Thập Niên 60: Xuyên Thành Chị Cả, Nuôi Dạy Đàn Em - Chương 96

nhà trẻ , chắc chắn do Cục giáo d.ụ.c quản lý.

Vậy quản lý thế nào? Dùng điều lệ gì để quản lý? Những thứ đều là vấn đề. Cho nên, mới cuộc họp .

Trước khi cuộc họp bắt đầu, của Cục giáo d.ụ.c huyện thành phố Nguyên Dương khảo sát. Nguyên Dương từ mấy năm mở mấy cái nhà trẻ, hiện giờ đang kế hoạch triển khai diện.

chính sách tùy thuộc địa phương, bọn họ mang kinh nghiệm về xong còn để thảo luận phát biểu, xem cần sửa đổi gì .

Lần lãnh đạo các công xã, văn phòng đường phố đều tụ tập đông đủ. Địa điểm họp ở phòng họp, mà là ở hội trường.

Tống Hòa im lặng bên cạnh Luyện Tú An, lưng thẳng tắp. Không dám khom lưng cúi đầu, càng dám ngó lung tung.

"Đừng căng thẳng." Luyện Tú An vỗ vỗ tay cô: "Thông thường qua bốn mới đến lượt công xã chúng phát biểu."

Luyện Tú An tại định để Tống Hòa lên sân khấu phát biểu? Một phần nguyên nhân lớn là vì cô lên sân khấu luống cuống, chuyện khẩu âm địa phương.

Thật sự kỳ lạ, Luyện Tú An thầm nghĩ bản chuyện ít nhiều đều mang theo chút khẩu âm, nhưng Tống Hòa .

Không chỉ như thế, ngay cả ba đứa nhỏ nhà cô cũng .

Đối với vấn đề , Tống Hòa gán lý do lên bà ngoại của nguyên chủ Tống Hà Hoa.

Vị lão thái thái từng giáo d.ụ.c bài bản, tổ tiên e là từng giàu .

Trên Hà Hoa một mặt dây chuyền ngọc, trong ký ức là bà ngoại Hà Hoa cho cô, đeo sát nhiều năm, cực ít khi tháo xuống.

Có một cách là một món đồ đeo lâu ngày sẽ trở thành bùa hộ mệnh, lúc then chốt sẽ giúp đỡ chắn tai ương.

Cho nên dù là đường chạy nạn, cha Hà Hoa cũng tháo mặt ngọc của Hà Hoa xuống để đổi đồ ăn. Hơn nữa đến cái lúc dầu sôi lửa bỏng đó, lương thực mới là lớn nhất, ai sẽ lấy lương thực đổi ngọc thạch chứ?

Mà cái mặt ngọc , cũng cạn lời, Tống Hòa mãi đến khi tới Lý Gia Thôn mới phát hiện , bởi vì cô tắm rửa.

Mẹ của Tống Hòa vô cùng yêu ngọc, cô ít nhiều mưa dầm thấm đất học chút kiến thức về ngọc.

Miếng ngọc là bạch ngọc phẩm chất cực , chất ngọc nhẵn mịn, chạm mát lạnh, Tống Hòa lúc rảnh rỗi cũng thường cùng khắp nơi mua ngọc, nhưng cái nào sánh với miếng .

Người nhà quê đối với kiến thức phương diện hiểu nhiều, nhà Hà Hoa e là chẳng ai giá trị thật sự của miếng ngọc .

Trong ký ức, bà ngoại Hà Hoa từng vô cùng tùy ý với những khác trong nhà rằng miếng ngọc đáng tiền, đều dùng để thưởng cho hầu.

bà đầu lén lút với bé Hà Hoa bảo cô bé giấu kỹ ngọc , cho khác, tháo xuống. Chưa đến lúc sống nổi nữa, thì đừng lấy đổi tiền.

Ừm... đó Hà Hoa quên béng chuyện .

Không quên miếng ngọc, mà là quên mất chuyện miếng ngọc đáng tiền.

Bởi vì trong nhà thường lải nhải, theo phong tục địa phương, bà ngoại vốn dĩ đ.á.n.h trang sức vàng cho cháu gái ngoại. Tệ nhất thì cho cái bọc vàng cũng .

bà ngoại Hà Hoa keo kiệt vô cùng, chỉ cho một hòn đá đáng tiền!

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/thap-nien-60-xuyen-thanh-chi-ca-nuoi-day-dan-em/chuong-96.html.]

Cô bé Hà Hoa những lời lẽ tẩy não .

Hòn đá đáng tiền... Tống Hòa khi nhớ đoạn ký ức , biểu cảm mặt khá phức tạp.

Tuy nhiên chuyện tổ tiên bà ngoại từng giàu thể lấy cái cớ.

Vì chuyện khẩu âm, vì học bà ngoại chuyện đấy!

Không tin bác Tống Gia Trang hỏi xem, bà ngoại chuyện giọng điệu khác với khác ?

Quả thực giống, chỉ là khẩu âm bà ngoại chuyện cũng khác so với Tống Hòa hiện tại.

thế thì , là cụ bà qua đời , cô cứ khăng khăng là học theo cụ bà, ai thể gì .

Mỗi khi đụng đến vấn đề khẩu âm, Tống Hòa đều lôi bộ lý do thoái thác , mặt đỏ tim đập, thế mà thật sự chẳng ai nghi ngờ cô.

Cuộc họp nhanh bắt đầu.

Tống Hòa từ từ hít thở , điều chỉnh nhịp tim của .

Mọi đều cảm thấy cô là trời sinh gan lớn, lên sân khấu phát biểu thể thành thạo điêu luyện, nhưng chỉ bản cô cô căng thẳng đến mức nào.

Có thể ở mặt đám trẻ con nhà trẻ đại vương, nhưng nghĩa là cô thể ung dung tự tại mặt những chìm nổi chốn quan trường mười mấy năm .

"Về vấn đề vốn xây dựng địa điểm nhà trẻ, vấn đề an , vấn đề giáo viên..."

"... Triển khai giáo d.ụ.c mầm non, thể d.ụ.c tốc bất đạt... Con em nông dân, chương trình học cần kết hợp với lao động, tham gia xây dựng lao động nông thôn, thể thoát ly thực tế."

Trên đài, một vị lãnh đạo nhấn mạnh từ "lao động", điều khiến tim Tống Hòa đập thình thịch.

Cô đột nhiên nhớ tới sự kiện thanh niên trí thức xuống nông thôn quy mô lớn vài năm .

Trong khoảnh khắc , Tống Hòa chợt nhận , năm nay là năm 1962 .

"Này Tiểu Hòa, tiếp theo là cô đấy, cô chuẩn ." Luyện Tú An đột nhiên .

Tống Hòa xoa xoa mặt, uống ngụm nước, xốc tinh thần chuẩn .

"Hoan nghênh đồng chí của công xã Hà Tây lên sân khấu phát biểu."

Trong hội trường vang lên tiếng vỗ tay, Tống Hòa dậy, tập trung nhiều ánh mắt. Cô nhanh chậm lên đài, cúi chào phía bắt đầu phát biểu.

"Điều là vấn đề giáo viên mầm non. Giáo viên mầm non là bảo mẫu, cô là chủ lực giáo d.ụ.c trong nhà trẻ, nội dung công việc bắt buộc phân chia tỉ mỉ."

"Trẻ nhỏ tối thiểu sinh hoạt ở trường bảy tiếng đồng hồ, cũng nghĩa là giáo viên mầm non gánh vác trọng trách giáo d.ụ.c vỡ lòng cho trẻ..."

"Vậy giáo viên mầm non cần những tố chất nào, nội dung công việc cụ thể mỗi ngày của giáo viên mầm non, tình trạng sức khỏe của bản giáo viên mầm non, thế nào để bồi dưỡng một giáo viên mầm non đạt chuẩn..."