đang chép.

Lâm Kiều xếp ba cuốn sổ chồng lên , cầm lấy sách giáo khoa bàn nam sinh xem bìa: “Tề Hoài Văn.”

Nam sinh phủ nhận, nhưng cũng dậy, cứ ngước đầu lên, im lặng cô.

Người Lâm Kiều chú ý ngay từ ngày đầu tiên đến, vẻ ngoài nổi bật, trời sinh một đôi mắt hoa đào xinh , chiều cao cũng thấp. là kiểu thích , bây giờ còn nhỏ, lớn lên mà ngoài, sẽ hại bao nhiêu cô gái.

Ngoại hình thì , nhưng cá biệt cũng thực sự cá biệt, mấy ngày cô đến, thấy giảng bài tập nào.

Lâm Kiều ý định lớn chuyện trong lớp, gõ gõ bàn học của đối phương: “Tan học đến văn phòng một chuyến.”

Nói , cô liếc Quân T.ử và mấy nam sinh khác.

Mấy như bỏng, thì ngay ngắn, thì , chỉ Tề Hoài Văn tùy tiện mở sách giáo khoa , còn sách Hóa học.

Cậu nam sinh tâm lý quả thực , nhưng cũng chính vì tâm lý quá , nên thực sự khó quản.

Sau khi tan học, Lâm Kiều đặt ba cuốn sổ lên giáo án, mang thẳng về văn phòng. Tổ trưởng Cao : “Tịch thu ?”

“Ừm.” Lâm Kiều phủ nhận.

Tổ trưởng Cao liền mắng: “Cái đám nhóc thối .” Rồi với Lâm Kiều: “Đám trẻ con trong quân đội đúng là khó quản hơn trẻ con ở địa phương, dù hồi bé chơi s.ú.n.g gỗ, còn bọn nó chơi đồ thật. bản chất , cô cần tức giận với chúng.”

Lâm Kiều cũng giận lắm, chỉ hỏi: “Học sinh Tề Hoài Văn ông hiểu rõ ?”

“Hoài Văn .” Tổ trưởng Cao rõ ràng khá quen thuộc với : “Là một đứa trẻ thông minh, chỉ là chịu học hành t.ử tế.”

“Vậy phụ quản ?”

Đại khái tất cả những giáo viên, khi thấy những đứa trẻ thông minh nhưng thích học, đều một sự tiếc nuối như ngọc quý trong tay lu mờ.

Tổ trưởng Cao rõ ràng cũng : “Quản chứ, quản? bố nó càng quản, nó càng chống đối bố nó.”

Vậy thì là do đứa trẻ nổi loạn là mối quan hệ cha con .

Không đợi Lâm Kiều hỏi thêm, đến tìm Tổ trưởng Cao, chủ đề liền dừng ở đó.

Lâm Kiều cũng vội, lấy sách giáo khoa xem sách, suy nghĩ xem nên thêm thí nghiệm gì để khơi gợi sự hứng thú của đám học sinh .

Tốt nhất là đủ thú vị, đủ bất ngờ, thể níu chân chúng học tập một thời gian.

Mãi đến hơn mười phút khi tan học, trong văn phòng đều hết, Tề Hoài Văn mới chầm chậm đến.

Nam sinh bước cũng gì, chỉ ở cửa, lạnh nhạt gọi một tiếng: “Cô Lâm.”