Giáo sư Đỗ và Giáo sư Trương đều lộ vẻ kinh ngạc, còn hỏi ngược thế ?
Rốt cuộc là ai đang bài kiểm tra ?
Khương Nịnh sắc mặt đổi, bình tĩnh giải đáp thắc mắc của Giáo sư Nghiêm.
Hiệu trưởng Lâm cũng Giáo sư Nghiêm cho ngớ , giáo viên giám thị còn chăm chú hỏi học sinh về các đề mục liên quan đến bài kiểm tra!?
Giáo sư Nghiêm hề cảm thấy hổ khi để một trẻ hơn giải đáp vấn đề của , ngược hỏi vô cùng nghiêm túc, đến cuối cùng, thậm chí còn lấy cuốn sổ nhỏ mang theo bên để ghi chép.
Sống đến già học đến già, ông hề cảm thấy tuổi cao thì hơn khác một bậc.
Nhân tài xuất hiện lớp lớp, một thiên tài như , là phúc lớn của ngành Trung y!
Giáo sư Nghiêm vấn đề nhiều, Khương Nịnh giải đáp các câu hỏi của ông nghiêm túc.
Nghe một hồi, Hiệu trưởng Lâm nhận điều .
Bác sĩ Khương đến để bài kiểm tra ? Sao biến thành cô giảng bài cho khác .
Hiệu trưởng Lâm định nhắc nhở một câu, nhưng thấy Giáo sư Nghiêm đến mức mặt mày rạng rỡ, ông vẫn quyết định im lặng quấy rầy.
Thời gian bài kiểm tra là hai tiếng, Khương Nịnh dùng b.út giải đáp mất một tiếng, một tiếng còn là để giải đáp vấn đề cho Giáo sư Nghiêm.
Cuối cùng, tiếng chuông báo kết thúc bài kiểm tra vang lên, Giáo sư Nghiêm mới hồn.
Thấy mấy đôi mắt xung quanh đang chằm chằm , Giáo sư Nghiêm bỗng nhiên chút ngượng ngùng.
Ông hình như quá kích động.
Hiệu trưởng Lâm tủm tỉm hỏi, “Bài thi còn cần chấm ?”
Nga
Giáo sư Nghiêm , “Không cần, hỏi từng câu một, phương pháp giải đề của Bác sĩ Khương đều thể là hảo!”
Được .
Nghe Giáo sư Nghiêm , Hiệu trưởng Lâm liền việc sắp xếp bài kiểm tra hôm nay chỉ càng khiến ông kiên định ý định giữ trường.
Một nhân tài như , tuyệt đối thể để khác cướp mất!
Thi xong, chính là vòng khảo hạch thứ hai, Giáo sư Nghiêm từ một góc mang một mô hình cơ thể , đề mục của Giáo sư Nghiêm chính là yêu cầu Khương Nịnh các chứng bệnh thể giải quyết tương ứng với mấy huyệt vị ông chỉ.
Đề mục đơn giản hơn bài thi nhiều.
Hôm nay vốn dĩ là sân nhà để Giáo sư Nghiêm đề cho Khương Nịnh, từ bài thi của Khương Nịnh, cô căn bản cần tiếp tục thi nữa.
Khương Nịnh tác dụng của mấy huyệt vị mà Giáo sư Nghiêm chỉ, xong thì Giáo sư Nghiêm đề nữa.
“Bác sĩ Khương, bài kiểm tra hôm nay đến đây là kết thúc.” Nói , Giáo sư Nghiêm còn vươn tay về phía Khương Nịnh, “Sau chúng là đồng nghiệp, lẽ còn ít vấn đề thỉnh giáo, cô đừng chê phiền nhé.”
Khương Nịnh chút kinh ngạc.
Thế là xong ?
Đừng Khương Nịnh kinh ngạc, ngay cả Hiệu trưởng Lâm và hai vị giáo sư khác cũng kinh ngạc.
Đặc biệt là hai vị giáo sư , họ Giáo sư Nghiêm lật ít chứng bệnh hiếm gặp trong hai ngày nay mới đề thi .
Vốn tưởng rằng vòng khảo hạch thứ hai sẽ khó hơn một chút, đổi thế ?
Trung y họ hiểu, chút nghi hoặc là bình thường.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/ket-hon-ba-nam-khong-tro-ve-nha-quan-hon-cung-den-ly/chuong-308-tai-nang-trung-y-khien-giao-su-kinh-ngac.html.]
Và Giáo sư Nghiêm nắm bắt sự nghi hoặc của họ.
Giáo sư Nghiêm đột nhiên về phía Giáo sư Đỗ , “Giáo sư Đỗ, hôm nay giọng của ông thoải mái ?”
Giáo sư Đỗ sững sờ một chút, ông há miệng, phát âm thanh nhỏ gần như nên lời, trong cổ họng khi phát tiếng còn khàn khàn, “Ừm, ?”
Giáo sư Đỗ hai ngày nay cảm khá nặng, gần như mất tiếng.
Giáo sư Nghiêm về phía Khương Nịnh , “Bác sĩ Khương, cô thể giúp Giáo sư Đỗ lấy giọng ?”
Khương Nịnh gật đầu, lấy túi châm cứu mang theo bên , rút ngân châm.
“Giáo sư Đỗ, đưa tay cho .”
Giáo sư Đỗ nửa tin nửa ngờ đưa tay , Khương Nịnh cầm châm bạc châm huyệt Hợp Cốc tay Giáo sư Đỗ.
Ngân châm châm huyệt, đầu ngón tay Khương Nịnh kích thích ngân châm, đó với Giáo sư Đỗ, “Hít sâu.”
Giáo sư Đỗ hít sâu một .
Sau khi Giáo sư Đỗ hít sâu một , Giáo sư Nghiêm bên cạnh đột nhiên gọi ông một tiếng, “Giáo sư Đỗ!”
Giáo sư Đỗ đầu đáp , “À?”
Âm lượng so với lớn hơn nhiều.
Ông phát tiếng liền sững sờ một chút.
Hả?
Có thể chuyện !
Nhanh ?
Giáo sư Đỗ nghi hoặc liền đặt câu hỏi, ông về phía Giáo sư Nghiêm dùng âm lượng bình thường , “Trung y trị liệu chậm ?”
Trong mắt Giáo sư Nghiêm tràn đầy tự hào, “Đó là vì ông hiểu Trung y nhanh đến mức nào!”
Giáo sư Đỗ giờ hiểu vì Giáo sư Nghiêm đề khó hơn để khảo hạch Khương Nịnh.
Cần thiết ?
Căn bản cần!
Ánh mắt Giáo sư Đỗ Khương Nịnh cũng thiện hơn nhiều.
Hiệu trưởng Lâm đúng lúc mở miệng, “Hôm nay khảo hạch đến đây là kết thúc ?”
Giáo sư Nghiêm gật đầu, “Bác sĩ Khương cần bất kỳ khảo hạch thừa thãi nào nữa.”
Thẩm Mặc một bên vợ một đám ông lão vây quanh là vui mừng, may mắn đều là mấy ông lão, nếu là một đám đàn ông trẻ tuổi, trong lòng chắc chắn khó chịu c.h.ế.t mất.
Khảo hạch xong, Hiệu trưởng Lâm , bằng nghiệp sẽ cấp cùng đợt với nhóm sinh viên nghiệp sớm.
Đến lúc đó bằng nghiệp, cô đến trường dạy học cũng sẽ danh chính ngôn thuận.
Khi Khương Nịnh và Thẩm Mặc rời , chính Hiệu trưởng Lâm đích đưa họ đến cổng trường.
