Xuyên thành nữ huyện lệnh năm mất mùa, mang theo gia quốc hướng tới phồn vinh - Chương 309: Phủ học Liễu Dương khuyến khích nữ tử nhập học ---

Ngoài cửa sổ chim ch.óc líu lo, Thẩm Tranh sự việc thứ hai mà Dư Chính Thanh trong thư, bất chợt mỉm .

—— “Phủ học Liễu Dương dán cáo thị, khuyến khích nữ t.ử chủ động ghi danh học, phản hồi .”

Thẩm Tranh khẽ lướt tay qua dòng chữ đó.

Cảm giác cùng chung bước, thật bao.

Ngay đó, Dư Chính Thanh liệt kê tên của mấy vị nữ học trò mới thu nhận phủ học trong mấy ngày gần đây.

Vị nữ học trò đầu tiên là con gái của một vị phủ quan — nàng vốn phủ học sách từ lâu, nhưng phụ nàng cho phép, vì sợ gia đình sai bước hỏng mà hại cả nhà.

Vị phủ quan tâm tư của cấp trực tiếp là Dư Chính Thanh, nên dám đưa con gái học.

Đưa con gái đến phủ học, cũng tương đương với việc chọn phe — chọn phe Thiên t.ử, chọn phe phái mới.

Ông dám lấy chiếc mũ quan đầu để đ.á.n.h cược, sợ đắc tội với Dư Chính Thanh.

Người thứ hai phủ học là con gái của một thương nhân.

Nàng vốn luôn ở nhà học cách quản lý hậu viện, khi bộc lộ thiên phú, các cửa tiệm trong nhà phân một phần cho nàng quán xuyến.

Việc phủ học sách là ý của nàng, nhà vốn ủng hộ.

nàng một câu.

—— “Kẻ thể phủ học sách, há thể là hạng tầm thường? Nay nữ nhi cơ hội phủ học, cũng là vì nghĩ cho gia đình.”

Dư Chính Thanh trong thư với Thẩm Tranh rằng cô nương thông minh.

Thông minh đến mức Dư Chính Thanh cũng lời nàng là thật giả, là nửa thực nửa hư.

Nàng thể thực sự học hành, nhưng cũng thể huyện học để kết giao với các tài t.ử trẻ tuổi.

Dư Chính Thanh còn y chút lo lắng, phủ học là nơi cho đám trẻ học hành, nay chiêu mộ nữ t.ử , y thực sự chút sợ hãi......

Dù tình cảm của thiếu niên nam nữ là điều khó mà lường .

Y hỏi Thẩm Tranh, đến lúc đó y nên ngăn cản, là nhắm mắt ngơ, còn uống rượu mừng của các học t.ử.

Thẩm Tranh thấy đến đây thì phì .

Câu hỏi của Dư Chính Thanh thực sự là khó nàng .

Nếu theo suy nghĩ đây của nàng, trẻ con yêu đương khi học thể ảnh hưởng đến học tập, nhưng cũng loại trừ khả năng đôi bên sẽ hỗ trợ , cùng tiến bộ.

đó đều là kết luận Thẩm Tranh nhờ và , còn cụ thể thế nào nàng cũng mù mờ, vì nàng từng yêu đương.

Hơn nữa thời đại khác với thời đại đây nàng sống, việc hứa hôn từ nhỏ nhan nhản khắp nơi, lớn lên cũng dựa xem mắt, chú trọng môn đăng hộ đối.

Tự do luyến ái thực sự ít.

nếu hỏi Thẩm Tranh ủng hộ tự do luyến ái , nàng chắc chắn là ủng hộ, nhân phẩm đôi bên mới là điều quan trọng nhất.

Suy nghĩ ở hiện tại quả thực chút kinh thế hãi tục, nên vấn đề Thẩm Tranh cũng trả lời thế nào.

Nàng chọn tạm thời nghĩ tới nữa, trốn tránh bằng cách tiếp thư.

Tiếp theo Dư Chính Thanh liệt kê thêm hai nữ học t.ử, một là con gái của một tú tài trong phủ, một là con gái của thường dân bách tính.

Những nữ học t.ử mà Dư Chính Thanh liệt kê thực sự tính đại diện.

Gia đình quan , gia đình thương gia, gia đình thư hương và gia đình bình dân.

Điều chứng tỏ chiêu mộ nữ t.ử y cũng bỏ ít công sức để "khuyến khích" hẳn hoi, nếu các tầng lớp trong phủ hưởng ứng nhiệt tình đến .

Thẩm Tranh âm thầm giơ ngón tay cái tán thưởng Dư Chính Thanh.

Có vị tri phủ như Dư Chính Thanh đầu, thì huyện học của phủ Liễu Dương chắc chắn sẽ đua học tập theo.

Đây là một khởi đầu .

Thẩm Tranh chút mong đợi kỳ phủ thí năm .

Tâm trạng nàng trở nên vô cùng vui vẻ, gương mặt rạng rỡ, nàng nhấp một ngụm lật sang trang thư tiếp theo.

Việc thứ ba mà Dư Chính Thanh đến, thực còn là một sự việc nữa.

Nó giống như một bài phổ biến kiến thức dài — phổ biến cho Thẩm Tranh về sự phân chia thế lực trong triều đình hiện nay.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/xuyen-thanh-nu-huyen-lenh-nam-mat-mua-mang-theo-gia-quoc-huong-toi-phon-vinh/chuong-309-phu-hoc-lieu-duong-khuyen-khich-nu-tu-nhap-hoc.html.]

Thẩm Tranh thấy thì nét mặt trở nên nghiêm nghị, nàng chỉ lướt qua vài chữ hiểu vì Dư Chính Thanh tốn nhiều giấy mực để với nàng điều .

Dư Chính Thanh ghi rõ trong thư, đây là ý chung của y và Vĩnh Ninh Bá.

Dù nàng tạm thời kinh thành, cũng sự phân bố thế lực trong kinh.

Họ đều , những gì Thẩm Tranh thể đối mặt trong tương lai là gì.

Biết , trăm trận trăm thắng, chuẩn vẫn luôn sai.

Dư Chính Thanh còn trong thư, cứ mỗi nửa năm, y sẽ thu thập chỉnh lý thế lực trong kinh, chép cho nàng một bản.

Lòng Thẩm Tranh cảm động khôn nguôi.

Qua mấy tháng chung đụng, nàng thực hiểu khái quát về hai cha con nhà họ Dư, họ luôn là phái trung lập trong triều đình, khó một chút chính là "mặc kệ sự đời".

Mèo con Kute

Việc liên quan đến thì gác sang một bên.

giờ đây, hai cha con họ vì nàng mà chọn phe.

Đoạn , Thẩm Tranh định bụng để dành đến khi ngủ mới xem để ghi nhớ sâu hơn.

Nàng lật trang, lật liền một mạch hơn mười trang mới dừng tay .

Cuối thư, Dư Chính Thanh hỏi thăm nàng về các sự vụ trong huyện.

Bao gồm nhưng giới hạn ở — tình hình bán hạt giống lúa, tiến độ học việc của các thợ thủ công, tình hình tu sửa huyện nha.

Lời lẽ y khẩn thiết, mùi mực thơm giấy tuyên như đưa Thẩm Tranh tới phủ Liễu Dương, tới thư phòng của Dư Chính Thanh.

Y ngay ngắn, cúi đầu lách, lúc thì nghĩ đến cái thấy cần hỏi, lúc nghĩ đến cái thấy yên tâm, cũng hỏi.

Cứ nghĩ tới nghĩ lui, hỏi qua hỏi , thế là hết một trang giấy.

Cuối cùng của cuối cùng, Dư Chính Thanh hỏi đến Phương T.ử Ngạn, y hỏi Thẩm Tranh xem Phương T.ử Ngạn nhớ y , nếu nhớ thì y sẽ phái tới đón.

Thẩm Tranh xem xong thư của Dư Chính Thanh thì bật .

Xem những lời Tôn bộ khoái là dối, thậm chí còn chẳng thêm mắm dặm muối chút nào.

Nàng thể nhận , Dư Chính Thanh thực sự trở huyện Đồng An ......

Nàng chút kiêu ngạo nghĩ rằng, lẽ nàng vẫn "nuôi dưỡng" huyện Đồng An khá , nếu đến đều ?

Thẩm Tranh nghĩ bóc thư của Dư Thời Chương.

Trước khi xem thư, thực nàng vẫn hiểu vì Dư Thời Chương thư cho .

Nàng rủ mắt xuống, đập mắt đầu tiên chính là nét chữ tuyệt của Dư Thời Chương.

Không là ảo giác của Thẩm Tranh , nàng luôn cảm thấy chữ trong bức thư của Dư Thời Chương chút khác biệt so với đây......

Nàng "suýt" một tiếng, kỹ những nét b.út trong thư, cuối cùng chắc chắn rằng chữ của Dư Thời Chương chút " bộ tịch".

Thực cũng hẳn là bộ, dùng từ "khoe tài" thì chính xác hơn.

Cảm giác từng nét chữ trong thư đều Dư Thời Chương dồn hết tâm sức .

Một lão già đáng yêu.

Nàng tập trung xuống .

Nếu thư của Dư Chính Thanh giống như đang chuyện trò việc nhà, thì thư của Dư Thời Chương giống như sự chỉ bảo của bậc sư trưởng.

Đầu tiên, lão nhân gia ở trong thư bổ sung thêm quan hệ giữa các thế gia trong kinh, dặn dò những nơi Thẩm Tranh cần đặc biệt chú ý.

Chỉ riêng việc chiếm hơn nửa độ dài của bức thư.

Mà nội dung phía , Thẩm Tranh cảm thấy đó mới là mục đích thực sự khi lão thư tới.

Lão hỏi Thẩm Tranh huyện học hiện giờ thế nào, dạy học nghiêm túc , còn hỏi học t.ử phương xa nào tìm đến cầu học .

Thẩm Tranh thấy đến đây thì khóe miệng giật giật.

Nàng cuối cùng chắc chắn , Dư Thời Chương chắc là ở trong phủ buồn chán quá, xem việc đề chữ lên biển hiệu huyện học gây tiếng vang gì chứ gì?

Xem là thực sự buồn chán .