[Thập niên 70] Nữ chính văn khổ tình tôi không làm nữa! - Chương 164

 

“Xem xong thông báo, mừng kẻ lo, mừng là những nắm chắc về kỳ thi đại học, dành nhiều tâm sức hơn cho việc chuẩn thi, lo là những bắt cá hai tay, cả hai bên đều quyết định .”

 

bất kể phản ứng thế nào, khi thông báo phát , Từ Phương Phương liền nhanh ch.óng thúc đẩy chuyện .

 

Chiều hôm , cô thống kê danh sách những đăng ký dự thi, và phía mỗi đều ghi chú thời gian việc khi điều chỉnh, cũng như việc tham gia nhóm giao lưu học tập .

 

Ngoài , Từ Phương Phương còn dựa thời gian điều chỉnh của mỗi để lập bảng phân ca việc mới.

 

Lâm Thanh Thanh xem qua một lượt, bảng phân ca vấn đề gì, nhưng sẵn sàng tham gia nhóm giao lưu đến năm , trong khi đăng ký dự thi trong đơn vị cộng hơn hai mươi .

 

Từ Phương Phương thấy Lâm Thanh Thanh thêm vài danh sách những tham gia nhóm giao lưu, cô :

 

“Những tham gia đều là vì việc nhà bận rộn, hoặc cảm thấy tự ôn tập là đủ ."

 

Thực tế hai lý do đều là cái cớ, suy cho cùng chẳng qua là tin tưởng hoạt động nhóm do đơn vị tổ chức mà thôi.

 

Lâm Thanh Thanh toạc , chỉ thêm tên danh sách, đó :

 

“Cô mang cái cho Chủ nhiệm Cao xem, bà vấn đề gì thì cứ thế mà ."

 

Sau khi từ văn phòng Lâm Thanh Thanh , Từ Phương Phương liền tìm Chủ nhiệm Cao chuyện , ban đầu Chủ nhiệm Cao cũng thấy quá ít, nhưng khi Từ Phương Phương kể về phản ứng của Lâm Thanh Thanh thì gì thêm.

 

Sau khi cả hai họ đồng ý, Từ Phương Phương nhanh ch.óng sắp xếp chuyện xuống ....

 

“Tổ trưởng Đặng hôm nay ăn cơm tối ở đơn vị ?"

 

Sau khi tan Lâm Thanh Thanh cầm cặp l.ồ.ng cơm và sách giáo khoa về phía nhà ăn, đồng nghiệp cùng cô tò mò hỏi.

 

Đặng Linh Linh “ừm" một tiếng, đối phương hỏi:

 

“Bình thường chị đều về nhà ăn ?"

 

“ tham gia nhóm giao lưu học tập, hơn một tháng tới sẽ đều ăn cơm ở đơn vị."

 

Đặng Linh Linh giải thích.

 

“Nhóm học tập đó liệu ích lợi gì ?

 

Không là lãng phí thời gian chứ?"

 

Đối phương phàn nàn bộ phận hậu cần việc chính sự, suốt ngày chỉ bày mấy cái thứ hoa hòe hoa sói .

 

Cô cũng đăng ký tham gia kỳ thi đại học, đó luôn tranh thủ lúc lén lút sách ôn tập, dạo đều như nên xảy chuyện gì.

 

Ai ngờ mấy ngày bộ phận hậu cần đột nhiên phát thông báo, nghiêm cấm sách ôn tập trong giờ việc, mặc dù cho cơ hội điều chỉnh thời gian việc, nhưng giảm bớt thời gian là trừ lương mà!

 

Nếu cô lòng tin việc đỗ đại học thì cũng thôi, cũng chỉ hai tháng, lương cơ bản trừ thì trừ.

 

ngặt nỗi cô từ khi rời trường học là từng động sách giáo khoa, đến nay hơn một năm , trong lòng thực sự chẳng chút tự tin nào, cũng sợ hậu cần ngoài mặt là trừ lương, thực tế là một hai tháng vị trí công việc trực tiếp khác thế, cho nên suy tính , cô vẫn chọn giảm bớt thời gian việc.

 

Thời gian việc giảm, trong giờ việc sách, cô cảm thấy việc đăng ký tham gia kỳ thi đại học chỉ là theo cho tụ thôi, trong lòng tránh khỏi nảy sinh oán hận, cảm thấy bộ phận hậu cần chuyện ích cho con , càng cảm thấy cái nhóm giao lưu học tập là vì cho nhân viên bọn họ.

 

Đặng Linh Linh khi hậu cần ban hành thông báo mới, nhiều đăng ký dự thi trong lòng chút bất mãn, nhưng cô thuộc nhóm thở phào nhẹ nhõm.

 

Mặc dù công việc của cô , là Tổ trưởng bộ phận bán hàng của Công ty Bách hóa, tay quản lý hơn mười nhân viên bán hàng, thể diện, cô cũng yêu công việc của .

 

so với công việc, cô vẫn khao khát trường học hơn, chỉ là với tư cách là Tổ trưởng cô gương, trong giờ việc chắc chắn thể ôn tập, chỉ thể chắt bóp thời gian để sách.

 

Trong tình huống , thông báo của đơn vị ban hành khéo giải quyết nỗi lo cháy sườn của cô , cô rút ngắn thời gian việc mỗi ngày xuống còn sáu tiếng, như , mỗi buổi sáng cô thể ở nhà học thêm chút sách.

 

Vì thế từ góc của Đặng Linh Linh, một loạt biện pháp của bộ phận hậu cần thông báo chủ yếu vẫn là cân nhắc vì nhân viên.

 

Tuy nhiên cô cũng đối phương trong lòng oán khí, chắc chắn lọt những lời , liền :

 

“Bất kể ích , cứ thử xem cũng chẳng , nếu nhóm thực sự lợi cho việc ôn tập của chúng thì cũng là một chuyện ."

 

“Cũng đúng."

 

Đối phương hờ hững , cô cảm thấy thật đúng là ngu ngốc, Đặng Linh Linh là lãnh đạo, đương nhiên sẽ cho đơn vị !

 

Uổng công cô còn tưởng Đặng Linh Linh cũng là thí sinh, thể ở góc độ của bọn họ để nhận vấn đề.

 

Hai mang thái độ khác nhà ăn ăn cơm, khi ăn xong, một ở tham gia hoạt động nhóm giao lưu, một về nhà tiếp tục sách.

 

Đặng Linh Linh mặc dù cảm thấy đơn vị ban hành những biện pháp là vì cân nhắc cho nhân viên, nhưng về nhóm giao lưu học tập cô trong lòng cũng chắc chắn.

 

Đợi đến sáu giờ rưỡi, những ăn cơm tối ở nhà ăn lượt rời , cuối cùng trong nhà ăn bao gồm cả cô chỉ còn bốn , Đặng Linh Linh trong lòng chỉ là chắc chắn, mà cảm thấy chuyện thành công .

 

Mặc dù nghĩ như , nhưng thấy đều động đậy, Đặng Linh Linh ho khan một tiếng :

 

“...

 

Tổng giám đốc Lâm!"

 

Đặng Linh Linh mở miệng thì thấy Lâm Thanh Thanh , mắt lập tức sáng lên, cô sách giáo khoa trong tay Lâm Thanh Thanh hỏi:

 

“Cô cũng tham gia nhóm giao lưu học tập ?"

 

“Đơn vị tổ chức hoạt động ý nghĩa như , với tư cách là một thí sinh, dĩ nhiên tích cực tham gia ," Lâm Thanh Thanh tìm một chỗ xuống, ngẩng đầu một lượt, , “Mọi xa thế gì?

 

Chúng là tiến hành giao lưu học tập mà, đây đây, tất cả cùng một bàn ăn ."

 

Bàn ăn trong nhà ăn đều là bàn dài, một bàn thể tám , những trong nhà ăn , lượt tìm chỗ xuống bàn của Lâm Thanh Thanh.

 

Thấy đông đủ Lâm Thanh Thanh :

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/thap-nien-70-nu-chinh-van-kho-tinh-toi-khong-lam-nua/chuong-164.html.]

 

“Mọi đừng căng thẳng, cũng đừng gò bó, ở đây và đều là thí sinh, ừm... nghiêm túc thì học còn nhiều hơn đấy."

 

“Không dám dám."

 

Mọi vội vàng , nhưng tâm lý thả lỏng hơn lúc nãy nhiều.

 

Sau khi hỏi thăm vài câu, Lâm Thanh Thanh :

 

“Chúng tiên hãy về tiến độ ôn tập của mỗi nhé, ai bắt đầu nào?"

 

Mọi , cuối cùng Đặng Linh Linh giơ tay :

 

“Để cho."

 

Rồi bắt đầu về việc ôn tập những môn học nào, tâm đắc với chương môn học nào, cảm thấy chương nào khá khó.

 

Những phía đều theo khuôn mẫu của Đặng Linh Linh, Lâm Thanh Thanh cũng ngoại lệ.

 

Thực những tham gia nhóm học tập đều giống như Đặng Linh Linh, trong lòng chắc chắn, chỉ nghĩ đây là hoạt động do đơn vị tổ chức, dù học ở cũng nên mới đến.

 

Vì thế thấy chỉ bốn tham gia hoạt động, mỗi đều thấy nản lòng một nửa, cho đến khi Lâm Thanh Thanh tới.

 

Mặc dù Lâm Thanh Thanh cô từng học, về mặt học tập bằng bọn họ, nhưng nhiều nhân viên Bách hóa Thanh Sơn trong lòng thầm sùng bái cô, thấy cô, liền chỗ dựa tinh thần.

 

Mà Lâm Thanh Thanh quả thực cũng nề nếp hơn bọn họ, khi để xong điểm mạnh và điểm yếu, cô nhanh ch.óng liệt kê những chương mà còn yếu, giao những chương đó cho cảm thấy nắm vững nhất đảm nhận vai trò chủ giảng, những khác bổ sung, đó giao bài tập, khi thành những phần vấn đề thì mỗi tự tăng cường thêm.

 

Tuy nhiên nội dung trung học nhiều, chương nào cũng nắm vững, còn những phần mà đều quen thuộc, sẽ do Lâm Thanh Thanh đảm nhận vai trò chủ giảng, hơn nữa cô khiêm tốn:

 

“ giảng nhé, thấy vấn đề gì thì đổi ."

 

Cô , dù trong lòng lo lắng cũng tiện đả kích cô, chỉ thể chờ đến ngày cô giảng tính.

 

Lâm Thanh Thanh xếp thứ tư chủ giảng, lúc thành viên nhóm giao lưu tăng lên đến tám , những đến cô cũng đảm nhiệm chủ giảng, lúc thấy cô lên thì trong lòng chút lo lắng.

 

Mặc dù Tổng giám đốc Lâm năng lực, nhưng nội dung trung học, cô thật sự ?

 

Sự thật chứng minh, Lâm Thanh Thanh thật sự .

 

Cô giảng các điểm kiến thức với logic rõ ràng, hơn nữa vòng vo, một cái là hiểu ngay.

 

Buổi học nửa tiếng kết thúc, đối với Lâm Thanh Thanh khâm phục sát đất, thậm chí còn đề nghị những nội dung để bộ cô giảng, chỉ là cô đồng ý, giảng bài cũng là quá trình tăng cường trí nhớ và học từ đầu, vẫn nên phân bổ các điểm kiến thức cho .

 

Tuy nhiên khi khác giảng, nếu phần bỏ sót Lâm Thanh Thanh cũng sẽ bổ sung thích hợp....

 

Hình thức học tập theo nhóm giao lưu quả thực hiệu quả, đây đều học tập một cách mù quáng, chỗ nào hiểu cũng hỏi ai.

 

khi nhóm học tập, nhanh ch.óng chắp vá mạch lạc, bắt đầu tra cứu và bù đắp lỗ hổng một cách hiệu quả, những nội dung họ rõ, hỏi khác luôn thể nhận câu trả lời.

 

Dần dần, còn lo lắng như khi một ôn tập đây nữa, công việc còn thường xuyên xảy sai sót, khi nhắc đến kỳ thi đại học lời lẽ cũng tự tin.

 

Những tham gia nhóm học tập thấy sự đổi của họ, cũng nảy ý định, thế là thành viên nhóm học tập ngày càng đông hơn, đến đầu tháng mười một, tất cả các nhân viên đăng ký dự thi đều tham gia nhóm học tập.

 

Trong thời gian hơn một tháng đó, nhóm nhân viên đăng ký dự thi của Công ty Bách hóa Thanh Sơn ban ngày việc ban đêm học tập, tuy vất vả nhưng trong lòng tràn đầy hy vọng về tương lai.

 

Nhóm giao lưu học tập hoạt động đến ngày 9 tháng 12, để khi thi tinh thần phấn chấn, ngày 10 khi tan liền ai về nhà nấy, chờ đợi ngày hôm tới.

 

Chương 104 Tạ San

 

Phòng thi của Lâm Thanh Thanh ở Trường Trung học 1 thành phố, xe qua đó mất gần bốn mươi phút.

 

Vì thế ngày thi đại học, Lý Hạnh Phương sợ Lâm Thanh Thanh kịp nên trời sáng dậy nấu mì, ngoài còn đặc biệt thêm cho Lâm Thanh Thanh hai quả trứng gà, ngụ ý là thi một trăm điểm.

 

Để bồi bổ cho Lâm Thanh Thanh, dạo trong nhà trứng hấp thì là trứng luộc, khiến Lâm Thanh Thanh bây giờ thấy trứng là phát sầu, nhân lúc Lý Hạnh Phương bếp múc mì, cô lén gắp một quả trứng định đưa cho Tạ Nguy.

 

Ai ngờ đứa nhỏ đang trong lòng Tạ Nguy, Tạ Hy – cái đứa chuyên đào hố , thấy trứng là la toáng lên:

 

“Trứng trứng, trứng trứng!"

 

Lý Hạnh Phương thấy tiếng từ trong bếp , hỏi:

 

“Trứng trứng gì cơ?"

 

Lâm Thanh Thanh vội vàng cầm quả trứng gắp cho Tạ Nguy lên, c.ắ.n một miếng bán con gái :

 

“Hy Hy ăn trứng, là con đưa quả trứng cho bé nhé?"

 

Chỉ quả trứng khác trong bát .

 

“Nó ăn lát nữa luộc cho, con cần quản nó."

 

Lý Hạnh Phương , hai mà đưa một cái, chẳng thành mười điểm !

 

Không may mắn chút nào cả!

 

Lâm Thanh Thanh “" một tiếng:

 

“Con lời ạ."

 

Đau khổ ăn hết quả trứng.

 

Vì kỳ thi đại học của Lâm Thanh Thanh, Tạ Nguy đặc biệt xin nghỉ phép hai ngày.

 

Vì thế khi ăn sáng xong, Lâm Thanh Thanh kiểm tra ba lô một lượt, xác định vấn đề gì mới cùng Tạ Nguy ngoài.