NGHỊCH ĐẢO VẬN MỆNH: BÀ MẸ KẾ ĐẠI TÀI TN 80 - Chương 466

“Lại thể để Tư Niệm thi đại học.”

Vừa bà chút quen với giáo viên trường Nhất Trung, chỉ vài câu là xong việc.

Lúc chỉ cần đợi con gái tham gia thi đại học, trở thành một sinh viên.

Chồng bà đời nào từ bỏ đứa con gái tương lai rạng rỡ để mà quan tâm đến một đứa con nuôi cùng huyết thống.

Phía trường học.

Tư Niệm liên tục hắt hai cái.

Cô dụi dụi mũi, đứa nào lưng .

“Cô Tư, đây là danh sách những học sinh tham gia kỳ thi đợt tới, phó chủ nhiệm đưa cho , để cô giáo viên tiếng Anh cho các em."

Tư Niệm qua một lượt, ngay hàng đầu tiên thấy tên con trai .

Cô ngạc nhiên, xuống , tổng cộng mười mấy đứa trẻ.

Trong đó còn tên của Phương Bác Văn.

“Nhiều ?"

Vương Hiểu Lệ :

“Cô , những đứa trẻ đều chỉ thông minh 140, vì hằng ngày ở trong lớp sự khác biệt lớn so với các học sinh khác, một phụ yêu cầu nhảy lớp.

Sau khi hiệu trưởng và các lãnh đạo cân nhắc, định thành lập một lớp bồi dưỡng thiên tài, chỉ cần ở lớp đạt yêu cầu là thể trực tiếp nhảy lớp hoặc tuyển thẳng cấp hai."

“Trước đó chắc cô cũng , lớp bốn của chúng một thiên tài nhỏ bảy tuổi.

Đứa trẻ ưu tú về mặt, khả năng học tập cực nhanh, những nội dung giáo viên dạy em đều hết, hiện tại phụ yêu cầu cho em lên thẳng lớp năm."

“Có lẽ vì các học sinh khác đả kích, một phụ cũng nảy sinh tâm lý cạnh tranh, cam tâm để con học nhiều năm như , nên đề xuất ý kiến nhảy lớp, hiệu trưởng tiếp nhận ý kiến, đó qua sự tiến cử của các giáo viên, lớp đời."

“Lớp sẽ do những giáo viên giỏi nhất của trường chúng dẫn dắt, các cuộc thi trong thành phố, các em đều ưu tiên tham gia.

Không chỉ , nhà trường còn mời cả những giáo viên cấp giáo sư trực tiếp đến dạy các em...

Cô là giáo viên tiếng Anh giỏi nhất trường chúng thầy Ngô, đương nhiên sẽ phần của cô."

Chuyện nhảy lớp cũng là từng thấy.

trong một trường học mà nhiều như thì đúng là hiếm thấy.

Chắc hẳn là vì chuyện của Phương Bác Văn khơi dậy tâm lý cạnh tranh.

Cũng hẳn là một chuyện .

Tốc độ học tập của Đại Bảo nhanh, kiến thức cấp hai em đều nắm vững, cũng cần thiết cứ ở mãi bậc tiểu học.

Vì những kiến thức đối với em mà còn cách nào tiến bộ thêm nữa.

Nhà trường hành động cũng thật nhanh ch.óng, đứa trẻ mới đến lâu, xảy tình huống là lập tức áp dụng biện pháp ngay.

Như chỉ thể tập hợp những đứa trẻ ưu tú hơn , mà còn giúp các em nhận sự giáo d.ụ.c hơn.

Đương nhiên, điều nghĩa là công bằng với các học sinh khác, chỉ là những đứa trẻ còn phù hợp với phương pháp giảng dạy thông thường nữa .

Hiệu trưởng hiểu rõ đạo lý nên mới áp dụng biện pháp.

Cùng là những đứa trẻ trình độ cao tập hợp một chỗ, lẽ sẽ đạt hiệu quả hơn.

“Lần thi là thi tập thể, chỉ trong thành phố chúng , mà còn từ một thành phố lớn khác đến, thành phố Kinh chắc cô cũng chứ, nơi hội tụ của các thiên tài.

Nghe cuộc thi chính là tổ chức vì những thiên tài nhỏ , chỉ thể nhận tiền thưởng, mà còn khả năng tuyển thẳng Đại học Bắc Kinh hoặc Thanh Hoa."

Nói đến đây, giáo viên tắc lưỡi khen ngợi:

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/nghich-dao-van-menh-ba-me-ke-dai-tai-tn-80/chuong-466.html.]

“ thấy , trong đó tên con trai cô đấy.

Phải nắm bắt lấy cơ hội ."

Tư Niệm gật đầu, gì thêm.

Mặc dù thì hấp dẫn, nhưng tương ứng áp lực cũng vô cùng lớn.

Dù thế giới rộng lớn, điều gì cũng thể xảy , thiên tài tuy hiếm thấy nhưng là .

Chỉ riêng Phương Bác Văn ở sát vách mới bảy tuổi mà khiến kinh ngạc .

Chưa đến những từ các thành phố khác đến.

Hèn chi nhà trường chú trọng bồi dưỡng những đứa trẻ như , chỉ vì danh tiếng của trường mà còn vì tương lai của các em.

Cô hề do dự mà đồng ý ngay.

Bản ở đây bao lâu, nếu thực sự thể dẫn dắt lứa học sinh thì những kiến thức cô học ở kiếp cũng coi như sử dụng đúng chỗ.

Phía bên .

Lâm Tư Tư trường Nhất Trung bắt đầu học tập.

Mặc dù ở trong tù cô cũng nỗ lực học hành.

Lâm Tư Tư , thành tích như còn lâu mới đủ để đỗ một trường đại học danh tiếng.

Cô hiện tại cảm thấy may mắn vì kiến thức và trải nghiệm của kiếp , điều đó giúp cô nên gì là phù hợp nhất với bản .

Những kiến thức học dường như cũng quá khó khăn.

Mặc dù trong khu tập thể hiện tại vẫn tránh cô như tránh tà, nhưng Lâm Tư Tư tin rằng, chỉ cần đỗ trường đại học danh tiếng, những ánh mắt đó đều sẽ tan biến hết.

Đồng thời, cô cũng âm thầm nhờ dò hỏi tin tức về Tư Niệm.

Vốn tưởng rằng Tư Niệm trường Nhất Trung từ chối thì sẽ dễ dàng tham gia thi đại học.

Nào ngờ, cô trường Nhị Trung.

Vẫn chịu từ bỏ, thậm chí còn định tham gia thi đại học.

Sắc mặt Lâm Tư Tư chút khó coi.

Điều cô lo lắng nhất rốt cuộc cũng xảy ...

……

Tin tức về lớp bồi dưỡng thiên tài nhanh ch.óng ấn định.

Giáo viên của mỗi lớp đều một suất đề cử.

Đương nhiên còn phụ đồng ý, vì nhảy lớp đối với bất kỳ học sinh nào mà áp lực cũng đều lớn.

Đa phụ của những đứa trẻ thành tích xuất sắc đều sẵn lòng, vì giáo viên của lớp bồi dưỡng thiên tài đều là những giáo viên giỏi nhất trường.

Không chỉ , nhà trường còn mời 2 vị giáo sư chuyên môn dẫn dắt các em.

Không ít phụ đều vô cùng đỏ mắt, cũng khơi dậy tinh thần cạnh tranh của một học sinh.

Tuy nhiên yêu cầu để lớp đặc biệt cao, bắt đầu từ việc mỗi môn học đều đầu lớp, và trắc nghiệm chỉ thông minh đạt 130 mới cơ hội.

Mặc dù danh sách nội bộ , nhưng để công bằng, nhà trường cũng cho những khác một cơ hội kiểm tra.

Những đứa trẻ lớp bồi dưỡng thiên tài đều qua kiểm tra .

Chu Trạch Đông hứng thú gì với lớp bồi dưỡng thiên tài, nhưng thể nhảy lớp lên thẳng cấp hai hoặc cấp ba, em ngần ngại mà đồng ý ngay.