Thiên bước , đầu xem bạn đồng hành của theo kịp .
Chú kỳ lân là một " mỹ nam" với bộ lông dày mượt, dáng ưỡn ng/ực, chiếc sừng đầu lấp lánh ánh sáng.
Thế nhưng, mỗi Thiên đầu , nó đều cúi đầu xuống, dùng sừng trán chạm nhẹ nàng.
Trong mắt Thiên, điều nghĩa là nó đói bụng, đang giục cô bé cho ăn.
Cô bé từ trong váy lấy mấy viên đậu đỏ, xòe tay đưa cho chú kỳ lân cầu vồng.
Đây là "thức ăn cho kỳ lân" mà cha rồng đưa cho, là một loại trái cây quý hiếm chứa ma lực, là món khoái khẩu của kỳ lân.
Đây cũng là một trong những lý do chú kỳ lân vẫn giữ tinh thần định khi bắt.
Lý do khác, tất nhiên là vì kỳ lân thích môi trường sống tràn đầy sức sống, mà xung quanh Thiên nhiều linh mộc, khiến nó cảm giác như đang ở trong rừng .
Thiên dắt theo thú cưng dạo bước ngang qua một lớp học.
Các học sinh trong lớp học mới học xong lớp bào chế độ/c dược, trong buổi học họ tự tay điều chế đ/ộc dược, còn tự uống để kiểm tra hiệu quả.
Vì sử dụng lông mèo đêm, nên cả lớp học sinh đều biến thành hình dáng của mèo đêm. Một đám mèo đen sì, con dáng vẻ cân đối, con biến dạng kỳ quái, đành trong lớp chờ hiệu quả của đ/ộc dược tan biến.
Một học sinh biến thành mèo đen đang xổm bên cửa sổ, khi Thiên ngang qua, ánh mắt họ chạm ánh mắt của đám "mèo giả" .
Một con mắt vàng đang bậu cửa sổ sưởi nắng ngủ, động tác ngáp trông thật lười biếng. Nó hề phát hiện sự xuất hiện của Thiên, cho đến khi ánh nắng mặt che khuất, nó mới miễn cư/ỡng ngẩng đầu lên.
Tiếp đó, nó một khuôn mặt bé nhỏ đáng yêu đến gần, cùng với một cái mặt ngựa nó giật , suýt chút nữa thì ngã khỏi bậu cửa sổ.
Bụng bàn tay mềm mại của trẻ nhỏ ấn , vuốt ve lưng.
Học sinh : "..."
Tuy giáo viên nhấn mạnh tùy t/iện chạm rồng con, để tránh gây t/hù đ/ịch với giáo sư Lacia, nhưng rồng con đáng yêu chủ động chạm , chắc là nhỉ?
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/toi-lam-ca-man-doi-thu-hai-o-cac-the-gioi/chuong-38-2.html.]
Nghĩ , nó rúc rích kêu meo meo về phía rồng con đáng yêu.
Tiếng kêu mềm mại đó, khiến Thiên dần dần dùng cả hai tay để xoa nắn mèo.
Cảm giác ấm áp, mềm mại tay, cô bé mơ hồ nhớ một vài ký ức hỗn loạn. Hình như, đây lúc nào đó, cô bé cũng từng vuốt ve một sinh vật tương tự.
Rồng con dừng ở bậu cửa sổ nữa. Các học sinh khác nào nỡ để một bạn "gian xảo" ch/iếm t/iện nghi, đều nhao nhao nhảy lên bậu cửa sổ, chen chúc tay Thiên, chủ động dùng đầu cọ tay cô bé.
Hàng chục con mèo chen chúc , gây một trận "chiến tranh mèo méo meo mèo meo".
Vì lượng quá đông, Thiên thể vuốt hết , đành chúng đ/ánh đến nỗi lông bay tán loạn.
"Mèo đ/ánh ."
Thiên với chú kỳ lân bên cạnh. Chú kỳ lân với đôi mắt trong sáng, ngây thơ cô bé, thể giúp cô bé giải quyết vấn đề.
Thiên bèn đầu , với đám mèo giả bậu cửa sổ: "Mèo đ/ánh ."
Không ai , đám mèo đ/ánh đến hăng say, mặc kệ lúc còn là chúng là vương tử công chúa, là công tử bá tước, là hậu duệ đại pháp sư, là học sinh ưu tú... Dù bây giờ chúng là mèo, bạn học đá, cào thì đ/ánh trả!
Thiên tiến lên can ngăn, cô bé dùng hai tay túm lấy chân của một con mèo, kéo nó khỏi đám mèo, đặt sang một bên, thậm chí còn lấy đồ ăn vặt trong túi cho nó. editor: bemeobosua. Cứ như , từng con một, mỗi con đều vuốt đầu, cho ăn, đặt hành lang, bày đầy cả một lối .
Tiếng chuông lớp vang lên, cô bé mới bận xong. Người giáo viên một đám học sinh la liệt sàn, chỉ lắc đầu.
Nhẹ nhàng dùng mũi chân đá m/ông của một con lười biếng gần nhất: "Còn đây gì, mau về lớp ."
Con mèo đen ngây thơ đầu , vẫy vẫy đuôi.
Giáo viên: "Tác dụng của đ/ộc dược còn hết mà cũng về lớp!"
Sau khi phát hiện rồng con thích vuốt ve động vật nhỏ và thích cho chúng ăn, đ/ộc dược biến hình trở nên thịnh hành trong học viện phép thuật.
Mặc dù hiệu trưởng "cưng nựng rồng con", vì nó nguy hiểm, nhưng để rồng con "cưng nựng" .
