Xuyên Thành Người Vợ Xấu Xa Trong Truyện Mẹ Kế Nuôi Con - Chương 264: Đặc Cách Tốt Nghiệp, Bái Sư Giáo Sư Dương

Nếu Giang Tâm Nguyệt thể xây dựng thành công nhà máy d.ư.ợ.c phẩm, sản xuất các loại t.h.u.ố.c Đông y thành phẩm hiệu quả , thì chỉ tránh việc quyền sở hữu trí tuệ và di sản của Hoa Quốc phía đảo quốc xâm chiếm, mà còn tiện thể hoằng dương nền Đông y nước nhà.

Hiện tại Đông y ở Hoa Quốc ngày càng mai một, là một cây đại thụ trong làng Đông y, Giang Tâm Nguyệt tin rằng vị giáo sư già chắc chắn cũng mong Đông y phục hưng và kế thừa hơn.

Nếu thể để nhiều đến hiệu quả của t.h.u.ố.c Đông y thành phẩm thậm chí còn hơn Tây y, thì địa vị của Đông y tự nhiên sẽ công nhận.

Nghĩ , Giang Tâm Nguyệt liền đến Đại học Y khoa Hoa Quốc.

Bình thường nếu việc gì, vị giáo sư già đều ở trường. Nhà trường sắp xếp cho ông một chỗ ở, còn đặc biệt thuê chăm sóc. Tuy nhiên, nếu gặp hội thảo hoặc sự kiện quan trọng, ông thể sẽ vắng mặt.

Khi Giang Tâm Nguyệt đến trường tìm , tình cờ gặp mấy bạn học cùng chuyên ngành.

“Bạn Giang, hôm nay cũng đến trường thế?” Một nữ sinh tươi bước tới chào hỏi Giang Tâm Nguyệt.

Giang Tâm Nguyệt cũng mỉm đáp : “ đến trường chút việc cần giải quyết.”

Nghe Giang Tâm Nguyệt việc, nữ sinh cũng hỏi thêm.

Sau khi chào hỏi các bạn cùng chuyên ngành, Giang Tâm Nguyệt liền dò hỏi xem hiện tại giáo sư đang ở , là ở nhà đang lên lớp.

Lúc giáo sư quả thực ở nhà, mà đang giảng bài cho mấy nghiên cứu sinh Đông y. Giang Tâm Nguyệt bèn thẳng đến cửa phòng học đợi ông.

Giang Tâm Nguyệt đợi nửa tiếng thì thấy giáo sư từ trong phòng học bước .

Thấy cần tìm , Giang Tâm Nguyệt lập tức bước tới: “Giáo sư Dương, thầy còn nhớ em ạ?”

Vị giáo sư già họ Dương, tên là Dương Thừa.

Giáo sư Dương Giang Tâm Nguyệt một cái, : “Cô bé, thể nhớ cô ?”

Giáo sư Dương cảm thấy quên ai thì quên chứ thể quên Giang Tâm Nguyệt. Lý do đơn giản, trình độ y học của cô gái nhỏ vượt xa dự liệu của ông.

Giáo sư Dương căn bản ngờ tới, một cô gái trẻ tuổi như mà y thuật cao siêu đến thế. Lần nếu Giang Tâm Nguyệt, bệnh của Tống lão e rằng chữa khỏi .

“Ha ha, Giáo sư Dương, thầy còn nhớ em là .”

Giáo sư Dương tò mò hỏi: “Bác sĩ Giang, cô đến tìm chuyên biệt việc gì ?”

Nghe cách xưng hô của Giáo sư Dương, Giang Tâm Nguyệt liền : “Giáo sư Dương, em cũng coi là sinh viên của thầy, thầy cứ gọi em là trò Giang ạ. Lần em đến tìm thầy đúng là chút việc nhờ thầy giúp đỡ.”

Giáo sư Dương liền hỏi: “Trò Giang, cô tìm việc gì cần ?”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/xuyen-thanh-nguoi-vo-xau-xa-trong-truyen-me-ke-nuoi-con/chuong-264-dac-cach-tot-nghiep-bai-su-giao-su-duong.html.]

Giang Tâm Nguyệt thẳng thắn cho Giáo sư Dương những dự định và kế hoạch của .

Giáo sư Dương xong, vô cùng chấn động. Không ngờ Giang Tâm Nguyệt suy nghĩ và kế hoạch lớn lao như . Cô bé chỉ y thuật giỏi, mà việc cũng thường dám nghĩ tới.

Tuy nhiên, khi xong mong của Giang Tâm Nguyệt, Giáo sư Dương cũng tỏ vô cùng hứng thú.

Chuyện phía đảo quốc thu thập phương t.h.u.ố.c Đông y của Hoa Quốc để sản xuất t.h.u.ố.c thành phẩm thì ông , nhưng chuyện Giang Tâm Nguyệt hoằng dương Đông y, nâng cao địa vị của Đông y tại Hoa Quốc thì ông cực kỳ quan tâm.

Nếu nhà máy d.ư.ợ.c phẩm của Giang Tâm Nguyệt thực sự thành lập , t.h.u.ố.c Đông y thành phẩm Hoa Quốc và thậm chí các nước khác công nhận, thì địa vị của nền Đông y nước nhà chắc chắn sẽ hơn hiện tại.

Giáo sư Dương cũng hiểu rõ, trải qua những năm tháng biến động đó, sự kế thừa của Đông y Hoa Quốc chịu ảnh hưởng nhỏ. Hiện tại Tây y phát triển ngày càng mạnh, nếu gì đó, Đông y Hoa Quốc thể sẽ ngày càng mai một.

Nay Giang Tâm Nguyệt tâm huyết như , đối với một chuyên gia lão làng tâm huyết với nghiên cứu Đông y như ông, đương nhiên là hết lòng ủng hộ.

Bây giờ Giang Tâm Nguyệt đích tìm đến nhờ vả, Giáo sư Dương sảng khoái đáp: “Trò Giang, chuyện cô tin tưởng , tìm giúp đỡ, thì nhất định sẽ cố gắng giúp cô thu thập một phương t.h.u.ố.c.”

Thấy Giáo sư Dương đồng ý giúp đỡ, Giang Tâm Nguyệt vô cùng vui mừng: “Vâng, Giáo sư Dương, vô cùng cảm ơn thầy.”

“Không cần cảm ơn , cô như cũng là vì sự kế thừa của Đông y chúng . Ông già thể góp một phần sức lực cho nền Đông y Hoa Quốc, đó là vinh hạnh của .”

Giáo sư Dương xong, cùng Giang Tâm Nguyệt bàn luận về chuyện t.h.u.ố.c Đông y thành phẩm. Hai chuyện, càng sâu, Giáo sư Dương càng cảm thấy Giang Tâm Nguyệt là cực kỳ tư duy. Một cô gái nhỏ, tuổi trẻ tài cao năng lực như , thật khiến bằng con mắt khác.

Trò chuyện một hồi, Giáo sư Dương hỏi thăm tình hình của Giang Tâm Nguyệt tại Đại học Y khoa Hoa Quốc. Ông chút hiểu, Giang Tâm Nguyệt trình độ như , còn cần đến đây học gì?

Đừng là mấy giáo viên bình thường trong trường dạy gì cho cô, ngay cả ông đường đường là giáo sư cũng chẳng dạy nổi cô kiến thức gì mới.

Đối với thắc mắc của Giáo sư Dương, Giang Tâm Nguyệt cũng đưa lời giải thích của : “Giáo sư Dương, thật mục đích của em đơn giản, chính là để lấy một cái bằng cấp. Thầy đấy, em xuất từ gia tộc y học, nếu bằng cấp thì khó công nhận. Em là phụ nữ, còn trẻ tuổi, ngoài thường xuyên nghi ngờ năng lực. Nếu bằng của Đại học Y khoa Hoa Quốc thì sẽ khác, ít nhất em thể tránh một lời tiếng . Tất nhiên, quan trọng nhất là em ở đây cũng tốn quá nhiều thời gian. Em thương lượng với nhà trường , cần lên lớp, chỉ cần tham gia thi cử là .”

Nếu ngày nào cũng đến trường học tập, tiêu tốn thời gian ở đây thì Giang Tâm Nguyệt chắc chắn chịu .

Giáo sư Dương Giang Tâm Nguyệt xong, suy nghĩ một chút bảo: “Hóa là . Đã trình độ của cô thành vấn đề, thế , lát nữa sẽ giúp cô đề xuất với nhà trường, sắp xếp cho cô thi sớm, đợi cô thi qua thì cấp bằng nghiệp cho cô luôn. Nếu cô nâng cao hơn nữa, kiếm cái bằng cấp cao hơn, thì còn một chỉ tiêu hướng dẫn nghiên cứu sinh Tiến sĩ, đến lúc đó cô theo , sẽ sắp xếp thêm vài bài kiểm tra nữa, để cô lấy luôn cái bằng Tiến sĩ.”

Sở dĩ Giáo sư Dương nhiệt tình giúp đỡ Giang Tâm Nguyệt như , chủ yếu là vì ông trúng năng lực của cô. Với trình độ của cô, đừng là Tiến sĩ, cho dù giảng viên dạy Tiến sĩ cũng thành vấn đề.

Sức lực của Giang Tâm Nguyệt nên lãng phí những việc vô nghĩa , nên Giáo sư Dương giúp một tay, chỉ cần ông một câu, cô thể tiết kiệm nhiều thời gian và công sức.

Giang Tâm Nguyệt vui vẻ đón nhận ý của Giáo sư Dương.

“Vâng, Giáo sư Dương, nếu thầy tiện sắp xếp thì quá ạ.”

Giáo sư Dương đáp: “Tiện chứ, ông già ở trong trường vẫn chút quyền lực đấy.”