“Sinh viên y khoa trẻ tuổi ? Bảo cô đây xem.” Bác sĩ Xa thẳng.
Giới y học luôn là một vòng luẩn quẩn coi trọng tư lịch, coi trọng tư lịch, đến thời điểm mấu chốt cứu thì ai thì đó lên.
“Em lên .”
Bị thầy Tào Đống , Tạ Uyển Oánh cảm thấy áp lực. Lý do là, thầy Tào Dục Đông đang ở đây.
Lúc , cô thể hiện , thể hiện “sự may mắn” của mặt thầy Tào Dục Đông, áp lực như núi.
Không còn thời gian để lo lắng những chuyện khác, chỉ cần ý kiến của hữu ích cho thầy, thể cứu , Tạ Uyển Oánh bước nhanh đến, nhận lấy bộ đàm từ thầy Tào Đống.
Phong thái dũng cảm, mạnh mẽ bước của cô khiến những của Bình Hoài hiện trường bắt đầu liếc .
Vân Vũ
Cầm lấy bộ đàm, Tạ Uyển Oánh trả lời thầy: “Có thể cắt đốt xong thử nghiệm kí©h thí©ɧ sẽ an hơn.”
Trong giây lát, cả trong và ngoài đều im lặng, nghĩa là hoặc là hiểu cô đang gì, hoặc là lời của cô cho kinh hãi.
“Cô lời cô nghĩa là gì , bác sĩ trẻ?” Bác sĩ Xa cẩn thận chất vấn cô trong phòng mổ.
Thầy cho phép cô lên tiếng nghĩa là cô thể bừa. Vừa nguyên lý phẫu thuật ? Không kí©h thí©ɧ thì tìm ổ bệnh? Cô định đốt bừa ?
Nếu thầy giáo hỏi như , học sinh sẽ run lẩy bẩy.
Bạn học Tạ thẳng: “Em đề nghị như là vì cân nhắc đến việc kí©h thí©ɧ sẽ gây nguy hiểm, sợ các phương pháp cấp cứu thực hiện .”
Bác sĩ Xa hỏi: “Cô cho xem cô đ.á.n.h cược vận may như thế nào?”
Sợ cấp cứu thực hiện thì cứ theo cô, yên tâm, tiền bối khả năng theo.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/tro-ve-90-co-tro-thanh-bac-si-ngoai-khoa-thien-tai/chuong-2738.html.]
Vấn đề là chiếc hồ lô nguyên thủy chứa t.h.u.ố.c gì. Đây là điều mà nhiều hiện trường, bao gồm cả những mặt tại hiện trường cấp cứu lúc đó, nghĩ , ai nấy đều chờ đợi câu trả lời của Bạn học Tạ.
Cô thực sự đ.á.n.h cược vận may bằng cách đoán mò ?
“Chắc là .”
Giọng khiến sang , chút bất ngờ.
Chu Hội Thương chỉnh kính, nghĩ rằng máy mà đỡ cho con .
Cậu đang đỡ cho con . Phó Hân Hằng mặt cảm xúc, chỉ đang sự thật dựa dữ liệu.
Người máy chỉ dữ liệu, xử lý dữ liệu và đưa phỏng đoán logic. Cái gì mà đ.á.n.h cược vận may. Đối với mà là thể nào. Chỉ cần tiếp xúc vài là thể nào.
Không hiểu rõ cô , vị cô , chỉ là đủ tư cách sánh đôi với cô về mặt học thuật, giống như Tào Dũng .
Các bác sĩ hiện trường, miễn là thuộc khoa Tim mạch thì đều Phó Hân Hằng. Tào Đống và Tào Chiêu lập tức liên tưởng đến lão tam lúc đó lớn tiếng bảo bọn họ tránh .
Tào Đống lão nhị nghĩ, Em dẫn dắt cô lâu như mà em ?
Tào Chiêu nhếch mép ranh mãnh: “Con cái” nhà thì vẫn là “con cái”.
Ca ca thần tiên nỡ để “con cái” của gánh vác trách nhiệm, ở đây đêm nay là để sẵn sàng mặt gánh vác học sinh.
Có là đoán mò thì tiên xem Bạn học Tạ tự bào chữa như thế nào.
Tạ Uyển Oánh tiếp tục , chỉ là vì thầy Tào Dục Đông ở đây nên cô cẩn thận hơn trong lời của : “Đây là giả thuyết học thuật cá nhân của em, kiểm chứng bằng thực nghiệm. Em phỏng đoán là, khi các điểm khởi phát bất thường sẹo tim kết nối thành chuỗi tín hiệu điện rối loạn, thời gian phát tín hiệu điện gần như liên tục trong mili giây, dẫn đến rối loạn chức năng co bóp của tim. Nếu kí©h thí©ɧ phát tác, thầy sẽ thể phản ứng kịp để cắt đứt hoặc tìm thấy ổ bệnh trong thời gian mili giây . Sử dụng phương pháp ban đầu của em quá mạo hiểm.”
