Sau khi bệnh viện tuyển thêm mới, bác sĩ Lưu và bác sĩ Lữ chia sẻ những cuốn sổ ghi chép quý giá mà Khương Nịnh để . Viện trưởng Khổng đề nghị họ nên giấu nghề, mang chia sẻ. Bác sĩ Lưu và bác sĩ Lữ cũng ý kiến gì.
Tất cả các bác sĩ xem qua ghi chép của Khương Nịnh đều khỏi tán thưởng y thuật cao siêu của cô. Cho nên khi Viện trưởng Khổng đưa chuyện hẹn , ai phản đối.
Khương Nịnh cảm kích sự chiếu cố của Viện trưởng Khổng. Sau khi cô đồng ý, Viện trưởng Khổng lập tức cho triển khai ngay.
*
Ngày mùng 3 tháng 9 là thứ Tư, ngày học thứ hai của sinh viên, cũng là ngày dạy chính thức đầu tiên của Khương Nịnh.
Lịch dạy của cô buổi chiều. Còn vài phút nữa là đến giờ, Khương Nịnh bước phòng học. Nhìn thấy phòng học chật kín , cô sững sờ. Chuyện hình như giống cô tưởng tượng lắm.
Vì cô dạy Đông y, mà trường triển khai chương trình Đông y chính quy, nên môn tự chọn của cô bắt buộc. Sinh viên nhất thiết học. Cứ tưởng hôm nay sẽ vắng, ai ngờ giảng đường to đùng kín chỗ.
Nga
Chuông lớp vang lên, Khương Nịnh bước lên bục giảng, quét mắt sinh viên một lượt mới mở sổ điểm danh. Vừa mở , cô thấy danh sách dài dằng dặc mấy trang giấy... Nếu điểm danh từng , chắc mất toi một phần ba thời gian tiết học.
Hiệu trưởng Lâm cho Khương Nịnh , ông xếp cho cô phòng học lớn nhất trường. Ngày Khương Nịnh xuất hiện ở trường, tin cô dạy lan truyền khắp khoa Y, lập tức vô sinh viên chạy đến chỗ cố vấn học tập hỏi về môn của cô. Dù lịch học dày đặc, họ cũng bỏ lỡ môn của Khương Nịnh.
Khi danh sách đăng ký gửi đến chỗ Hiệu trưởng Lâm, ông còn tưởng nhầm. Đây là đầu tiên một môn tự chọn nhiều sinh viên đăng ký đến thế. Hiệu trưởng cũng nhiều, phất tay cấp luôn giảng đường lớn nhất trường cho cô.
Khương Nịnh suy nghĩ một chút, gọi tên tất cả mà chọn ngẫu nhiên một trang, điểm danh vài sinh viên. Sau đó chọn ngẫu nhiên vài nữa. Những sinh viên gọi tên đều lên hô "Có".
Điểm danh xong, Khương Nịnh gấp sổ . Hiệu trưởng Lâm , những đến học đều là sinh viên từng tọa đàm của cô. Tân sinh viên năm nhất tạm thời đăng ký môn .
Sau khi điểm danh, Khương Nịnh bắt đầu giảng bài. Bài học đầu tiên là nhận huyệt vị cơ thể và thủ pháp châm cứu đơn giản.
Nhận huyệt vị là kiến thức cơ sở, cơ thể hơn bảy trăm huyệt vị. Trước đây trong buổi tọa đàm, Khương Nịnh giảng sơ qua vài huyệt và các chứng bệnh tương ứng.
Khương Nịnh bắt đầu giảng từ các huyệt vị đầu, còn cố ý gọi một sinh viên lên mẫu. Cậu sinh viên chính là một trong ba từng tự châm liệt giường , vẻ mặt đầy sợ hãi. Khi ngón tay Khương Nịnh chạm huyệt vị đầu, mới thở phào nhẹ nhõm. May quá, dùng kim châm.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/ket-hon-ba-nam-khong-tro-ve-nha-quan-hon-cung-den-ly/chuong-378-truyen-thuyet-ve-bac-si-khuong.html.]
Khi giảng bài, giọng điệu Khương Nịnh chậm rãi, nhả chữ rõ ràng, chút ngập ngừng. Khi mẫu, cô cũng bảo những sinh viên xa gần quan sát.
Lần giảng bài bất kỳ sinh viên nào nghi ngờ. Khi cô giảng đến những y lý tối nghĩa khó hiểu, tự nhiên sẽ sinh viên thắc mắc. Khương Nịnh đều nghiêm túc giải đáp cho họ.
Tiết học kéo dài một tiếng rưỡi, khi chuông tan học vang lên, phần lớn sinh viên vẫn còn thòm thèm, thậm chí rời . Một sinh viên thiên phú cao, tan học còn cầm vở lên tìm cô giáo Khương giải đáp.
Khương Nịnh hề tỏ mất kiên nhẫn, cô hài lòng khi thấy sinh viên thời nay trân trọng cơ hội học tập như . Thời đại thi đỗ đại học đều là nhờ nỗ lực và thực học, họ tự nhiên quý trọng.
Tiết học cứ thế kéo dài thêm nửa tiếng. Một sinh viên tiết khác đều muộn. Tình huống xảy khiến Hiệu trưởng Lâm lập tức lệnh cấm sinh viên giữ chân Khương Nịnh quá lâu. Giáo viên dạy quá giờ thì ông hiểu, nhưng sinh viên quấn lấy giáo viên đòi dạy thêm thì đầu ông thấy.
Phương pháp trị liệu Đông y thiên biến vạn hóa, mỗi loại t.h.u.ố.c, mỗi sự kết hợp đều mang hiệu quả khác . Sinh viên ngày đầu học nhiều thắc mắc là bình thường. Hiệu trưởng Lâm và các giáo sư khác cũng bất lực sự nhiệt tình của sinh viên, đó cử riêng một cán bộ lớp giám sát giờ giấc lên xuống lớp của môn Khương Nịnh.
Lâu dần, việc giảng dạy của Khương Nịnh cũng quỹ đạo thuận lợi. Cuối giờ cô đều dành một thời gian để giải đáp thắc mắc cho sinh viên.
*
Việc dạy học ở trường diễn suôn sẻ. Hôm nay, khi Khương Nịnh dạy xong, Hiệu trưởng Lâm nhận điện thoại khẩn cấp từ bệnh viện. Có một ca bệnh cấp cứu, cần Khương Nịnh đến ngay.
Từ khi Khương Nịnh việc, Viện trưởng Khổng thường gọi cô khi cô đang ở trường. Khẩn cấp thế chắc chắn là ca bệnh khó khiến cả bác sĩ Lưu và bác sĩ Lữ đều bó tay.
Nhận tin, Khương Nịnh chần chừ, lập tức rời trường đến bệnh viện.
Khương Nịnh đến nơi, nhân viên y tế bảo cô thẳng đến phòng khám. Đến nơi, bác sĩ Lưu và bác sĩ Lữ đều đang ở đó.
Nằm giường bệnh nhỏ là một đứa bé, môi trắng bệch, mắt nhắm nghiền hôn mê, hai tay buông thõng thỉnh thoảng giật nhẹ. Khương Nịnh bước tới kiểm tra thở, hô hấp đều. Triệu chứng suy hô hấp cấp tính. Mẹ đứa bé bên cạnh như mưa.
