Tô Nhân nộp báo cáo công tác xóa mù chữ lên, chủ yếu dựa theo biên bản cuộc họp kết hợp với kinh nghiệm bản thành phương án, trọng điểm là về giáo trình và phương pháp giảng dạy xóa mù chữ.
“Cháu rõ hơn xem.” Khâu Nhã Cầm xem qua báo cáo của Tô Nhân, nét chữ thanh tú mắt, nội dung bên càng khiến sáng mắt.
TBC
“Chủ nhiệm Khâu, cháu nghĩ thế . Trước đây, điểm khó khăn trong công tác xóa mù chữ của khu gia đình quân đội chủ yếu là ở việc giảng dạy tổng hợp, thực tế trình độ học vấn của các quân nhân sự chênh lệch khá lớn, như , độ khó của việc giảng dạy xóa mù chữ cũng tăng lên tương ứng.”
“Nếu dạy quá khó, một quân nhân học hành gì sẽ hiểu, học cũng vất vả, nếu dạy quá đơn giản, những quân nhân trình độ văn hóa cao thấy ý nghĩa, lãng phí thời gian.”
“Thời gian trôi qua, thái độ chống đối lớp xóa mù chữ của chỉ ngày càng tăng.”
Khâu Nhã Cầm gật đầu, điều đúng là trúng vấn đề, công tác xóa mù chữ của quân nhân khó triển khai, một mặt là vì tâm lý chống đối, cho rằng xóa mù chữ và giáo dục tác dụng gì, học thêm vài chữ cũng thể cơm ăn, tay chân thì tự nhiên thể việc.
“Cháu cứ tiếp tục .”
“Vì , chúng thể tiến hành kiểm tra, phân loại quân nhân trình độ văn hóa khác , tiến hành giảng dạy theo từng lớp, giống như các lớp khác ở trường tiểu học , đây xóa mù chữ vẫn thiên về việc giảng dạy chung chung, thiếu tính nhắm mục tiêu.”
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/my-nhan-yeu-kieu-trong-nien-dai/chuong-140.html.]
“Ngoài , thể thành lập tổ trưởng, tổ phó lớp xóa mù chữ, tiến hành giúp đỡ học tập, khen thưởng thích đáng, nâng cao tính tích cực của .”
Trước đây, Tô Nhân giảng dạy ở lớp xóa mù chữ của đại đội, chỉ một lớp, hơn một trăm ồn ào giảng, trình độ văn hóa ban đầu của đồng đều, giảng bài khó khăn, cô cũng từng đưa ý kiến cải cách với đại đội trưởng, nhưng đại đội thậm chí là công xã, ngày nào cũng nhiều việc, trọng tâm là bận sản xuất, cấy lúa, trồng lúa, sức lực để lo lắng đến những chuyện , chỉ cần giảng dạy chung chung là xong.
Ai ngờ, bây giờ cơ hội để thử nghiệm.
“Ừm, tệ.” Khâu Nhã Cầm dựa theo mạch suy nghĩ nghĩ đến vấn đề nội dung giảng dạy: “Vậy thì nội dung giảng dạy chuẩn cho từng lớp xóa mù chữ cũng khác , trình độ văn hóa cao thể dạy sách xem báo, trình độ văn hóa thấp thì bắt đầu từ nhận chữ, học bảng chữ cái.”
“ , như sẽ lãng phí thời gian của .”
Tô Nhân báo cáo công tác xong với Khâu Nhã Cầm, nhận nhiệm vụ phụ trách việc kiểm tra phân lớp, đợi cô , Khâu Nhã Cầm liền khen Tô Nhân với những khác trong phòng việc.
“Người của Tĩnh Phương đúng là một báu vật, việc tỉ mỉ, suy nghĩ cũng chu đáo, giúp tiết kiệm ít việc.”
“Nhã Cầm, cô đúng là thích Tiểu Tô, hãy nâng đỡ cô thật , là, Tiểu Tô xinh xắn, năng lực cũng tệ, cho dù giải trừ hôn ước với nhà họ Cố thì cũng thiếu để ý.”
Khâu Nhã Cầm mím môi nhưng gì.
