Cho nên về cơ bản, học xong lớp là Bạch Thiện Bảo và Mãn Bảo thuộc lòng bài học, thường thì ăn tối xong tự vài là nhớ.
Bạch Thiện Bảo còn tranh thủ nhiều sách báo ngoại khóa, thi thoảng còn lén thoại bản mua trộm từ huyện thành về.
Còn Mãn Bảo thì khi ngủ phòng học tập học y thuật, lịch trình kín mít.
ngâm nga đối với họ khó.
Trang cũng điều , cho nên nào cũng chỉ họ ngâm nga một là cho qua. So thì Bạch Nhị Lang t.h.ả.m hơn nhiều.
Cậu chỉ ngâm nga, mà thi thoảng Trang còn ngắt lời hỏi giải nghĩa, chờ trả lời xong tiếp tục ngâm nga.
Điều đối với Bạch Nhị Lang là một sự tra tấn to lớn.
Bởi vì đang thuộc lòng một đoạn văn mà ngắt quãng, tiếp thật sự khó khăn a!!!
từ khi mở lớp học nhỏ, chuyện xảy như cơm bữa, Bạch Nhị Lang quen .
Tuy mỗi gọi lên tim vẫn đập thình thịch, nhưng còn sợ hãi như lúc đầu nữa.
Không trả lời thì thôi, tiếp thì thôi, cùng lắm thì ngoài trốn hai tiếng chứ gì.
Bạch Thiện Bảo và Mãn Bảo đều tỏ vẻ đồng cảm với , vì thế giờ học thường giúp học bù, hai còn hữu nghị cung cấp ít phương pháp ghi nhớ nhanh.
Đương nhiên, cái là do Mãn Bảo , bởi vì Bạch Thiện Bảo bảo: "Đọc nhiều là thuộc ngay mà."
Mãn Bảo tuy cũng nghĩ , nhưng cô bé Khoa Khoa, tra cứu trong Bách Khoa Quán là nhiều thông tin như . Hiển nhiên, gặp rắc rối chỉ Bạch Nhị Lang.
Cho nên Mãn Bảo cực kỳ chu đáo bỏ vài điểm tích phân để mượn , đó dùng bút chép .
Cô bé thấy những nội dung dễ hiểu, cần thiết mua cả cuốn sách tốn đến mười mấy điểm tích phân, đắt lắm.
Bạch Thiện Bảo cũng xem qua các phương pháp ghi nhớ nhanh Mãn Bảo chép , từ đó nghiền ngẫm vài biện pháp tương tự hoặc mới mẻ hơn.
Tóc mây buông xoã mắt hồ thu
Nghiêng nước nghiêng thành dáng liễu nhu.
Tài hoa trác tuyệt lòng son sắt
Giai nhân tuyệt sắc khó ai bì.
Đối đầu với Liễu Như Yên qua vô số vũ trụ. ___ Trăm năm khó gặp Thẩm Ấu Sơ ♥️♥️.
Nghe truyện ở youtube Thẩm Ấu Sơ
Ba cùng thử nghiệm hơn ba tháng, phát hiện đúng là chút hiệu quả.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/nong-gia-tieu-phuc-nu/chuong-545.html.]
Có tác dụng với Bạch Nhị Lang thì hai , nhưng họ cảm thấy học thuộc lòng nhanh hơn một chút.
Tuy rằng chỉ là nhanh hơn một chút.
Kiểm tra (cũng như ) xong Bạch Nhị Lang, Trang hào phóng phất tay : "Mang theo que tính của các trò, thôi."
Ba đứa reo hò khe khẽ, thu dọn sách giáo khoa và giấy bút hòm sách .
Khi đoàn đến Bạch trạch, Bạch lão gia đến . Bạch trang đầu cũng ở đó, ông đang cùng hai tá điền và hạ nhân Bạch gia khiêng lúa mạch trong kho .
Bạch lão gia hỏi ba đứa trẻ: "Các con cân trực tiếp là mở bao đong bằng đấu?"
Ba đứa đồng thanh: "Bọn con theo ý ngài."
Bạch lão gia : "Nếu ăn với khác, đương nhiên dùng đấu đong. với các con, , hôm nay hào phóng một , một nửa cân, một nửa đong bằng đấu nhé, tiện hơn nhiều."
Ba đứa trẻ hiểu tiện hơn ở chỗ nào?
Bạch Nhị Lang càng mù mờ: "Cha, tối qua cha chẳng bảo đong bằng đấu phiền phức, đồng ý cho bọn con dùng cân ?"
Bạch lão gia : "Thế , nhớ nhỉ, trong hợp đồng ?"
Ba đứa trẻ ngẩn , trong hợp đồng , nhưng tối qua bọn chúng chẳng thương lượng như ?
Cả ba đều hoang mang, chẳng lẽ bọn chúng cùng nhớ nhầm?
Trang chúng một cái, : "Đây là bài tập đầu tiên của các trò hôm nay. Hợp đồng của các trò một cân mười hai văn rưỡi, phía cũng ghi chú một đấu là 150 văn. Vậy rốt cuộc là dùng đấu đong dùng cân?"
Ba đứa trẻ gãi đầu, khó hiểu hỏi: "Cái gì khác ạ?"
Trang mỉm : “Các trò cứ xem cho kỹ, xem cuối cùng ngộ .”
Bạch lão gia thì híp cả mắt.
Dùng đấu để đong, những thể kiểm tra trạng thái từng hạt giống, mà còn thể "lách luật" bằng cách gạt miệng đấu. Một đấu đầy vun ngọn thể là mười hai cân, cũng thể là mười hai cân rưỡi. Với những kẻ lão luyện như nha dịch phụ trách thu thuế ở huyện nha, một đấu đong xuống thậm chí thể lên tới mười ba cân.
