Pháp Y Quốc Dân - Chương 135: Kỹ Thuật Cao Cấp

Đêm khuya.

Cú mèo cũng ngủ.

Nghe xong lời của Giang Viễn, một đám nhân viên kỹ thuật thêm chút tinh thần việc.

Trong sân nhỏ của ông lão nhặt ve chai, ngay vị trí cửa , mấy nhân viên kỹ thuật tụ tập , lưng Giang Viễn, , quan sát vết m.á.u đất.

Dưới ánh đèn lớn, màu m.á.u chút sai lệch, nhưng vẫn thể mơ hồ cảm nhận sự tàn khốc trong đó.

Vị trí ngón tay Giang Viễn chỉ, là nơi hiếm hoi mặt đất trong sân vật phẩm che phủ, mấy vết m.á.u, khá nổi bật.

“Ở đây hình như cũng thấy vết m.á.u dạng phun b.ắ.n.” Hầu Tiểu Dũng cũng học qua phân tích vết m.á.u, chỉ là học nghệ tinh, chỉ một kiến thức phổ thông.

Giang Viễn chỉ khẽ gật đầu, : “Trong sách , vết m.á.u dạng phun b.ắ.n thường báo hiệu là hiện trường đầu tiên, là vị trí bắt đầu gây án. hiện trường hôm nay, hung khí mà hung thủ sử dụng rõ ràng đủ sát thương, điều từ một khía cạnh khác cho thấy, mục đích ban đầu của hung thủ, thể là g.i.ế.c .”

Giang Viễn so sánh đầu , : “Từ những vết m.á.u dạng vung vẩy xung quanh, thực thể thấy, hung thủ dùng hung khí cùn, hơn nữa, các xem tốc độ của vết m.á.u dạng vung vẩy. Nhìn tường bên càng rõ hơn.”

Mọi bèn cùng vây quanh xem vết m.á.u tường.

Trên bức tường xây bằng gạch đỏ trộn xi măng, chủ yếu là vết m.á.u hình bầu d.ụ.c và hình dải dài, phía một vết m.á.u nhỏ li ti.

“Đây là đặc trưng của vết m.á.u tốc độ tương đối cao, cho thấy trọng lượng của hung khí cùn lớn, thể khá dài.” Giang Viễn cũng xem phân tích.

Mấy nhân viên kỹ thuật đều gật đầu theo, tỏ vẻ những kiến thức phổ thông .

“Vì , cú đ.á.n.h đầu tiên của thể m.á.u. Cũng tạo vết m.á.u dạng phun b.ắ.n.” Giang Viễn liếc Hầu Tiểu Dũng, coi như trả lời câu hỏi của .

Hầu Tiểu Dũng khỏi từ từ gật đầu.

, nếu dùng hung khí cùn đập trán, nó cũng là chảy m.á.u ngay lập tức.

“ khi đ.á.n.h, Trương Hồng, tức là ông lão nhặt ve chai c.h.ế.t, hành động né tránh, m.á.u dấu tay ở đây, là ấn lên, thể thấy, ông lao về phía .” Giang Viễn chỉ về phía , : “Chỗ xuất hiện vết m.á.u dạng vung vẩy, cho thấy cú đ.á.n.h thứ hai rách da đầu.”

Giang Viễn về phía hai bước, mặt là một đống đồ vật đổ nát.

“Đây là dấu vết để từ cú đ.á.n.h thứ bảy, chụp ảnh, lấy bằng chứng vết m.á.u , phần còn thể để sang một bên lấy từ từ.” Tay Giang Viễn vẫy một cái mặt, coi như là khoanh vùng một khu vực.

Hầu Tiểu Dũng và những khác đang theo Giang Viễn chuẩn học tái lập hiện trường vụ án đều ngẩn , chút .

“Anh hỏi .”

“Anh hỏi .”

Mấy kỹ thuật viên hiệu cho .

Kỹ thuật viên kỳ cựu mệt mỏi vì hiệu qua , trực tiếp dùng ánh mắt nổi giận, trừng mắt hiệu: “Rốt cuộc hỏi ? Không hỏi quan tâm nữa, lúc còn giả vờ gì? Đến lúc hỏi, ai trong các trả lời?”

Hầu Tiểu Dũng thở dài, hỏi thành tiếng: “Giang pháp y, thứ bảy là ý gì?”

“Chính là dựa thứ tự tấn công tại hiện trường vụ án để phán đoán, đây là dấu vết để từ cú đ.á.n.h thứ bảy.” Giang Viễn trả lời.

Hầu Tiểu Dũng mở to mắt, : “Chúng mới , cú đầu tiên m.á.u, cú thứ hai m.á.u, thì là cú đ.á.n.h thứ ba chứ.”

“Vết m.á.u của cú đ.á.n.h thứ ba, đoán là ở mặt đất, bây giờ lật lên mới thấy .” Giang Viễn trả lời.

Câu trả lời , thực cũng thể hiểu .

Khi ông lão cửa, giá để đồ vẫn còn nguyên vẹn, đồ đạc cũng đặt ngay ngắn giá, là cùng với sự tấn công của kẻ gây án, và quá trình né tránh của nạn nhân, mới một lượng lớn đồ vật từ những giá để đồ tạm bợ, vững chắc rơi xuống.

Vì , vết m.á.u của cú đ.á.n.h thứ ba, những đồ vật bên chôn vùi, ai cũng thể hiểu .

Điều khác biệt là, Giang Viễn phán đoán cái cùng là của cú đ.á.n.h thứ bảy?

Hầu Tiểu Dũng cố nhịn vài giây, vẫn cảm thấy nhịn , hỏi : “Vết m.á.u của cú đ.á.n.h thứ ba, chúng tạm , dựa mà cái cùng là thứ bảy, thứ sáu, thứ mười?”

Giang Viễn hiền hòa, nhẹ giọng : “ đếm . Tái lập hiện trường vụ án, thành trong đầu , đó mới cho các vị.”

Hầu Tiểu Dũng lập tức ngẩn .

Cũng là do thức đêm quá lâu, khiến khả năng phán đoán và trí thông minh của bắt đầu giảm sút.

Nếu thể ngủ 10 tiếng 8 tiếng, cảm thấy chắc chắn cũng thể tái lập vài bước.

Tuy nhiên, đây thực chính là sự hiểu lầm mà tất cả các bài toán khó mang cho học sinh kém.

Nhìn các bước giải của giáo viên hoặc khác, từng bước, từng bước theo trình tự giải, học sinh thường một sai lầm, đó là học .

Thực , học sinh theo trình tự một cách máy móc, còn cách xa việc học .

Phần lớn các bài toán, thực là theo trình tự từng bước, mà là tiên xem yêu cầu ở cuối hoặc ở giữa, đó mới xem thế nào để đạt yêu cầu ở cuối và ở giữa.

Giống như tái lập hiện trường vụ án cũng , bất kỳ chuyên gia phân tích vết m.á.u nào cũng thực sự đoán bước đầu tiên ở , bước thứ hai ở , cứ thế từng bước đoán .

Làm như quá ngốc, và tự tạo quá nhiều gánh nặng cần thiết.

Giống như bước đầu tiên, theo thông tin mà Hầu Tiểu Dũng học , dường như nên tìm vết m.á.u dạng phun b.ắ.n, nhưng theo phán đoán của Giang Viễn, cú đ.á.n.h đầu tiên m.á.u, thế thì thế nào?

Và đối với bước thứ hai của Giang Viễn, cũng tương tự, nếu tìm cú đ.á.n.h thứ hai, chẳng lẽ xem từng vết m.á.u một, phân tích từng vết một ? Vậy thì còn loại trừ khả năng các vết m.á.u khác là của cú đ.á.n.h thứ hai.

Quá phiền phức, và cần thiết.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/phap-y-quoc-dan/chuong-135-ky-thuat-cao-cap.html.]

Cách đúng, chính là tiên phán đoán vết m.á.u là ở giai đoạn đầu, giai đoạn giữa, giai đoạn cuối, hoặc là một sự kiện mang tính bước ngoặt.

Sắp xếp vị trí cho những vết m.á.u xác định, những vết m.á.u còn từ từ điền chỗ trống, mới là các bước giải tương đối đơn giản.

Tuy nhiên, cách giống như trò chơi điền chữ, cần sự kiểm soát tổng thể, ở một mức độ nào đó, thể tái lập chỉnh hiện trường vụ án, cũng thể xây dựng nửa hiện trường vụ án.

Hầu Tiểu Dũng và các kỹ thuật viên khác, thực đều từng đào tạo về tái lập hiện trường vụ án.

Nhân viên kỹ thuật khoa học hình sự hiện nay ở trong nước, ít con đường để học hỏi, phổ biến nhất nhưng cơ bản nhất là các khóa học ở trường, những thứ là nền tảng của nền tảng, trong thực tế thể dùng đến, nhưng nếu học, tiềm năng phát triển sẽ thấp.

Ví dụ như cùng là phân tích vết m.á.u, nó sẽ dùng đến một kiến thức vật lý và hóa học cấp ba, ví dụ như động lượng, tốc độ góc, những thứ , học sinh cấp ba thực mất mấy tháng, hàng trăm bài tập để hiểu.

Một nhân viên kỹ thuật khoa học hình sự, nếu nắm vững kiến thức tương ứng, học vẹt, mức độ hiểu thể nào giống .

Và ngoài con đường học tập ở trường, sách, và bái sư học nghệ trong đơn vị, thuộc hai mô hình phổ biến nhất.

Ngoài , các hoạt động đào tạo khác do các đơn vị liên tục tổ chức, dần dần trở thành xu hướng chính để nhân viên kỹ thuật nâng cao trình độ.

Như kỹ thuật lấy DNA từ mồ hôi, bây giờ vẻ đơn giản, phổ biến.

đây cũng là kỹ thuật đẩy mạnh năm 2008, và đó, chỉ kỹ thuật viên , mà thiết và t.h.u.ố.c thử của phòng thí nghiệm DNA cũng chắc hỗ trợ.

Như việc tái lập hiện trường vụ án, thuộc loại quá cao cấp, mấy con đường , ngoài việc tìm sư phụ dạy, về cơ bản khó tự luyện .

Vì phim truyền hình diễn, vì cảm thấy ngầu.

Phân tích vết m.á.u dạng sơ cấp các loại, lúc đào tạo thì qua, tuy nhiên, Hầu Tiểu Dũng và những khác cũng là mẫu đặc biệt ham học.

Nói chung, khi Giang Viễn thành việc tái lập hiện trường vụ án, mấy nhân viên kỹ thuật đều chìm suy tư.

Phần lớn trong họ nghĩ: Cậu định lừa chúng thế nào?

Giang Viễn vẫy tay, : “Phía đây, lấy thêm một lớp nữa.”

Mấy nhân viên kỹ thuật im lặng đeo găng tay, lấy thêm một lớp đồ vật.

“Vẫn đến, thì lấy thêm một lớp nữa.”

Mọi cùng lấy.

Những đồ vật chồng chất lên , mang áp lực cho các kỹ thuật viên, khác gì ba cô bạn gái cùng lúc tìm đến một đào hoa.

“Ở đây chắc là dấu vết của cú đ.á.n.h thứ ba.” Giang Viễn tự ghi chú sổ.

Mấy qua, hiểu gì, nhưng chỉ thể tin Giang Viễn.

Tính nhẩm 857 chia cho 648, tính , thì khác kết quả, cũng chỉ thể tạm thời theo.

“Ở đây là vị trí đ.á.n.h đập .”

“Vị trí chảy m.á.u tinh tế.”

“Từ đây bắt đầu, hung thủ bước trạng thái hưng phấn.”

Giang Viễn thỉnh thoảng mô tả hiện trường vụ án, khác với biểu diễn, công việc quan trọng nhất của bây giờ là lấy chứng cứ.

Cứ bới như , một vết m.á.u nhỏ li ti, thu hút sự chú ý của Giang Viễn.

“Đợi .” Giang Viễn ngăn kỹ thuật viên đang định tiến lên.

“Sao ?”

“Vết m.á.u , xem điểm rơi và tốc độ của nó, so với các vết m.á.u khác gần đó, cùng một loại.” Giang Viễn liếc mắt một cái, chú ý đến vết m.á.u .

Chỉ là lúc , các kỹ thuật viên khác, đều chút ngơ ngác, hai mắt đờ đẫn.

Chỗ nào giống, rõ ràng là giống hệt mà…

“Tất cả các vết m.á.u, quỹ đạo của nó trong trung, về cơ bản đều là một đường parabol. Vết m.á.u , nếu đến từ c.h.ế.t, nó thể sẽ cắt một góc nhỏ hơn.”

Giang Viễn , cho chụp mấy tấm ảnh.

“Anh nghi ngờ đây là do hung thủ mang đến?” Hầu Tiểu Dũng ý.

“Ít nhất cũng là m.á.u b.ắ.n lên hung thủ, văng . khả năng lớn nhất, là của chính hung thủ.”

Giang Viễn xong tự tay, cẩn thận lấy vết m.á.u mặt.

Nghe , các kỹ thuật viên khác một trận xôn xao, tụ tập chằm chằm.

“Hung thủ thương? Bị thương thế nào?” Hầu Tiểu Dũng vội vàng hỏi.

Giang Viễn liếc , nhỏ giọng : “Trong quá trình phạm tội, c.h.ế.t thể phản kháng, lẽ là thứ gì đó văng lên trúng đó, lẽ là hung khí thương…”

Giang Viễn ý định giải thích, đối với , một giọt m.á.u đủ để quyết định nhiều chuyện, cũng cần cầu .

Có để vết m.á.u tại hiện trường một vụ án bạo lực, thì dù là ai, cũng nên đến cục cảnh sát giải thích tình hình!

Đang cố gắng gõ chữ, meo meo.