Nàng Dâu Nhỏ Thập Niên 70: Ôm Đùi Đại Ca Ăn Thịt Cả Đời - Chương 425

Tô Nhất Nhiên dứt lời, các bậc phụ phía lập tức nổ những cuộc thảo luận xôn xao, một câu một câu bàn tán ngớt.

Một lát , Tô Nhất Nhiên mới tiếp tục: "Trẻ con là trong cuộc, khi chúng hiểu rõ sự tình, khả năng sẽ đứa trẻ oan, điều dễ khiến đứa trẻ cảm thấy ấm ức, đồng thời cũng khiến trẻ mất niềm tin chúng . Cho nên, việc đầu tiên của chúng là trách móc đứa trẻ, mà là tìm hiểu rõ rốt cuộc xảy chuyện gì, rốt cuộc là do đứa trẻ gây , đây là điều chúng cần xác định nhất."

Tô Nhất Nhiên trực tiếp lấy ví dụ: " kể về một câu chuyện, hai nam sinh là bạn cùng lớp, một học giỏi, một học kém. Một ngày nọ khi học, một quả bóng bay tới, nam sinh học kém để ý, nhưng nam sinh học giỏi trực tiếp vung chân đá quả bóng, quả bóng đập cửa sổ nhà , vỡ kính. Chủ nhà đương nhiên đòi bồi thường, vì dẫn hai nam sinh đến trường, yêu cầu giáo viên gọi phụ tới, thế là giáo viên gọi phụ . Nam sinh học giỏi sợ hãi, dối rằng . Nam sinh học kém cũng . giáo viên nam sinh học kém với vẻ nghi ngờ, rằng em học kém thì , nhưng em đạo đức kém. Sau đó, phụ hai bên đều đến, phụ của nam sinh học giỏi , con bảo nó thì nhất định là , nó học giỏi như , thể chuyện đó. Còn phụ của nam sinh học kém, khi văn phòng, hai lời, trực tiếp tát con trai một cái, mắng nó chuyện mà chịu thừa nhận, loại con như ."

Theo lời kể của Tô Nhất Nhiên, phía tiếp tục bàn tán.

Tô Nhất Nhiên cũng tiếp tục : "Nam sinh học kém cảm thấy vô cùng ấm ức, lời nào, từ cửa sổ văn phòng nhảy xuống. May mà đó là tầng hai, nam sinh chỉ trẹo chân, thương tích quá nặng. Cho đến lúc , nam sinh học giỏi mới chịu đựng nổi sự c.ắ.n rứt của lương tâm mà thừa nhận quả bóng đó là do đá."

Tô Nhất Nhiên phía : "Mọi thấy, trong chuyện , ai đúng, ai sai?"

Tô Nhất Nhiên cũng bắt đầu chỉ tên, để lên suy nghĩ của .

" là ở nam sinh học giỏi , nếu nó dối thì chuyện đó , chính là nó."

" thấy sai là ở ông bố của nam sinh học kém, ông nên đến hỏi han gì đ.á.n.h con ."

"Còn cả phụ của nam sinh học giỏi nữa, học giỏi và chuyện thì liên quan gì đến ."

"Còn cả giáo viên... giáo viên cũng ."

Tô Nhất Nhiên lắng ý kiến của : " thấy đều thông minh, đều ai đúng. nghĩ phụ và giáo viên đều sai. Nam sinh học giỏi nên dối, hơn nữa nên coi thành tích là một loại gánh nặng, vì học giỏi nên nhất định là một đứa trẻ ngoan, vì sai bất cứ chuyện gì. Tại ngay lập tức dối? Có lẽ đằng đó cũng nhiều câu chuyện. Rồi đến nam sinh học kém , sai gì cả, oan ức, thể sử dụng biện pháp chín chắn hơn chứ là tự hại bản , đó là tầng hai, nhưng nếu đó là tầng hai mươi thì ? Lựa chọn hành vi tự hại chỉ là trách nhiệm với bản , mà còn đạt mục đích mà . Thực là phụ của cả hai bên..."

Tô Nhất Nhiên mỉm : " hy vọng chúng đều đừng trở thành những bậc phụ như . Đừng vì con học giỏi mà nghĩ rằng nó sẽ chuyện , đừng vì nó học kém mà nghĩ nó là đứa trẻ hư. Thành tích bao giờ là tiêu chuẩn để phân biệt một đứa trẻ . Đương nhiên, càng hy vọng giáo viên đừng lấy tiêu chuẩn để phân biệt học sinh, thể đối xử công bằng nhất với mỗi học sinh."

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/nang-dau-nho-thap-nien-70-om-dui-dai-ca-an-thit-ca-doi/chuong-425.html.]

Tô Nhất Nhiên xong, cúi chào .

Hiệu trưởng dẫn đầu vỗ tay, phía cũng bắt đầu vỗ tay theo.

Giang Thư Dao cũng bên cạnh vỗ tay, khi Tô Nhất Nhiên xuống liền giơ ngón tay cái với : "Anh lắm, mất mặt vợ ."

Tô Nhất Nhiên: ...

Giang Thư Dao hít một thật sâu, bước lên bục.

Mọi phía cũng bắt đầu vỗ tay, nhiều nhận cô, gọi tên Vương Tích Nguyệt trong phim truyền hình.

Giang Thư Dao đợi im lặng một chút mới mở lời: "Vừa , một câu chuyện, cũng đến kể cho một câu chuyện, ạ?"

"Được ạ."

" một chuyện, một thiếu niên học giỏi, từ nhỏ đến lớn thành tích của đều , trong mắt cha , thi thứ nhất là lẽ đương nhiên, thi thứ hai thì nhất định là do chuyên tâm, nghiêm túc, đáng giáo d.ụ.c. Cha bao giờ khen ngợi , vì học tập chăm chỉ là lẽ đương nhiên, thi điểm cao tự nhiên cũng là lẽ đương nhiên. Đương nhiên, cũng nỗ lực, từ tiểu học đến trung học cơ sở trung học phổ thông, thành tích đều vô cùng xuất sắc. Cậu luôn cố gắng học tập, nhưng đè nén trong thời gian dài như , cần một con đường để phát tiết, và tình cờ, trong lớp của họ một nữ sinh tính cách yếu đuối, thế là nhắm nữ sinh ."

Giang Thư Dao dừng một chút: "Lúc đầu chỉ là sỉ nhục, quát mắng bằng lời , đó là dùng chổi đ.á.n.h cô bé, đó là hắt nước bẩn lên cô bé. Cô bé dám phản kháng, thế là nam sinh càng lấn tới, bắt đầu đ.á.n.h đập đủ kiểu... cho đến khi việc nam sinh đ.á.n.h nữ sinh trở thành chuyện thường ngày. Có nổi nữa, phanh phui chuyện . Phụ của nam sinh đến trường, phụ nam sinh tuyệt đối con họ , con họ ngoan ngoãn như , ngoài việc học thì chẳng quan tâm đến thứ gì khác. Phụ nữ sinh cũng đến, nhưng họ đòi công bằng cho nữ sinh, ngược còn trách nữ sinh tại gây rắc rối, hại họ mất một ngày lương để đến trường xử lý cái chuyện nhỏ nhặt của cô bé. Nữ sinh phản kháng, liên quan đến cô bé, cô bé chẳng gì cả, chỉ là đ.á.n.h mắng thôi, cha nữ sinh hỏi cô bé, tại đ.á.n.h khác mà đ.á.n.h cô bé, nhất định là vấn đề của cô bé, nhất định là của cô bé..."

Giang Thư Dao phía : "Mọi tại kể câu chuyện ?"

"Để cho chúng , học giỏi chắc là ."

"Đừng vì thấy con bắt nạt mà nghĩ là do con đang gây rắc rối, đó rõ ràng là của khác."