Buổi chiều, cô đến trường của Đoàn Đoàn, gặp cô giáo chủ nhiệm – cô giáo Phùng.
ngay khi thấy Cố Tri Ý, gương mặt cô giáo Phùng vẫn giữ vẻ nghiêm nghị, hiếm khi nở một nụ .
“Là của Lâm Ngọc Điềm ạ?”
“ , thưa cô giáo Phùng. Không Đoàn Đoàn chuyện gì ạ?” Cố Tri Ý hỏi.
“Chuyện là thế , chị Lâm ạ, gần đây phát hiện thành tích học tập của Ngọc Điềm đang sa sút, tìm hiểu thì cháu ở nhà thường xuyên xem ti vi. Hơn nữa ở trường học cháu tụ tập thành nhóm, còn bày đặt kết nghĩa chị em, lớp thì thường xuyên chểnh mảng, mất tập trung. Sau buổi học, cháu còn lôi kéo bạn bè ngoài chơi bời. Hôm nay gọi chị tới đây, chủ yếu là mong chị nắm rõ tình hình của cháu để cùng phối hợp giáo dục.”
Dẫu cô giáo Phùng cố gắng năng khéo léo, uyển chuyển hết sức, nhưng Cố Tri Ý vẫn nhận nỗi bực dọc, tiếc nuối như "hận sắt thành thép" trong lời cô.
“Vâng. Thưa cô giáo Phùng, sẽ trở về trò chuyện, tìm hiểu kỹ càng hơn với con bé.” Cố Tri Ý cũng nỡ trách phạt Đoàn Đoàn ngay, đến mức cho con bé cơ hội giãi bày, tự biện minh cho .
Lần , cô giáo cũng chỉ thông báo tình hình với phụ . Trước khi Cố Tri Ý rời , cô giáo còn thêm một câu.
“Thưa chị Lâm, những lời lẽ đúng lúc, nhưng Ngọc Điềm là một đứa bé thông minh, chỉ là cháu thực sự chú tâm việc học mà thôi. Chúng mong chị, với vai trò , sẽ quan tâm, bảo ban cháu nhiều hơn nữa.”
Cố Tri Ý cũng tức giận, cô thời , các giáo viên vẫn còn hết mực tận tâm, trách nhiệm.
Cố Tri Ý khẽ gật đầu với cô giáo Phùng, lặng lẽ trở về nhà.
Buổi chiều hôm nay, khi tan học Đoàn Đoàn cũng dám ở trường lâu, mới tan học vội vàng ôm cặp về nhà ngay.
Cố Tri Ý gì cả, giả lơ, coi như chuyện gì.
Nếu tiếp tục la mắng thì trong lòng cô bé còn dễ thở hơn gấp bội phần, nhưng như thế , cứ trầm ngâm, đến nửa đêm cũng chẳng mắng nổi một câu .
Chuyện rốt cuộc là chứ?
Đoàn Đoàn với nỗi lòng nặng trĩu bài tập tối, ngay cả bàn ăn cũng cứ thấp thỏm lo âu.
Vốn dĩ cô bé còn cho rằng hôm nay cứ như thế mà thoát nạn một phen. khi Tam Bảo đến bật chiếc ti vi lên, Cố Tri Ý mới gọi Đoàn Đoàn .
“Mẹ, ạ?” Đoàn Đoàn nhỏ giọng hỏi.
“Con hôm nay cô giáo gọi đến gì ?” Cố Tri Ý Đoàn Đoàn, hỏi.
“A? Có về thành tích của con ?” Cố Tri Ý thầm nghĩ, xem con bé cũng tự gì .
“Ừm. Còn nữa?”
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/lam-giau-o-thap-nien-70-tu-nu-xung-thanh-nu-chu/chuong-1031.html.]
“Nói con chểnh mảng việc học.” Đoàn Đoàn xong thì đầu càng cúi gằm xuống đất.
“Ồ, thì con còn . Vậy con nghĩ như thế nào? Mẹ cho con một cơ hội để giãi bày tâm sự của .”
Hai tay Đoàn Đoàn vặn chặt vạt áo , cô bé liếc nhanh Cố Tri Ý, ánh mắt khuyến khích của , cô bé mới lên tiếng: “Mẹ, con cảm thấy con thích hợp học.”
Cố Tri Ý cau mày, chiều ngạc nhiên, như thể từng thấy điều ở con bé.
“Vì ?”
“Mẹ, con mấy bạn học ở trường con con gái học hành nhiều cũng chỉ phí công, rốt cuộc cũng về nhà chồng lo chuyện bếp núc.” Đoàn Đoàn xong còn cẩn thận dò xét sắc mặt của Cố Tri Ý.
“Vậy nên chỉ vì những lời thị phi bên ngoài mà con còn thiết tha chuyện học hành nữa ?”
Đoàn Đoàn khẽ gật đầu.
Cố Tri Ý thở dài thườn thượt, dường như cô thể ngờ Đoàn Đoàn lơ là việc học chỉ vì mấy lời ong tiếng ve từ khác.
Cố Tri Ý kéo Đoàn Đoàn gần. Trước cô bé vẫn còn mũm mĩm, đáng yêu và ngây thơ, giờ đây bắt đầu dáng thiếu nữ phổng phao, duyên dáng.
Con bé suy nghĩ riêng, phân biệt đúng sai.
Cố Tri Ý hiểu rõ, những đứa trẻ ở độ tuổi dễ môi trường xung quanh ảnh hưởng.
Đây cũng là giai đoạn hình thành những quan điểm và giá trị sống của riêng . Vì , ngay từ đầu Cố Tri Ý hề ý định tra khảo chất vấn Đoàn Đoàn.
Thay đó, cô chọn cách dẫn dắt, khơi gợi để con bé tự bộc bạch tâm tư.
“Vậy con cảm thấy những điều đều đúng cả ?”
Đoàn Đoàn khẽ gật đầu, đó lắc đầu.
Cố Tri Ý im lặng chờ cô bé tiếp.
“Con cảm thấy cần học hành đúng là vui, nhồi nhét nhiều kiến thức nặng nề đến thế. mỗi mấy cô, mấy dì hàng xóm trông thấy con, họ đều là sinh viên Thanh Hoa danh tiếng lẫy lừng, là học thức, tài giỏi vô cùng…”
“Vậy con cảm thấy học hành thật sự ích lợi ?”
Đoàn Đoàn gật đầu dứt khoát.
Có thể thấy rằng cô bé vẫn đủ khả năng phân biệt điều lẽ . Chỉ là xung quanh con bé là những lời lẽ như , Đoàn Đoàn khó lòng tránh khỏi việc nảy sinh ý nghĩ học hành cũng chẳng ích gì.
---
