Ngày 25 tháng 4 năm 2023, 17:25
Tiếng chuông reo, báo hiệu tiết học cuối cùng buổi chiều đến. Giáo viên Toán học với tật kéo dài giờ học mới tuyên bố tan lớp một phút , Lý Tư Nhũ thậm chí còn kịp thu dọn sách vở, vội vàng vệ sinh chỗ .
Tiết học là sinh hoạt lớp, sắc mặt giáo viên chủ nhiệm , như thể phủ một lớp băng mỏng.
“Kết quả thi tháng tuần , thành tích của lớp biến động, thứ hạng trong khối thì thể nổi. Thậm chí còn giảm sút nghiêm trọng.”
Giáo viên chủ nhiệm là một đàn ông cao lớn, tóc lốm đốm bạc, biệt danh là “Tạng Ngao” (Ngao Tạng), thực mới chỉ ngoài bốn mươi tuổi. Ông nổi tiếng trong trường vì cay nghiệt và khắc nghiệt. Đối với những học sinh thành tích kém, thủ đoạn sỉ nhục của ông thể là vô cùng tận. Ông cũng nương tay với học sinh nữ, tuy mắng c.h.ử.i dùng lời tục tĩu, nhưng luôn khiến những học sinh mặt mũi mỏng nức nở. Trong tiết sinh hoạt lớp , ông theo lệ chỉ đích danh những học sinh giảm sút thành tích và mắng nhiếc một trận. Ông tập trung một nữ sinh rớt hơn mười bậc trong bảng xếp hạng, sỉ nhục, “Cha cô kiếm bao nhiêu tiền một ngày, mà cô dám vật vờ ngủ trong giờ học. Có thấy công trường bên cạnh , thì đến đó mà khuân gạch.”
Đầu Lý Tư Nhũ cúi thấp, chỉ sợ “Tạng Ngao” để mắt tới. Mặc dù thành tích thi tháng của cô rớt khỏi top 10 của lớp, nhưng cũng là thành tích tệ nhất trong suốt một năm qua. Ảnh hưởng của biến cố gia đình đến tâm lý học tập nghiêm trọng hơn cô tưởng.
Tuy đến tháng 5, nhưng thời tiết phương Nam trở nên nóng bức, khiến cảm thấy thời gian trôi qua chậm chạp một cách bất thường. Sau khi phân tích xong nguyên nhân giảm sút thành tích, đến phần khen ngợi những học sinh tiến bộ về thứ hạng. Khi chuông tan học reo lên, dường như trôi qua một thế kỷ. Lý Tư Nhũ thả lỏng bàn tay đang nắm chặt, thấy bốn vết móng tay, lòng bàn tay đỏ lên, thậm chí tím tái.
“Đứng dậy, cúi chào.”
Lớp trưởng dứt khoát hô khẩu hiệu, trong lớp vang lên tiếng ghế cọ xát với sàn nhà. Các nam sinh tranh xông khỏi lớp. Thời gian tự do giờ tự học tối chỉ bốn mươi phút. Những học sinh ngoài trường ăn, đổi khẩu vị tranh thủ từng giây từng phút. Lý Tư Nhũ cũng tăng tốc bước , căng-tin cũng xếp hàng.
Đường căng-tin tắt nhất là qua sân thể dục, học sinh các khối đều tập trung ở đây, đông đúc như một khu chợ náo nhiệt.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/phong-401/chuong-26-ly-tu-nhu.html.]
“Có kế hoạch gì cho kỳ nghỉ mùng Một tháng Năm ?”
“Xem trận đấu chứ, ngày 1 trực tiếp giải đấu LOL.”
“Đừng xem nữa, cùng ngoài chơi game .”
Các nam sinh khối hào hứng, qua .
Lý Tư Nhũ ngưỡng mộ họ. Đối với cô, sắp bước năm học lớp 12, kỳ nghỉ mùng Một tháng Năm thực chất chỉ một ngày. Thời gian còn đều học thêm và bài tập chiếm hết. Trường cấp ba Số Một cô đang học là trường trọng điểm, nhưng tỷ lệ đỗ đại học (hệ chất lượng cao) trong những năm gần đây cao, năm ngoái thậm chí còn trường Số Hai Mươi Chín vượt qua (trường đang áp dụng mô hình của trường huyện). Dư luận trong giới phụ lập tức bùng nổ, nên rằng điểm chuẩn đầu của trường Số Một cao hơn trường Số Hai Mươi Chín gần hai mươi điểm. Hiệu trưởng mới nhậm chức chiều theo ý kiến dư luận, đổi chế độ thoải mái duy trì mấy chục năm, đặt mục tiêu sánh ngang với trường Số Hai Mươi Chín. Những học sinh quen với mô hình cũ đều cảm thấy khổ sở.
Yukimiko - (Tuyết Mỹ Tử)
Buổi tự học tối bữa ăn kéo dài đến chín giờ mới kết thúc, xe cộ đưa đón ở cổng tắc nghẽn lối thoát. Lý Tư Nhũ cần đưa đón, cô cùng cô bạn Chu Hân Di tàu điện ngầm như thường lệ.
“‘Tạng Ngao’ đúng là tàn dư phong kiến trong sách giáo khoa Lịch sử.” Ra khỏi cổng trường, Chu Hân Di vẻ mặt bực bội, bĩu môi than phiền, “Chỉ là một cái vòng cổ ren thôi mà, cần gì mắng khó đến thế? Nước bọt còn văng cả mặt tớ, kinh tởm quá.”
“Tớ cũng thấy . Cái từ ‘vô liêm sỉ’ đó quá đáng thật.” Lý Tư Nhũ cũng đồng cảm.
Giờ giải lao của buổi tự học tối, Chu Hân Di lén lút đeo chiếc vòng cổ ren mua mạng, ban đầu chỉ cho Lý Tư Nhũ xem thử. Thật may, cổ áo đồng phục che hết, giáo viên chủ nhiệm thấy từ phía , cô mắng một trận tơi bời, thậm chí còn gõ gáy.
“Tớ lén cảnh ông đ.á.n.h , đăng lên mạng quá.”
“Đừng, đình chỉ học .”
