Nông Gia Tiểu Phúc Nữ - Chương 25

Thu nhận một tử thông minh lanh lợi như , Trang vui.

Ông Chu và hai con trai cũng vui. Nghe ý của Trang , Mãn Bảo tạm thời cần thêm sách vở gì, đến lúc cần dùng gì thì tự chép là .

Ba khẽ liếc những thứ Mãn Bảo đang ôm trong lòng, thầm nghĩ, bút mực nghiên đều cả , lát nữa mua thêm cho con bé ít giấy là đủ.

Tuy trong nhà thêm một khoản chi tiêu, nhưng khoản giảm nhiều so với dự tính, ba đương nhiên cũng vui.

Mãn Bảo cũng vui, ai nhận quà mà vui, huống chi đây là quà của Trang mà cô bé yêu quý.

Ai nấy đều vui vẻ hân hoan.

Ông Chu liền mời Trang về nhà ăn cơm, cũng coi như là chúc mừng Mãn Bảo bái sư.

Trang lắc đầu từ chối, : “Hôm nay còn buổi học, hôm khác đến phiền .”

Ông Chu lúc mới nhớ Trang còn lên lớp, lập tức chút yên.

Đang chuyện, bên ngoài cũng tiếng trẻ con đuổi nô đùa, Trang là bọn trẻ đến.

Trang sờ đầu Mãn Bảo, : “Hôm nay con cứ mang bút mực về , ngày mai là ngày nghỉ, sẽ qua nhà họ Bạch một chuyến, ngày con hãy đến học đường. Con tuổi còn nhỏ, cần cố học gì cả, cứ theo nhận một ít mặt chữ , chờ sang năm con cứng cáp hơn một chút thì bắt đầu tập và sách chính thức.”

Ngày mai là rằm, học đường của ông một tháng chỉ nghỉ hai ngày, chính là ngày rằm và mười sáu.

Mãn Bảo vui vẻ đồng ý, ôm hộp đựng bút mực và nghiên về nhà.

Vừa về đến nhà, Nhị Nha và Nhị Đầu đang ở nhà liền xúm , kính cẩn dùng tay sờ sờ cái nghiên mực.

Móng vuốt đưa Phùng thị gạt , : “Đừng sờ lung tung, đây là của cô út, các con tránh xa một chút, ?”

Mãn Bảo vui, kéo Nhị Đầu và Nhị Nha : “Đợi em học xong chữ, em sẽ dạy các chị.”

Phùng thị suy nghĩ một lát : “Cô út, Nhị Nha thì thôi, con dạy Nhị Đầu là .”

“Tại ạ? Chị Nhị Nha còn thông minh hơn Nhị Đầu nữa.”

Phùng thị : “Con gái học cái vô dụng, Nhị Nha còn cắt cỏ cho lợn.”

Mãn Bảo : “Sao vô dụng ạ? Học chữ thể tự sách, trong sách nhiều câu chuyện lắm.”

Phùng thị buồn : “Có thời gian xem truyện thì thà đồng nhổ cỏ còn hơn. Muốn bao nhiêu truyện, chúng kể cho nó .”

Nhị Nha cũng nhịn : “Mẹ, con chữ.”

Phùng thị liền gõ đầu nó một cái: “Mày đừng xúi giục cô út, hôm nay giặt quần áo ? Chưa giặt thì mau bờ sông giặt .”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/nong-gia-tieu-phuc-nu/chuong-25.html.]

Nhị Nha chút tủi , nhưng dám thành tiếng, cúi đầu xách quần áo bẩn.

Tóc mây buông xoã mắt hồ thu
Nghiêng nước nghiêng thành dáng liễu nhu.
Tài hoa trác tuyệt lòng son sắt
Giai nhân tuyệt sắc khó ai bì.
Đối đầu với Liễu Như Yên qua vô số vũ trụ. ___ Trăm năm khó gặp Thẩm Ấu Sơ ♥️♥️.

Mãn Bảo tức đến phồng má, nhưng kịp nổi giận, Phùng thị bế cô bé đặt lên ghế ngay ngắn, cẩn thận đặt chiếc hộp mặt cô bé: “Cô út, giấy con mang về ? Để Nhị Đầu tìm cho con học chữ, nếu mệt thì tự nghỉ một lát, đói thì với một tiếng, lấy đồ ăn cho con.”

Mãn Bảo ngơ ngác nhị tẩu, cảm thấy đây mới là nhị tẩu quen thuộc của , nhưng với Nhị Nha cũng là nhị tẩu mà!

Tâm trạng Mãn Bảo chùng xuống, cô bé ghế. Phùng thị nỗi buồn khuôn mặt nhỏ nhắn của cô bé, sắp xếp cho cô út xong liền bếp bận rộn.

Nhị Đầu chạy tìm những tờ giấy nháp mà Mãn Bảo đây mang từ chỗ Trang về.

Trong lòng Mãn Bảo nhiều điều , nhiều thắc mắc, thể hỏi khác, chỉ thể với hệ thống.

“Khoa Khoa, tại nhị tẩu cho chị Nhị Nha chữ?”

Hệ thống đơn giản và thẳng thừng cho Mãn Bảo kết quả nghiên cứu của nhân loại tương lai: “Bởi vì chị trọng nam khinh nữ.”

Từ Mãn Bảo mới đầu, nhưng nó dễ hiểu, chỉ cần mặt chữ là nghĩa.

Cho nên cô bé mở to mắt hỏi: “Tại ạ? Chị cũng là con gái ?”

“Đây là tư tưởng cố hữu hàng ngàn năm của nhân loại,” hệ thống : “Nguồn gốc là do xã hội nông nghiệp, sản xuất dựa sức lực, mà sức của đàn ông lớn hơn phụ nữ, cho nên mới trọng nam. Dần dần hình thành nên một thứ luân lý kỳ dị, con cho rằng chỉ con trai mới là nối dõi tông đường, còn phụ nữ chỉ là vật phụ thuộc của đàn ông.”

Mãn Bảo : “Cha thương em, các cũng coi trọng em mà.”

Một dòng điện chạy qua lõi trung tâm của hệ thống, nó cắt đứt kết luận mà suy đoán, .

Hệ thống : “Chỉ cô là ngoại lệ, cô phát hiện , phụ nữ trong nhà cô, ngoài cô , địa vị của những khác đều thấp hơn đàn ông.”

Khoa Khoa là hệ thống thu thập, hệ thống giáo dục, cho nên nó những lời thể với trẻ con. Nó đưa ví dụ cho Mãn Bảo: “Mẹ cô địa vị thấp hơn cha cô, các chị dâu của cô cũng địa vị thấp hơn các của cô, đãi ngộ của các cháu gái cũng kém xa các cháu trai.”

“Ngày thường, bữa sáng của các và các cháu trai là cơm, còn của các chị dâu và các cháu gái là cháo, chỉ mùa vụ bận rộn các chị mới ăn cơm khô,” hệ thống : “Các chị dâu bưng nước rửa chân, đổ nước rửa chân cho các , nhưng các thì bao giờ cho các chị dâu.”

Mãn Bảo ngây : “Mẹ em các việc nặng, nên ăn cơm khô.”

Hệ thống : “Các chị dâu của cô cũng đang việc nặng.”

Mãn Bảo nghĩ , cũng đúng.

Cô bé cúi đầu suy nghĩ, hỏi: “Có đến một ngày nào đó sức của phụ nữ lớn hơn đàn ông, sẽ chuyển sang trọng nữ khinh nam ?”

Hệ thống : “Theo nghiên cứu của các nhà sử học tương lai, xã hội nô lệ là thị tộc mẫu hệ, tức là xã hội do phụ nữ chủ, lẽ thuộc về kiểu trọng nữ khinh nam mà ký chủ .”

Mãn Bảo tò mò hỏi: “Lúc đó sức của phụ nữ lớn hơn đàn ông ?”

“Không, họ chiếm ưu thế nhờ khả năng sinh sản. Vì họ thể sinh con, tạo sức lao động, nên địa vị cao hơn đàn ông. Con cái cũng chỉ , cha.”