Khu Tập Thể Quân Giới Những Năm 50 - Chương 186

“Có cần bệnh viện khám luôn em?” “Giờ vẫn còn sớm mà . Hay là cứ để qua đợt Quốc khánh .”

Dưới ánh hoàng hôn nhuộm màu đỏ quýt, hai tựa vai thật lâu. Khi thằng bé "Taxi" bắt đầu trề môi dấu hiệu sắp , Ngô Tranh Vinh đột nhiên lên tiếng: “Đưa đứa bé đây bế một lát.”

“Chẳng thích bế trẻ con ?” Mãn Chi lùi khỏi lòng , cẩn thận giao bọc tã cho chồng, còn giúp điều chỉnh tư thế bế cho đúng.

Ngô Tranh Vinh chẳng thèm che giấu mục đích: “Thì cứ lấy con nhà mà luyện tay nghề .”

Kể từ ngày đó, Ngô Tranh Vinh sang nhà nhạc phụ đại nhân đột nhiên tăng hẳn lên. Mà nào sang, cũng bế thằng bé "Taxi" một lúc. Hồi mới đến nhà họ Diệp, đứa bé vẫn còn trong tháng, thường ít khi bế khỏi phòng. Nay đứa bé đầy tháng, việc dượng đột nhiên thích bế cháu cũng khiến ai nghi ngờ quá nhiều.

Hơn nữa, Ngô Tranh Vinh tay hào phóng, thường xuyên mua đồ cho thằng bé, khi thì hộp sữa bột, lúc cái bình sữa. Mọi chỉ nghĩ duyên với trẻ con, yêu quý đứa cháu nên bố đẻ của nó cũng bảo đừng khách khí, thích thì cứ bế thoải mái.

Mãn Chi đang ở trường vẫn hề , sữa bột và bình sữa cô định dành dụm cho con Ngô Tranh Vinh đem "đóng học phí" để thực hành bế trẻ, đem biếu cho thằng cháu .

Lúc , khuôn viên Đại học Tỉnh đang vô cùng náo nhiệt. Sau khi những lò cao nhỏ dựng lên, Hội sinh viên phát động thể sinh viên mở một cuộc đại tranh luận về chủ đề “Làm thế nào để quán triệt phương châm giáo d.ụ.c của Đảng”. Các khoa, các lớp đều triển khai thảo luận nhóm. Không chỉ nộp kết quả thảo luận lên nhà trường, mà còn tổng kết thành một tờ báo tường (đại tự báo) dán lên để trường cùng học tập, trao đổi.

Lớp 1 khoa Kinh tế Công nghiệp tổ chức thảo luận theo đơn vị phòng ký túc xá. Thế nhưng năm phòng 201 đều là dân khối C (văn khoa), dạo bận tối mắt chuẩn cho kỳ kiểm tra Vật lý và Hóa học, chẳng còn tâm mà màng đến chuyện khác. Vì , Mãn Chi đại diện cho nhóm, bừa một tờ báo tường nộp lên.

Trong tờ báo đó, cô đề xuất khoa Kinh tế Công nghiệp nên học tập khoa Kỹ thuật Động lực. Người phát huy sở trường chuyên môn, mở xưởng than cốc, thêm thu nhập tạo cơ hội thực tập cho sinh viên. Khoa Kinh tế Công nghiệp cũng nên phát huy thế mạnh, mở một nhà máy cơ khí hoặc xưởng sửa chữa.

Cái đề xuất của cô chỉ là nảy nhất thời, cho lệ thôi. Toàn trường dán lên hàng nghìn tờ báo tường, cô cái thứ chẳng khác nào "mò kim đáy bể", vốn nghĩ sẽ chẳng ai phản hồi.

Thế nhưng, khi tan tiết tiếng Nga ngày hôm đó, Trần Oánh đột nhiên tìm đến cô : “Diệp Mãn Chi, thầy Chủ nhiệm khoa bảo em lên văn phòng gặp thầy một lát!”

“Có chuyện gì thế cô?” Mãn Chi đang đói cồn cào, chỉ chạy ngay xuống nhà ăn thôi.

“Chẳng nhóm các em tờ báo tường đó ? Thầy Miêu xem xong, chúng triển khai một cuộc đại tranh luận quần chúng trong khoa để thăm dò tính khả thi của việc chuyên ngành Tài chính - Kinh tế mở nhà máy cơ khí! Em đấy, thầy Miêu coi trọng nhất là lý luận đôi với thực tế mà!”

Chương 98: Chủ nhiệm nhỏ Diệp chọc tức phát ngất

Dạo gần đây, thầy trò Đại học Tỉnh tổ chức mấy cuộc đại tranh luận liền. Trên dãy bảng tin dài dằng dặc cửa nhà ăn dán đầy những tờ báo tường đủ màu sắc.

Khác với những giáo sư chỉ chuyên tâm học thuật, thầy Miêu Kế Canh giỏi phân tích vấn đề góc độ chính trị, cũng quan tâm đến xu hướng dư luận trong trường. Cứ dăm bữa nửa tháng, thầy bảng tin xem động thái mới nhất của sinh viên.

Cuộc thảo luận “Quán triệt phương châm giáo d.ụ.c của Đảng” hai ngày nay khiến lòng thầy nhen nhóm chút phấn chấn và hào hứng. Thầy cảm thấy triết lý giáo d.ụ.c của tới tám phần trùng khớp với phương châm của Đảng. Phương châm của Đảng là gì? “Giáo d.ụ.c phục vụ chính trị của giai cấp công nhân, giáo d.ụ.c kết hợp với lao động sản xuất.”

Mà triết lý xuyên suốt của thầy là lý luận thể tách rời thực tiễn, kiến thức trong sách vở vận dụng đời sống và thực tế. Miêu Kế Canh tự phụ khứu giác chính trị nhạy bén. Trong khi các học giả khác vẫn quan niệm “giáo d.ụ.c là sách”, thì thầy cho rằng bộ triết lý vốn chỉ trích là “trọng thực hành nhẹ lý luận” của nên gắn kết tối đa với phương châm của Đảng. Và đây chính là cơ hội để thầy bày tỏ lập trường.

Vì thế, mấy ngày nay ba bữa cơm thầy đều giải quyết ở nhà ăn trường. Ăn xong, thầy chắp tay dạo dãy bảng tin để tìm kiếm chút cảm hứng từ báo tường của giới trẻ. Tuy nhiên, một tờ báo tường của sinh viên chẳng nội dung thực tế gì, lời sáo rỗng, qua là chép từ mặt báo . Miêu Kế Canh vuốt mái tóc ngắn bạc hoa râm, thầm chê trách đám trẻ lãng phí giấy mực, chuyển tầm mắt sang hướng khác.

Ừm, tờ dành hẳn một phần lớn diện tích để khen ngợi xưởng than cốc mới mở của khoa Kỹ thuật Động lực, chắc là sinh viên khoa đó đang tự thổi phồng . Thầy Miêu trong lòng chút xem thường, chút ghen tị với "lão Lưu" bên . Xem sinh viên nhà kìa! Cái xưởng than cốc đó thực chất là do mấy sinh viên năm cuối bên tự tổ chức nhân dịp luyện thép mà thành. Thời gian qua sản xuất và tiêu thụ ít than cốc, giờ trở thành "con gà đẻ trứng vàng" .

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/khu-tap-the-quan-gioi-nhung-nam-50/chuong-186.html.]

Miêu Kế Canh xem sinh viên khoa khác bốc phét, đang định dời mắt thì thấy đoạn :

“Khoa Kinh tế Công nghiệp sở hữu nền tảng lý luận vững chắc và kinh nghiệm thực tiễn phong phú, nên phát huy tối đa ưu thế bản , thành lập một nhà máy cơ khí hoặc xưởng sửa chữa cơ khí, tạo một căn cứ ‘Ba kết hợp’ giữa học tập, lao động và nghiên cứu khoa học cho thầy trò.”

Thầy Miêu chằm chằm chữ “Ba kết hợp” , lặng bảng tin lâu. Kết hợp học tập với nghiên cứu thì lạ, nhưng kết hợp với lao động thì quả là đáng để tìm tòi. Ngoài cái xưởng than cốc của sinh viên , trong trường nhà máy nào khác. Giờ thực hành của sinh viên năm cuối và giờ lao động của một bộ phận giảng viên đều các nhà máy ngoài trường. Nếu thể mở nhà máy ngay trong khoa, để thầy trò lao động tại chỗ, kiêm cả học và nghiên cứu, thì đó chẳng là “Giáo d.ụ.c kết hợp với lao động sản xuất” ?

Ánh mắt thầy nhanh chóng quét xuống phần ký tên: Nhóm 201, Lớp 1, Năm nhất khoa Kinh tế Công nghiệp. Thầy cửa nhà ăn, đợi lúc ai chú ý liền xé tờ báo tường đó mang về văn phòng.

...

“Thầy Miêu, chẳng thầy chúng doanh nghiệp, xuất hóa đơn cho xưởng bếp than, rủi ro trốn thuế ạ?” Mãn Chi trong văn phòng , “Chúng tự mở một nhà máy là giải quyết rắc rối , còn gì mà tranh luận nữa ạ?”

Cô thấy mở xưởng than cốc thì mở nhà máy cơ khí, tiền lệ thì việc đều dễ giải quyết. Miêu Kế Canh bảo: “Trường học tổ chức đại tranh luận thì chắc chắn là vì vẫn còn ý kiến trái chiều. Trường học là nơi của chế độ độc tài, xưa nay luôn coi trọng dân chủ. Tờ báo tường là do nhóm 201 các em dán lên, nhóm 201 chuẩn , tới lúc đó phát biểu trong buổi tranh luận.”

“Thầy ơi, buổi tranh luận tổ chức ngày nào ạ?” “Chắc là mai hoặc thôi.”

Mãn Chi hỏi khéo: “Thầy thể xếp thứ Sáu hoặc thứ Bảy ạ? Thứ Năm lớp em bài kiểm tra Vật lý và Hóa học, đang bận ôn tập, sợ thời gian chuẩn cho buổi tranh luận.” “Lý hóa năm nhất kiến thức cơ bản, gì mà ôn?”

Mãn Chi trưng bộ mặt đờ đẫn: “Mỗi mỗi khác thầy ạ. Nhóm 201 chúng em lúc thi đại học đăng ký khối văn sử, ba trong đó điều phối sang chuyên ngành , ai ngờ khoa Kinh tế Công nghiệp học cả lý hóa ạ.” “Ừm, thì định chiều thứ Bảy nhé.”

Mãn Chi xáo trộn kế hoạch ôn tập của . Mãi đến khi kỳ sát hạch nhỏ hôm thứ Năm kết thúc, cô mới thông báo tin tham gia buổi tranh luận cho bốn còn . Hứa Hồng Đậu tròn mắt hỏi: “Trường mà cũng办 nhà máy cơ ạ?” “Chẳng khi dán báo tường tớ đưa cho các xem .” “Tớ tưởng là để đối phó cho xong chuyện thôi chứ.”

Mãn Chi xua tay: “Thôi việc chính . Thầy chủ nhiệm đích xé tờ báo tường của chúng mang về, tám phần là mở nhà máy , nhưng nội bộ khoa ý kiến thống nhất nên mới tổ chức đại tranh luận quần chúng để thu thập thêm ý kiến. Tớ hỏi , ý kiến nhóm thống nhất ? Có ai tán thành việc thành lập căn cứ ‘Ba kết hợp’ ?”

Biên Thước Kiều : “Báo tường dán danh nghĩa nhóm , chắc chắn đồng ý hết! Cậu tiếp .”

“Đã đồng ý thì chúng cùng phe với thầy Miêu, ủng hộ khoa mở nhà máy. Buổi tranh luận ngày , dù đến mức ‘thiết chiến quần nho’ nhưng chắc chắn sẽ gặp ít khó khăn. Ngoài tớ và Bí thư ,” Mãn Chi mỉm ba cô gái còn , “Hồng Đậu, Kim Hoa, Lương Ninh, trong ba ai đại diện nhóm phát biểu?”

Gương mặt màu lúa mạch của Triệu Kim Hoa hiện lên vẻ kiên định, dõng dạc : “Tớ sẽ cùng các xung trận!”

“Cũng luyện thép đ.á.n.h giặc ,” Biên Thước Kiều trêu chọc, “Làm gì mà nghiêm trọng thế!”

Triệu Kim Hoa hiện giờ là "Cô gái sắt" nổi tiếng khoa, chỉ Ủy viên Thể d.ụ.c lớp 1 mà còn xông pha ngay tuyến đầu luyện thép. Nói tóm là cực kỳ tháo vát. Cô thả lỏng vai, nặn nụ : “Tớ thể đại diện nhóm phát biểu.”

“Được, Kim Hoa, Bí thư và tớ sẽ phụ trách tiền trạm,” Mãn Chi Hứa Hồng Đậu và Lương Ninh, “Hai phụ trách tìm tài liệu, cung cấp ‘đạn dược’ chi viện cho bọn tớ, chứ?”

Lương Ninh hỏi một câu mà Mãn Chi cũng hỏi lúc nãy: “Lớp trưởng, ý tưởng mở nhà máy thế mà, đúng phương châm giáo d.ụ.c của Đảng, vẫn phản đối nhỉ?” “Hì hì, đến buổi tranh luận sẽ .”

Thầy Miêu thông qua hoạt động để bày tỏ lập trường của , nên quy mô cuộc đại tranh luận quần chúng đặc biệt lớn. Ngoài các đại diện sinh viên cử từ mỗi lớp, còn sự tham gia của tất cả giảng viên trong khoa. Ngay khi buổi họp bắt đầu, đưa một câu hỏi cực kỳ hóc búa:

“Khoa Kinh tế Công nghiệp chúng Học viện Công nghệ, nơi kỹ thuật. Việc quán triệt phương châm giáo d.ụ.c nên tập trung việc tối ưu hóa nội dung giáo trình, chứ mở nhà máy. Chúng đào tạo nhân tài kinh tế công nghiệp, chứ đào tạo công nhân kỹ thuật. Các tiết kỹ thuật chẳng qua chỉ để nắm bắt những kiến thức cơ khí cơ bản mà thôi.”