Thấy đứa trẻ hiếm khi tỏ  vui vẻ như ,  hề sợ hãi học tập, Phó Yên  đè con khỉ nhỏ đang nhảy nhót hoan hô   : “Đi học là chuyện lâu dài,  thể bỏ dở nửa chừng, một khi bắt đầu thì  kiên trì liên tục,  thể  lóc đòi từ bỏ  học.”
“Đệ   học, sẽ   nhè .” Tiêu Giản ôm lấy đùi của Phó Yên,  một cách khẳng định.
“Được,  nếu A Giản     ngoài chơi thì cùng tẩu tử học chữ  . Chờ nửa năm   thể  điều dưỡng  thỏa thì tẩu tử sẽ đưa A Giản   trường tư thục trong thành bái sư  học.”
“Vâng, .”
Tiêu Giản như cái đuôi bám theo Phó Yên, theo  theo , khăng khăng  giúp Phó Yên thu dọn chén đũa và rửa chén, lau bàn. Phó Yên lấy kéo, lấy chỉ thêu,  bé mang cái rổ nhỏ theo cho nàng; Phó Yên    chỗ cây táo trong viện,  bé dọn một cái ghế nhỏ cho nàng.
Hết sức ân cần.
Phó Yên hết  nổi  bé, liền mặc kệ .
Ngồi  cây táo ở trong viện, Phó Yên tìm  hai nhánh cây,  xuống mặt đất chữ “Tiêu”,  hết dạy tên của đứa trẻ để gợi lên hứng thú học tập.
Phó Yên : “Cái chữ  chính là ‘ Tiêu ’, là Họ của . Hôm nay chúng  học tập tên của A Giản ,  chứ?”
Tiêu Giản: “Được ạ!”
Phó Yên dùng chân xoa chữ  mặt đất ,  đó từ từ  từng nét chữ  giảng giải. Tiêu Giản nghiêm túc ,  đó  theo cử chỉ chậm rãi của Phó Yên.
Sau khi vẽ một ký tự “Tiêu” xiêu xiêu vẹo vẹo, Phó Yên khen ngợi : “A Giản thật thông minh, chính là dựa theo trình tự  mà từ từ  thành chữ. A Giản tập luyện  thêm nhiều  nữa .”
Tiêu Giản  thấy tẩu tử cổ vũ, trong lòng tràn đầy tin tưởng. Cậu bé xóa chữ  mặt đất ,  đó   chữ “Tiêu” mà Phó Yên để , chậm rãi miêu tả, trình tự nào quên thì hỏi , thực hành lặp  lặp .
Thấy bộ dáng Tiêu Giản nghiêm túc luyện tập, Phó Yên  quấy rầy  bé nữa, lấy kim và chỉ thêu để thêu hoa văn của túi tiền .
Quen tay  việc, ban đầu ở trong phủ, nàng cũng thường xuyên thêu những thứ  cho Triệu Vân Yên, hoa văn và họa tiết thông thường đều hết sức tự tin,  cần vẽ lên vải mà trực tiếp thêu lên .
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/nang-dam-ga-ta-dam-cung-chieu/chuong-36.html.]
Để thêu hoa văn  túi tiền, Phó Yên dự định lựa chọn loại hoa cỏ thường thấy như mẫu đơn, hoa hồng, bách hợp, hoa nhài, lan quân tử…, chọn kỹ thuật thêu thông thường mà các thợ thêu thường dùng.
Phó Yên an tĩnh thuần thục mà xe chỉ luồn kim, thường thường  Tiêu Giản  chữ, thỉnh thoảng góp ý nhắc nhở vài câu.
Gió nhẹ mềm mại phất qua chỗ viện nhỏ yên tĩnh ấm áp  của hộ nhà nông, thời gian như ngưng đọng .
Không  từ lúc nào  gần đến giữa trưa, Phó Yên xoa xoa vai lưng  cứng ngắc, buông khung thêu trong tay xuống.
“A Giản, giữa trưa  ăn cái gì? Tẩu tử nấu cho  ăn.”
Tiêu Giản còn đang tập trung tinh thần  chữ,  đang cố gắng  đúng chính tả chữ “Tiêu”. Phó Yên gọi  vài tiếng,  mới hồi phục tinh thần .
Tiêu Giản xoa xoa cái bụng nhỏ mềm mại. Hôm nay    ngoài chơi, buổi sáng cũng ăn no nê, hiện tại kỳ thật cũng  quá đói bụng.
Chính Phó Yên cũng  đói bụng, trong nhà chỉ  hai  bọn họ,  nhiều đồ ăn cũng  ăn hết.
Nghĩ nghĩ, Phó Yên : “Nếu  giữa trưa chúng  ăn mì , chờ đến tối  nấu ăn, cùng  ăn với ca ca. Được ?”
“A Giản thấy .” Tiêu Giản đồng ý.
“Được, A Giản của chúng  là ngoan nhất,  kén ăn  dễ nuôi.” Phó Yên bóp cái mũi nhỏ của  bé.
Tiêu Giản ưỡn n.g.ự.c tự hào,  chính là đứa trẻ ngoan  kén ăn.
“Tẩu tử, để  giúp tẩu nhóm lửa nhé,    lắm!”
DTV
“Ha ha ha, , A Giản của chúng  vẫn là đứa trẻ  tài mà.”
Tiêu Giản vui sướng mà chạy chậm   “Sở trường nhất đời” của  - nhóm lửa.