QUYỂN VƯƠNG Ở THẬP NIÊN 60 - Chương 368

Nghĩ như , họ việc càng thêm tích cực, sáng sớm tinh mơ gõ cửa ký túc xá của học sinh mới, lớn tiếng gọi: “Dậy hết ! Dậy hết ! Dậy rửa mặt đ.á.n.h răng, căng tin ăn sáng thôi!”

Các học sinh cũ cần thầy cô gọi, thấy tiếng chuông do hiệu trưởng già đ.á.n.h là mở mắt, sờ lấy bàn chải đ.á.n.h răng.

Bàn chải đ.á.n.h răng đều là loại mà Hứa Minh Nguyệt cung cấp, chính là loại bàn chải đ.á.n.h răng của khách sạn mà A Cẩm mang theo lúc đầu, kem đ.á.n.h răng của mỗi chỉ một tuýp nhỏ xíu của khách sạn, mỗi đ.á.n.h răng chỉ dám nặn một tẹo, bàn chải của nhiều mòn vẹt cả lông nhưng cũng đồ , vẫn đang tiếp tục dùng.

Bàn chải đ.á.n.h răng của mỗi đều nỡ vứt, việc đ.á.n.h răng khiến họ cảm thấy cuộc sống khác so với đây ở trong núi, cứ như thể họ thật sự là những học thức giống như các thầy cô thanh niên tri thức .

Chỉ một lát , trong hành lang trường học vang lên tiếng các học sinh chạy bộ hô vang “Thơ từ của Chủ tịch”, hết bài đến bài khác, đến Ngữ lục của Chủ tịch.

Hiện tại tuy trời tạnh nhưng băng tuyết tan chảy khiến cho dù là ngày nắng, sân tập vẫn bùn lầy lầy lội, việc chạy bộ của học sinh chỉ thể tiến hành ở hành lang, may mà lúc đầu trường xây lớn, một vòng hành lang cũng rộng, đủ để họ tập thể d.ụ.c buổi sáng.

Học sinh chạy, các thanh niên tri thức và thầy cô giáo cũng chạy theo.

Các học sinh mới khi mặc quần áo xong thì ngơ ngác ở cửa ký túc xá, họ chạy, còn cẩn thận đừng chắn đường khi họ chạy qua, mở to mắt, dè dặt né tránh họ.

Các thầy cô thanh niên tri thức chỉ những học sinh cũ đang chạy vòng quanh và với họ: “Các em hôm nay mới đến, tiên học thuộc nội quy trường học, học thuộc thì cũng chạy theo đấy!”

Thực là vì trong những đứa trẻ vùng núi , nhiều đứa suy dinh dưỡng, tối qua họ chỉ uống một bát cháo cám gạo, sợ đứa sức khỏe , đột nhiên chạy vòng quanh thì cơ thể chịu nổi.

Những học sinh mới đến còn ngây ngô, thầy cô gì là họ ngoan ngoãn gật đầu cái đó.

Trước khi hiểu rõ môi trường mới, dù là đứa trẻ nghịch ngợm đến cũng sẽ chút e dè, đặc biệt đây còn là ở thôn họ Hứa danh tiếng lẫy lừng.

Việc cũng giống như các bạn nhỏ mẫu giáo, thầy cô giáo dạy nề nếp cho trẻ , quy củ dạy thì dù là trật tự lớp học sinh hoạt hàng ngày của trường đều sẽ dễ giáo d.ụ.c hơn nhiều.

Một phòng ký túc xá ba mươi học sinh, do hai thanh niên tri thức dẫn dắt, xếp hàng ở cửa theo chiều cao từ thấp đến cao, miệng hô: “Một hai một! Một hai một! Nghiêm!”

Hô “Nghiêm” đến bảy, tám , học sinh mới học theo dáng vẻ của thầy cô thẳng , miệng hô theo tiếng phổ thông “Nghiêm”!

Các học sinh cũ vẫn đang chạy bộ, học sinh mới dẫn đến căng tin lớn.

Căng tin lớn thể chứa hết tất cả học sinh cùng một lúc, chỉ thể theo từng phòng ký túc xá, bát để trong sọt tre bên cạnh cửa lớn, là bát tre, kích cỡ đều sàn sàn như , mỗi lấy một cái bát tre và một cái thìa tre từ trong sọt, lấy cơm.

Các bà thím nấu cơm ở căng tin đều sắp xếp là những phụ nữ góa bụa, gia đình khó khăn trong thôn, mỗi ngày họ thức dậy từ ba bốn giờ sáng để nấu bữa sáng cho những học sinh , nấu cháo khoai lang, luộc khoai lang.

Không phân biệt lớn nhỏ, mỗi học sinh đều một bát tre cháo cám gạo, một củ khoai lang, một quả đậu đũa muối.

Khoai lang sẽ chia theo lứa tuổi của học sinh, đứa nhỏ hơn thì lấy củ nhỏ hơn, đứa lớn hơn thì lấy củ to hơn, đậu đũa muối đều là cả quả dài, cắt, cũng dầu, lấy trực tiếp từ chum muối , thậm chí cần rửa, mỗi một quả để bổ sung lượng muối trong ngày.

Không ai chê bữa sáng cho ít, trong núi sâu đất ít, sản lượng lương thực cũng thấp, một ngày họ chỉ ăn hai bữa, một bữa buổi trưa, một bữa buổi tối, ăn xong là giường đợi đến trưa hôm .

Mùa đông họ ít việc, ăn càng ít hơn, một bát cháo khoai lang, hoặc cháo rau dại, giữ trạng thái c.h.ế.t đói là .

Đó còn là chế độ dành cho lao động chính và con trai trong nhà, con gái ăn còn ít hơn nữa, chỉ thể đợi trong nhà ăn xong hết, còn chút nước cơm loãng đến mức rõ hình soi bóng, mấy cọng rau dại vỏ khoai lang, chính là khẩu phần ăn của họ.

Họ bao giờ ăn món cháo cám gạo đặc như thế , còn hòa quyện với mùi khoai lang thơm ngọt ?

Có một cô bé ăn kìm nước mắt rơi từng giọt bát, nắm củ khoai lang trong tay mà nghẹn ngào .

Thanh niên tri thức đang sắp xếp họ xếp hàng lấy cơm giật , vội chạy hỏi: “Sao thế thế? Có hóc họng ?”

Cháo cám gạo đối với học sinh vùng núi là đồ , nhưng với những thanh niên tri thức đến từ thành phố thì ăn thấy ráp cổ họng, thanh niên tri thức tưởng đứa trẻ cũng ráp cổ họng.

Cô bé dám gì, chỉ cố nuốt miếng cháo cám gạo trong bát, l.i.ế.m sạch cả đáy bát tre mà vẫn nỡ bỏ cái bát xuống, nắm c.h.ặ.t củ khoai lang mà bà thím căng tin chia cho cất thầm túi áo.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/quyen-vuong-o-thap-nien-60/chuong-368.html.]

Một thằng bé bên cạnh ăn no, tinh mắt thấy động tác của cô bé, lập tức báo cáo với thầy thanh niên tri thức: “Thầy ơi! Thầy ơi! Nó giấu khoai lang túi áo kìa!”

Nó xông lên cướp củ khoai lang cô bé giấu , cô bé mà chịu , ôm c.h.ặ.t lấy túi áo , thằng bé cũng chỉ cướp một nắm khoai lang bóp nát.

Thầy thanh niên tri thức xa, thấy động tác cướp đoạt mang tính phản xạ của thằng bé thì giật , vội tới xách thằng bé một bên, nghiêm giọng quát: “Làm gì đấy? Sáng nay thầy với các em thế nào? Đều tự ăn của , ai cướp!”

Thằng bé lớn tiếng chỉ cô bé : “Nó giấu khoai lang! Em thấy hết !”

Trong nội quy trường học một điều, tất cả thức ăn ăn hết ở trường, mang khỏi trường, càng mang về nhà.

Điều lệ cũng là để bảo vệ các học sinh nữ, những học sinh nữ tự ăn mà mang thức ăn về nhà, nhưng cuối cùng cũng bụng họ , trường học dù cũng nhà từ thiện, thể chăm sóc quá nhiều , chỉ thể quản cái bụng của học sinh trong trường.

Cô bé vi phạm nội quy, lo lắng đến mức nước mắt rơi lã chã, một câu cũng dám .

Phải để thầy thanh niên tri thức hỏi mãi, cô bé mới nức nở củ khoai lang bóp thành bùn dính trong túi áo, nghẹn ngào tự chủ mà thốt một câu: “Em... em để dành cho , cho em gái ăn, em gái khoai lang ăn thì... thì sẽ c.h.ế.t đói nữa!”

Nhìn đống khoai lang nghiền dính túi áo, mất dạng cạy nổi, cô bé càng càng đau lòng, cuối cùng nhịn nữa, “òa” một tiếng, rống lên!

Chương 314

Trong tiếng của cô bé, sự sợ hãi, sự hoang mang, còn một thứ gì đó nên lời.

Cô bé là con cả trong nhà, nuôi đến bảy tuổi là nửa lao động chính của gia đình , cắt lúa, cấy mạ, cào cỏ, chăn trâu, việc gì cũng , đợi lớn thêm vài tuổi nữa là thể gả để đổi lấy vợ cho em trai.

em gái cô bé c.h.ế.t , sinh bố chôn ở giữa đường núi, nghìn dẫm vạn đạp, vĩnh viễn siêu sinh.

Trần Tiện Nữ hiểu thế nào là vĩnh viễn siêu sinh, cô bé chỉ là, nếu củ khoai lang cô bé mang về, chừng em gái sống, cô bé cũng đ.á.n.h.

Cô bé đau lòng, rõ ràng là liên quan đến những xung quanh, nhưng tiếng bi thương tột cùng của cô bé vẫn khiến rơi lệ.

Thanh niên tri thức vẫn chính thức thi đỗ giáo viên của tiểu học Lâm Hà, sợ tiếng của cô bé kinh động đến hiệu trưởng, khiến hiệu trưởng thấy một giáo viên dạy như cũng xong, vội vàng tới dỗ dành: “Không , đừng nữa, phát khoai lang thì ăn ngay, đừng mang đồ ngoài nữa, đây là nội quy của trường!”

Anh cẩn thận giúp cô bé khạy từng chút bùn khoai lang dính túi áo , cô bé khạy, rơi nước mắt, nhét miệng.

Bà thím căng tin ý cho cô bé thêm một củ khoai lang nữa, nhưng lương thực của trường đều định mức, hiệu trưởng già cũng là quá rộng rãi, họ đều là những góa bụa đơn chiếc trong thôn, trong nhà còn lao động chính, trường học chiếu cố họ nên mới cho họ đến căng tin nấu cơm, họ dám phạm một sai lầm nhỏ nào, càng dám đưa thêm một củ khoai lang cho cô bé mặt bao nhiêu thế .

Thầy giáo dạy thanh niên tri thức thấy cô bé như , khỏi đầu dạy dỗ thằng bé cướp đồ của khác: “Sau cướp đồ của khác ? Em thể báo cáo với thầy cô, nhưng tay cướp! Lần đầu tiên coi như thôi, mà còn thấy nữa...” Anh trực tiếp đầu với bà thím căng tin: “Lần thấy đứa nào cướp thức ăn của khác, trực tiếp cắt suất cháo cám gạo của đứa đó ngày hôm đó!”

Nói là cắt khoai lang, lẽ mấy đứa nhỏ còn thấy lạ, vì đất trong núi hợp trồng lúa nước, hợp trồng lúa mì và khoai lang hơn, đặc biệt là đất trong núi ít, để đảm bảo họ đủ khẩu phần ăn qua năm , cơ bản đều trồng khoai lang năng suất cao, nhưng ăn khoai lang nhiều thì ợ chua, vùng núi đều nghĩ cách đào rau dại, đào măng, hái quả rừng, bắt rắn để đổi vị, đến cả cám gạo cũng là đồ hiếm trong núi.

Anh cắt khoai lang, họ cùng lắm là nhịn đói nửa bữa, nhưng nếu cắt một bát cháo cám gạo đặc, mấy đứa nhỏ đó đảm bảo sẽ xót xa.

Đây đều là kinh nghiệm xương m.á.u mà các thầy cô giáo rút trong quá trình đấu trí đấu dũng với đám trẻ con suốt một năm qua.

Quả nhiên, thấy sẽ cắt cháo cám gạo, thằng bé lúc nãy còn hùng hổ cướp đồ khác lập tức rụt cổ , về hàng, dám ho he gì nữa.

Hàng lấy cơm nhanh, ăn còn nhanh hơn, nhiều đứa trong đó đây bao giờ ăn no, dù bát cháo cám gạo và củ khoai lang vẫn chỉ giúp chúng no một nửa, nhưng cũng hơn nhiều so với khi ở nhà.

Ăn xong bữa sáng nóng hổi và quả đậu đũa muối giòn tan miệng, cơ thể họ ấm sực lên, các thầy cô thanh niên tri thức dẫn đến từng lớp học, do các thầy cô rèn luyện nề nếp cho họ.

Lúc cần đến những thanh niên tri thức nữa, mà sắp xếp những giáo viên tuyển từ tháng chín năm ngoái, những giáo viên một nửa là thanh niên tri thức, một nửa là địa phương, phối hợp hai một nhóm.

Những thanh niên tri thức còn thì trợ giảng cho các giáo viên cũ, để tiện cho việc tiếp quản ngay lập tức khi chính thức giáo viên vài ngày tới.

Vài ngày , đại đội Lâm Hà cuối cùng cũng phân chia xong các lớp học sinh mới, xác định lượng giáo viên cần tuyển , thông báo đăng ký dự tuyển giáo viên mà các thanh niên tri thức mong đợi bấy lâu cuối cùng cũng dán .