Tái Sinh Ở Biên Ải: Nàng Là Thần Tiên Sống - Chương 89

Người dẫn truyện: Thẩm Đào Đào nghĩ về cảnh tượng Tống Thanh Viễn dạy dỗ lũ trẻ, một nữa cảm thán, quả nhiên đàn ông đều là của nhà khác.

Đến lúc đó, hàng hóa và nhân lực qua đều sẽ theo dòng sông cuồn cuộn , đổ biển lớn, thông đạt bốn phương. Đây cũng là hy vọng để tìm kiếm “huyết long diên”.

“Thuyền… thuyền lớn…” Thẩm Đào Đào lẩm bẩm, đôi mắt sáng rực như ngọn lửa đang cháy, nàng nắm c.h.ặ.t t.a.y Tiểu Thất Nguyệt, giọng run lên vì kích động, “Thất Nguyệt, con đúng, chúng đóng thuyền lớn.”

Nàng mặc kệ ánh mắt ngơ ngác của Tiểu Thất Nguyệt, nhanh chóng lấy cây bút chì than mang theo bên và một mảnh giấy da dê nhỏ. Nàng xổm xuống, trải giấy da dê đầu gối, bút than lướt nhanh bề mặt da thô ráp.

Kiếp nàng từng chọn học môn , hiện tại trong đầu vẫn còn lưu những hình ảnh mơ hồ về thuyền buồm cổ đại, và tàu nước cận đại.

Nàng cần là một con thuyền thể chế tạo bằng công nghệ hiện , ngay tại vùng đất lạnh lẽo Ninh Cổ Tháp .

Nàng phác thảo một thuyền hình chữ nhật dài. Không loại thuyền độc mộc thuyền nhỏ đơn sơ, mà là một chiếc thuyền đáy phẳng chiều dài và chiều rộng nhất định, thể chở trọng lượng nhất định, thích hợp các con sông nội địa tương đối bằng phẳng.

Kết cấu thuyền… Xương thuyền (long cốt) cần dùng gỗ cứng chắc chắn. Nàng nhớ rõ khu rừng nguyên sinh phía dịch trạm nhiều gỗ thông đỏ thượng hạng.

Thế còn động lực của thuyền thì , dùng buồm? Quá phụ thuộc sức gió. Dùng mái chèo? Quá chậm và tốn sức.

Nàng nghĩ đến búa nước liên , hoặc truyền động bánh răng. Hoặc… táo bạo hơn, dùng nước?

Đầu bút của nàng đặt mạnh giấy da dê, ý tưởng về động cơ nước khiến chính nàng cũng giật .

ngay đó, nàng càng thêm phấn khích. Ninh Cổ Tháp than đá, sắt thép, Chu Oánh – một bậc thầy cơ khí như thế, tại thể thử chứ?

Nàng nhanh chóng vẽ một hình vuông ở giữa thuyền, đ.á.n.h dấu “Khoang động lực”. Rồi nàng vẽ thêm hai bánh xe khổng lồ ở hai bên thuyền, đó là bánh guồng (minh luân).

Dùng nước truyền động bánh guồng, đẩy thuyền tiến lên, tuy còn sơ khai, nhưng trong thời đại , chắc chắn là một bước đột phá mang tính thời đại.

Sàn tàu… khoang hàng… buồng lái… Nàng nhanh chóng phác thảo bố cục cơ bản. Không cần xa hoa, cần tốc độ, chỉ cần kiên cố thực dụng, thể chở hàng xa.

“Thất Nguyệt, con xem …” Thẩm Đào Đào phấn khích đưa bản phác thảo ngoằn ngoèo lên mặt Tiểu Thất Nguyệt, “Chúng sẽ đóng con thuyền như thế , nó thể chạy nhanh, chở nhiều hàng hóa, đến những nơi thật xa.”

Tiểu Thất Nguyệt ghé sát những đường nét và hình vuông kỳ lạ giấy da dê, đôi mắt to tròn tràn đầy vẻ mơ hồ. Con bé dường như hiểu Thẩm Đào Đào đang vẽ gì, nhưng nó cảm nhận sự phấn khích và niềm vui rạng rỡ từ nàng.

Nó nghiêng đầu, lâu, đột nhiên đưa ngón tay nhỏ xíu , chọc hai vòng tròn lớn đại diện cho bánh guồng ở hai bên thuyền trong bản phác thảo, khuôn mặt nhỏ nhắn lộ vẻ khó hiểu và sự kén chọn mang tính bản năng: “Cái bánh xe ở trong nước, sẽ xoay , nước… sẽ kẹt, … nhọn nhọn, như vây cá tách nước…”

Thẩm Đào Đào sững sờ, nàng cúi đầu bánh guồng bản phác thảo, đôi mắt trong veo ngây thơ của Tiểu Thất Nguyệt.

Thiết kế cánh quạt của bánh guồng quả thực hợp lý, lực cản trong nước quá lớn dẫn đến hiệu suất thấp, dễ cỏ dại, tạp vật cuốn , đây chính là khuyết điểm c.h.ế.t của tàu nước thời kỳ đầu, tại nàng bỏ qua chứ?

Và Tiểu Thất Nguyệt, một con gái lớn lên ở biển, chuyên lặn ngọc trai, tuy giờ đây tâm trí ảnh hưởng, nhưng sự cảm nhận bản năng về dòng chảy và trực giác về cấu trúc tàu thuyền của nó như khắc sâu m.á.u thịt, nó chỉ vấn đề cốt lõi ngay lập tức.

“Nhọn nhọn như vây cá…” Thẩm Đào Đào lẩm bẩm lặp , đôi mắt càng lúc càng sáng.

! Cải tiến hình dạng cánh quạt, thiết kế thành hình dáng thuôn, mô phỏng cấu trúc rẽ nước của vây cá, thể giảm lực cản và nâng cao hiệu suất.

“Thất Nguyệt, con thật tuyệt vời.” Thẩm Đào Đào kích động ôm chầm lấy Tiểu Thất Nguyệt, hôn mạnh một cái lên má con bé. “ , nhọn nhọn, như vây cá, tách nước , như thế thuyền mới chạy nhanh .”

Tiểu Thất Nguyệt nàng hôn chút ngây , khuôn mặt nhỏ ửng hồng, nhưng thấy Thẩm Đào Đào vui vẻ, con bé cũng tủm tỉm theo.

Thẩm Đào Đào cầm bút chì than, nhanh chóng sửa đổi vị trí cánh quạt của bánh guồng, các đường nét trở nên trôi chảy hơn, phù hợp hơn với cơ học chất lỏng. Tuy vẫn còn sơ sài, nhưng một bước nhảy vọt về chất lượng.

Nàng bản phác thảo dần thành hình, lòng nhiệt huyết sôi trào.

Đóng một con thuyền, con sông của Ninh Cổ Tháp , một con “luân thuyền” (thuyền bánh guồng) theo đúng nghĩa đen. Nó sẽ là bước đầu tiên để thông suốt đường thương mại sông và biển. Là cây cầu nối Bắc cảnh với thế giới phồn hoa.

Hơn nữa, nó còn là Con Thuyền Hy Vọng để tìm kiếm “huyết long diên”, cứu chữa cho Tiểu Thất Nguyệt.

“Đi thôi, Thất Nguyệt.” Thẩm Đào Đào cất giấy da dê, kéo tay Tiểu Thất Nguyệt, vô cùng phấn khích, “Chúng tìm chị Chu Oánh, tìm Tạ gia, chúng đóng thuyền.”

Nàng kéo Tiểu Thất Nguyệt, đón ánh nắng ấm áp đầu xuân, sải bước nhanh về phía xưởng rèn của dịch trạm.

Trước cửa xưởng rèn, mấy đứa trẻ đang chơi đùa, Nữu Nữu cũng ở trong đó.

Nữu Nữu thắt hai b.í.m tóc hai bên, khuôn mặt nhỏ nhắn đỏ hồng, trông như một con chim sẻ đầy năng lượng. Con bé đang xổm đất cùng mấy đứa trẻ khác, dùng que gỗ nhỏ vẽ vời gì đó nền đất bùn, ríu rít tranh luận.

“Không đúng đúng, vẽ ngôi nhà thật to, to như nhà ấm .”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/tai-sinh-o-bien-ai-nang-la-than-tien-song/chuong-89.html.]

“Không , vẽ ngôi nhà thật cao, cao như ngọn núi .”

“Cao như núi thì ở , ngã xuống thì ?”

“Ngươi ngốc , xây cầu thang chứ.”

“Cầu thang là gì?”

“Thì là… là bậc thang để leo lên từng tầng .”

Lũ trẻ nhao nhao, chẳng ai thuyết phục ai.

lúc , một giọng trong trẻo ôn hòa vang lên bên cạnh: “Cầu thang, là bậc nối liền các độ cao khác . Giống như việc chúng lên núi, cần từng bước một. Nhà xây cao , cũng cần cầu thang, mới giúp an lên xuống.”

Lũ trẻ tiếng ngẩng đầu lên, chỉ thấy Tống Thanh Viễn bên cạnh từ lúc nào. Chàng mặc bộ trường sam màu xanh, hình gầy gò, khuôn mặt thanh tú, nở nụ ôn hòa, đang cúi đầu chúng.

“Tống thúc thúc,” Mắt Nữu Nữu sáng lên, lập tức chạy đến, kéo góc áo , “Tống thúc thúc. Người xem, nhà xây cao bao nhiêu là ? Có cần cầu thang ?”

Các đứa trẻ khác cũng hiếu kỳ vây quanh.

Trẻ con trong dịch trạm phần lớn sách, nhưng chúng đều vị Tống thúc thúc học vấn cao, chuyện dễ , giống các chú khác hung dữ.

Tống Thanh Viễn xổm xuống, ánh mắt thẳng tầm mắt của lũ trẻ, giọng ôn hòa và rõ ràng: “Nhà xây cao bao nhiêu, xem ở trong đó cần gì. Giống như tổ chim, cây, cao thấp, đủ che mưa chắn gió, bảo vệ chim non. Chúng xây nhà cũng , nghĩ rõ, xây cho ai ở? Bao nhiêu ở? Dùng để gì?”

Chàng tiện tay nhặt một que gỗ nhỏ, vẽ một hình vuông đơn giản nền đất bùn: “Ví dụ, đây là nền móng. Chúng xây một tầng nhà, thì như thế .”

Chàng vẽ thêm mái nhà, “Một tầng là đủ , cần cầu thang, tiện lợi, thích hợp cho những gia đình nhỏ ít .”

Chàng vẽ một ngôi nhà cao hơn bên cạnh: “Nếu ở nhiều hơn, hoặc xa hơn, thể xây hai tầng, ba tầng. …” Chàng dừng , vẽ một đường chéo bên cạnh ngôi nhà, “Sẽ cần cầu thang. Cầu thang chắc chắn, vững vàng, dối, nếu đó sẽ ngã.”

“Vậy… xây càng cao càng ?” Một bé đầu hổ đầu báo hỏi.

Tống Thanh Viễn lắc đầu, ôn tồn : “Không càng cao càng . Nhà xây quá cao, móng đào sâu hơn, vững chắc hơn, vật liệu sử dụng nhiều hơn và hơn, nếu gió thổi, mưa xối, dễ đổ. Giống như một cái cây, mọc quá cao, rễ đ.â.m sâu, gió lớn đến sẽ thổi đổ. Vì , xây nhà liệu sức mà , vững vàng từng bước một. Xây xong một tầng thật vững, ở yên , mới nghĩ đến xây tầng hai, tầng ba. Không tham vọng hão huyền, một bước lên trời.”

Chàng , vẽ nền đất bùn, những đường nét đơn giản tay dường như sinh mệnh, phác họa rõ ràng cấu trúc ngôi nhà và hình dạng cầu thang. Lũ trẻ đến mê mẩn, đầu nhỏ chụm , mắt sáng long lanh.

“Còn nữa,” Tống Thanh Viễn đặt que gỗ xuống, ánh mắt quét qua những khuôn mặt non nớt của lũ trẻ, “Xây nhà, là việc một thể thành. Cần nhiều cùng cố gắng. Có đào nền, khuân đá, xây tường, cửa sổ. Giống như dịch trạm chúng hiện tại đang xây thành mới, chú Thẩm Đại Sơn và các chú khác đào nền, các chú ở xưởng rèn công cụ, các dì Xuân Nương nấu cơm… Mọi phân công hợp tác, mỗi một việc, mới thể xây xong ngôi nhà, dựng lên tòa thành mới.”

Chàng dừng một chút, giọng mang theo sự hướng dẫn dịu dàng: “Cho nên, các con lớn lên, dù gì nữa, cũng nhớ: Làm việc, thực tế, từng bước một. Phải hợp tác, sức mạnh của sự đoàn kết. Phải liệu sức mà , tham lam cầu nhanh. Hơn nữa, hiểu rằng, dù xây nhà cao bao nhiêu, nền móng là quan trọng nhất. Con , cũng giống như . Tâm chính, hành động định, mới thể xa.”

Giọng cao, nhưng rõ ràng truyền tai từng đứa trẻ, và cũng truyền tai Thẩm Đào Đào đang dừng bước quan sát từ xa. Lũ trẻ nửa hiểu nửa gật đầu, Nữu Nữu càng dùng sức “Ừm” một tiếng, khuôn mặt nhỏ nhắn đầy vẻ nghiêm túc.

Tống Thanh Viễn ánh mắt ngây thơ nhưng chăm chú của lũ trẻ, khóe môi cong lên một nụ mang theo sự hài lòng. Chàng dậy, phủi bụi vạt áo, cầm lấy cuộn sách: “Được , chơi . Chỉ cần nhớ lời là .”

“Cảm ơn Tống thúc thúc.” Lũ trẻ đồng thanh hô vang, khúc khích chạy .

Tống Thanh Viễn , chuẩn trở về nhà. Ánh mắt vặn chạm Thẩm Đào Đào và Tiểu Thất Nguyệt đang cách đó xa. Chàng sững sờ, gật đầu chào hỏi: “Thẩm cô nương.” Sau đó kỹ Tiểu Thất Nguyệt để xác định con bé .

Thẩm Đào Đào Tống Thanh Viễn, trong lòng năm vị tạp trần. Lời , thâm thúy nhưng dễ hiểu, kết hợp hảo giữa đạo lý xây nhà và đạo lý , giải đáp thắc mắc của lũ trẻ, ngầm truyền đạt nguyên tắc đối nhân xử thế.

Kiến thức và sự kiên nhẫn , khả năng hóa giải sự phức tạp, dùng sự ôn hòa như mưa xuân thấm nhuần , quả hổ danh là Trạng nguyên lang từng vang danh một thời.

“Tống công tử, đang dạy lũ trẻ đạo lý ư?” Thẩm Đào Đào bước đến, giọng điệu mang theo một tia kính phục, trai, chiều vợ, ngờ chăm con cũng là một tay lão luyện.

Quả nhiên, đàn ông đều là của nhà khác.

Tống Thanh Viễn khẽ lắc đầu: “Không dám là dạy. Chỉ là lũ trẻ hỏi, tiện miệng mà thôi.”

“Nói chơi thôi ?” Thẩm Đào Đào , kìm , “Tống công t.ử học thức uyên bác, nếu thể mở lớp dạy học, dạy cho con trẻ trong dịch trạm chữ, hiểu đạo lý, chẳng là công đức vô lượng ? Lại còn thể kiếm thêm công điểm.”

Tống Thanh Viễn trầm mặc một lát, ánh mắt hướng về Tiểu Thất Nguyệt đang ăn bánh sữa bò, lấy khăn tay lau sạch tay cho cô bé, giọng trầm thấp hơn: “Thiện ý của Thẩm cô nương, Thanh Viễn xin khắc ghi trong lòng. Chỉ là… nội t.ử cần chăm sóc, e rằng khó mà phân . Vả …”

Chàng dừng , “Thân phận lưu đày, một kẻ tội thần, nào dám vọng xưng là thầy, chỉ sợ lỡ dở việc học của khác mà thôi.”

“Tống công t.ử hà tất tự ti như thế,” Thẩm Đào Đào vội , “Học vấn chính là học vấn, dạy trẻ con chữ hiểu đạo lý là việc . Có liên quan gì đến phận , xem Nữu Nữu bọn họ, thích chuyện bao. Hơn nữa, Tiểu Thất Nguyệt chẳng ngoan , bình thường chơi với hợp.”