Diệp Mạn Tinh ngơ ngác cô gái gương mặt bầu bĩnh kéo . Cô liếc qua tấm bảng:
“Lớp Ba”.
Vừa bước , cô liền đưa mắt trong và thốt lên: “Ôi chao, mà đông đúc thế !”
Phía hơn hai mươi đứa trẻ, cuối phòng vài ba giáo viên, đeo kính cận, dáng vẻ cứ như cán bộ quản lý giáo d.ụ.c .
Đám trẻ con lớp Ba ngay ngắn, khác hẳn vẻ hiếu động thường ngày. Giờ đây đứa nào dám hé răng chuyện, im phăng phắc như một vị giám thị nghiêm khắc đang áp sát, tạo nên một sự nghiêm túc đến lạ kỳ.
Cô trợ lý Tiểu Điền lấm tấm mồ hôi trán, đến cửa vội vàng gọi vọng trong:
“Cô giáo đến , cô giáo đến !”
Nói xong, cô bé tròn xoe đôi mắt Diệp Mạn Tinh, giọng đầy khích lệ:
"Thưa cô giáo, cô mau thôi."
Có lẽ sợ cô căng thẳng, cô bé còn ghé sát tai, động tác "cố lên" đầy phấn khích:
"Cố lên!"
Hoa đào tinh nhỏ bỗng dưng thấy ngơ ngẩn: "Cái là đây...?"
Cô cứ thấy là lạ. Rõ ràng cô đến để kiểm tra mà, lẽ cô bé nhiệt tình quá mức ?
Diệp Mạn Tinh chợt nhận bài kiểm tra hôm nay vẻ nghiêm túc hơn cô nghĩ. Cô vốn tưởng sẽ giáo viên đến rõ những gì cần kiểm tra? Không ngờ nhà trẻ ở đây yêu cầu khắt khe đến thế, mà là một bài kiểm tra ngẫu hứng?
Nói đơn giản là hề sự thông báo nào. Cô sẽ đ.á.n.h giá dựa giáo án sẵn bàn, và các giáo viên kiểm tra sẽ tùy ý chọn một đoạn để cô giảng dạy.
Vậy đây chính là phương pháp dạy học tại chỗ: giảng trực tiếp một đoạn lớp. Với mấy chục đứa nhóc choai choai phía , và một hàng giáo viên kiểm tra ở cuối phòng, Diệp Mạn Tinh cảm thấy chẳng quen ai cả.
Cô đến bàn học, sách bàn, mà là môn tiếng Anh? Hoa đào tinh nhỏ vô cùng bất ngờ:
Gà Mái Leo Núi
"Trình độ của nhà trẻ cũng khá đấy chứ, mà dạy tiếng Anh cho các cháu từ bé ?"
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/xuyen-sach-ve-thap-nien-70-ta-tro-thanh-me-ke-diu-dang/chuong-326.html.]
Cô bước lên bục giảng, tiên lễ phép chào hỏi phía : "Chào các đồng chí và các cháu! tên là Diệp Mạn Tinh, hôm nay tới tham gia buổi kiểm tra của nhà trẻ chúng . Liệu bây giờ chúng sẽ bắt đầu phần kiểm tra tiếng Anh chứ ạ?"
Vừa tự giới thiệu xong dò hỏi liệu bây giờ bắt đầu kiểm tra luôn, và việc đ.á.n.h giá sẽ diễn theo hình thức thi ngẫu nhiên chăng? Cô quá đỗi xinh , vẻ khiến cả phòng học chìm yên lặng, ánh mắt đều đổ dồn về phía cô.
Sau đó mới nhận , hóa cô đang mang thai. Cái bụng lớn như bục giảng mà hề ảnh hưởng đến vẻ của cô chút nào. Vẻ thanh tú dường như quá nổi bật, hợp với một lớp học bình dị như thế .
Chỉ vẻ ngoài, lẽ ai nghĩ cô là giáo viên đến đây kiểm tra. khi cô cất tiếng, cô dùng thứ tiếng Anh với phát âm cực kỳ chuẩn mực để tự giới thiệu.
Giọng phát âm chuẩn xác, như của một phát thanh viên đài. Dù , vẫn vài đứa trẻ phía chẳng hiểu từ nào.
Ngược , điều đó khiến hai vị giáo viên kiểm tra cùng cô hiệu trưởng nhà trẻ ở hàng cuối sửng sốt tột độ. Hiệu trưởng Thẩm ở hàng ghế cuối, ngây . Bà suýt chút nữa thì trượt khỏi ghế. Bà vốn đinh ninh hôm nay chuyện sẽ hỏng bét, ngờ cô Tiểu Điền mời một giáo viên tiếng Anh tài năng đến ?
Bà đẩy gọng kính, đưa mắt cô Diệp bục. Lòng bà gần như bình tĩnh ngay tức khắc. Phải chăng trời cao phù hộ cho nhà trẻ bộ đội biên phòng của chúng chăng?
Hiệu trưởng Thẩm thận trọng hỏi hai vị giáo viên từ trường quân sự tỉnh đến bên cạnh :
"Khụ khụ, thầy Vương, cô Lưu, liệu bây giờ hai vị thể bắt đầu ạ? Giáo viên của chúng đến ."
Hai vị là giáo viên từ trường quân sự tỉnh đến kiểm tra, xem xét liệu nhà trẻ bộ đội biên phòng đủ điều kiện để... mở rộng thêm các lớp từ mầm non đến lớp ba tiểu học ?
Điều kiện ở vùng biên cương vốn gian khổ, một nhà trẻ để trông nom, chăm sóc đám nhỏ là một điều quý giá lắm .
Thật sự cũng mong mở rộng đến lớp ba, nhưng nếu trình độ của giáo viên theo kịp thì sẽ cho sự phát triển của các cháu nhỏ.
Những môn học khác thì ai cũng thể ít nhiều tiếp cận, nhưng giáo viên tiếng Anh quá khan hiếm, tìm mãi chẳng mấy . Thực , sở dĩ hai vị đích xuống đây kiểm tra là vì lãnh đạo bên nhiều tha thiết đề nghị nên họ thể đến.
Thầy Vương và cô Lưu, một nam một nữ, đều là những giáo viên cấp cao phụ trách trường quân sự ở tỉnh. Họ vốn mấy tình nguyện đến một nơi xa xôi như thế .
Họ đến đây bất ngờ, nên thể là phản ánh chân thực tình hình hiện tại. Trong lòng hai đều khỏi cảm khái đôi chút: một nhà trẻ biên phòng, lớp mầm non là điều may mắn , mà còn bàn chuyện mở thêm đến lớp ba, liệu giáo viên của họ đủ khả năng theo kịp ?
Quả nhiên, hỏi đến giáo viên tiếng Anh, thì nào. Chỉ một , mà còn xin nghỉ?
Hai tức giận đến nỗi về ngay, nhưng Hiệu trưởng Thẩm khẩn khoản giữ một hồi, rằng tuy giáo viên tiếng Anh chính đang nghỉ phép, nhưng vẫn giáo viên tiếng Anh khác thể lớp .
