Chủ nhiệm Giang chức danh lớn, nhưng là một hiền hòa. Ông xuống cùng các cô, chuyện mật, bảo: “Ban đầu lo cho hai em, nhưng đến đây hai em chuyện, thể yên tâm hơn chút.”
Lãnh đạo trường học lo lắng cho cô ? Lòng Liễu Tĩnh Vân cuối cùng cũng cảm thấy ấm áp.
Chủ nhiệm Giang vỗ vai an ủi cô học trò, sang Tạ Uyển Oánh, vẻ cần an ủi, ông hỏi: “Em cảm thấy thế nào, thầy mắng vui ?”
Không gì vui. Các thầy mắng cũng chỉ vì lo lắng đến phát hoảng. Tạ Uyển Oánh nghĩ, nếu đổi là , lẽ cũng sẽ bùng nổ giống các thầy. Hơn nữa, các thầy từng mở miệng mắng các cô, nhiều nhất là nóng nảy.
Nghe thấy lời của cô em sư , Liễu Tĩnh Vân cũng nghĩ: Ngay cả Hoàng sư nóng nảy với cô cũng là vì lo lắng.
Nhìn thấy sinh viên y khoa thể quan tâm đến các thầy cô lâm sàng, chủ nhiệm Giang vô cùng bất ngờ.
Khi giáo viên ở trường y, điều mà họ nhận nhiều nhất từ sinh viên là lời phàn nàn rằng các thầy cô lâm sàng đủ tinh tế. Kết quả là những sinh viên y khi trở thành thầy cô lâm sàng, một ngày nào đó sẽ nhận cũng khác gì các thầy cô đây, cũng mắng học sinh bất cứ lúc nào.
Y học giống các ngành khác, liên quan đến tính mạng con . Những “tay mơ” lâm sàng luôn dễ mắc sai lầm, và các thầy cô cũng thể mắc sai sót. Không mắng , vì chỉ sợ học sinh nhớ bài học, trải qua thì đó thật sự là việc thể c·hết .
Chờ đến khi c·hết , hối hận cũng còn kịp nữa.
“Mỗi việc một chuyện. Tối nay ba em cứu ít . Rất đáng khen ngợi.” Chủ nhiệm Giang khích lệ các cô.
“Chúng em nghĩ đến việc khen ngợi.” Tạ Uyển Oánh và Liễu Tĩnh Vân thật, thể cứu đối với các cô mà vui c·hết . Khen ngợi quan trọng. Mục đích của một bác sĩ chỉ một, là thể cứu .
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/tro-ve-90-co-tro-thanh-bac-si-ngoai-khoa-thien-tai/chuong-412-tinh-thay-tro-phai-biet-quan-tam-lan-nhau.html.]
Chủ nhiệm Giang , vỗ vỗ vai hai cô.
Ở cầu thang tiếng bước chân cộp cộp, hai vọt đến cửa phòng phẫu thuật. Họ khẩn cấp rung chuông gõ cửa. Cửa phòng phẫu thuật mở , gọi: “Bác sĩ Chu.”
“Thế nào , bác sĩ Phó đến ?” Chu Hội Thương hỏi cởi giày và dép trong phòng phẫu thuật, chiếc áo khoác trong tay sớm ném tay đồng môn Nhậm Sùng Đạt.
“Bác sĩ Phó đến . Vừa mới đến, đang rửa tay.”
“Được, đây.” Vẫy tay với đồng môn, Chu Hội Thương vội vã phòng phẫu thuật.
Nhậm Sùng Đạt ôm áo khoác của ngoài một lúc, thở dốc một lát, trong lòng chắc chắn vẫn còn lo lắng vì nhận tin tức lành. Một lúc , tìm ghế chờ thì mới thấy bên lãnh đạo trường và các học trò đang .
“Chủ nhiệm Giang!” Giật , Nhậm Sùng Đạt vội vàng về phía lãnh đạo, nghĩ đến việc lãnh đạo đích đến. Khi thấy hai học sinh từ phòng theo dõi chạy đến đây, trừng mắt: “Hai em!”
“Được , cần phê bình , thầy Nhậm. Cứ để các em chờ ở đây. Chúng cần thấu hiểu tâm trạng của học sinh.” Chủ nhiệm Giang với , nhắc nhở về phận của một thầy hướng dẫn.
“Chủ nhiệm Giang, ngài mấy đứa , ôi chao…” Nhậm Sùng Đạt cảm thấy ấm ức của một thầy và tuôn .
“Thầy Nhậm, đây, xuống, bình tĩnh một chút.” Chủ nhiệm Giang kéo xuống, tiếp.
Vân Vũ
Nhậm Sùng Đạt thở , bình tĩnh , tiên hỏi lãnh đạo: “Sao ngài đến đây, chủ nhiệm Giang?”
“Học trò Hà Hương Du, thầy hướng dẫn của cô là thầy Lâm, giao lưu ở nơi khác, về nhanh . Sau khi liên lạc qua điện thoại, chạy từ nhà đến thế cô , ở gần đây, chỉ vài bước thôi. Thầy Lâm liên lạc với của cô . Bố cô là những bận rộn, đang công tác. Nhanh nhất là ngày mai mới về. Bây giờ chắc chắn họ cũng đang lo lắng.” Chủ nhiệm Giang giới thiệu tình hình.
