Pháp Y Quốc Dân - Chương 602: Tái Hiện Hiện Trường Vụ Án
Cập nhật lúc: 2026-02-05 16:45:14
Lượt xem: 1
Mời Quý độc giả CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
mở ứng dụng Shopee để tiếp tục đọc toàn bộ chương truyện!
https://s.shopee.vn/1VtLYG2sFR
MonkeyD và đội ngũ Editor xin chân thành cảm ơn!
Thi thể đưa , giáo sư Trần ý theo.
Ông là giải phẫu, bản chất là việc với t.h.i t.h.ể, hiện trường vụ án thực hẳn thuộc phạm vi nghiệp vụ của ông.
Giang Viễn nỡ bỏ kỹ năng tạm thời mới dùng, : “Cháu xem thêm một chút, cũng lâu thấy hiện trường tuyến đầu, đợi về xem ảnh.”
Hơn 500 phút, kỹ năng tăng 1 điểm, sự hiểu về vụ án và kỹ năng tái lập hiện trường vụ án đều sẽ nâng cao.
“Ờ… thôi.” Giáo sư Trần chút ngại ngùng, nên cũng ở .
Mùi trong hiện trường nồng nặc, chỉ là mùi m.á.u tanh, mà còn mùi của nhà bếp và nhà hàng dọn dẹp sạch sẽ, liên tục bay .
Ánh sáng yếu ớt của nhà hàng thế bằng mấy ngọn đèn lớn sáng trưng, đèn màu trắng tinh, ch.ói lòa như thể tinh lực của một đàn ông trung niên ngấm đầy hàu, đang cố gắng phát huy tác dụng tối đa trong thời gian hạn.
Giang Viễn tính toán, quan sát hiện trường.
So với việc xem ảnh, mùi của hiện trường cũng là một trong những căn cứ để phán đoán, ngoài , những thứ như vết m.á.u khô một nửa, mức độ đông đặc của nó, độ mềm của vũng m.á.u, đều khó quan sát qua ảnh.
Thông qua m.á.u để quan sát thời gian t.ử vong thực là một kỹ thuật thành thục, nhiều chỉ ở nhiều chiều thể dùng để phán đoán.
Tương tự như phân tích vết m.á.u, nhiều cảnh sát hình sự lão làng đều sở trường về mặt , thậm chí còn hơn cả những học giả già như giáo sư Trần.
Những năm , khi gặp án mạng mới xảy , hoặc các vụ cướp vết m.á.u, các cảnh sát hình sự lão làng thường cần xác định thời gian t.ử vong chính xác đến từng giờ.
Trong thời đại nhiều vụ án, thực cần luyện tập đặc biệt, bắt hung thủ thẩm vấn một hồi, xác định thời gian t.ử vong đối chiếu ngược với vết m.á.u ở hiện trường, dùng phương pháp , nhanh sẽ quen thuộc với mối quan hệ giữa vết m.á.u và thời gian t.ử vong. Ở đây thậm chí thể gọi là phần quen tay việc.
Bây giờ phương tiện phá án nhiều hơn, vết m.á.u vẻ còn giá trị như , ý nghĩa tái lập hiện trường vụ án đặc biệt nhất của nó, một phần chuyển giao cho camera, một phần dần dần lãng quên.
Giang Viễn hiện trường, trong đầu mô phỏng cảnh tượng.
Kể từ khi xác định vết m.á.u lau t.h.i t.h.ể, hiện trường trong đầu Giang Viễn dần chỉnh.
Dựa kinh nghiệm án gần đây, Giang Viễn hề khiêm tốn về mặt , xác định thì thẳng: “ sẽ một phân tích tái lập hiện trường, thể một khái niệm cơ bản, tiện cho việc phá án ?”
“Được.” Hoàng Cường Dân khi “bán” Giang Viễn ở các thành phố và huyện khác, từng thấy Giang Viễn biểu diễn tương tự, lúc đó ông huyện Ninh Đài cũng cơ hội như .
Trước đây chủ yếu là trong huyện vụ án phù hợp, gặp , Giang Viễn chủ động đề xuất, Hoàng Cường Dân còn vẻ vui.
Các cảnh sát hình sự khác, từng thấy, từng thấy, cũng đều xúm .
Còn hỏi: “Có thể phim ?”
“Có thể. Và phim. Thêm hai nữa dán nhãn và chụp ảnh, như thông tin sẽ rõ ràng hơn.” Giang Viễn trả lời, cách t.h.i t.h.ể vài mét, : “ bắt đầu đây, đây là điểm khởi đầu của xung đột. Đánh dấu .”
Một cảnh sát cầm tấm biển 101 nền vàng chữ trắng đặt chỗ Giang Viễn chỉ, kỹ thuật viên khoa học hình sự bên cạnh liền đến chụp ảnh ghi , đồng thời, máy bên cạnh tiếp tục , dừng .
Hiện trường lấy mẫu bộ. Giang Viễn lùi hai bước, :
“Nạn nhân và kẻ tấn công một, hẳn là đột nhiên xảy xung đột, giai đoạn đầu, hai bên thể còn chút kiềm chế, hỏng một bàn ghế, thương tích cá nhân thể xác định.”
“Khi kẻ tấn công một mất kiểm soát, đột nhiên tăng lực trong cuộc xung đột, khiến nạn nhân đập đầu tường.”
“Nạn nhân lập tức ngã gục. Lúc , kẻ tấn công một tiến lên kiểm tra, lúc hình thành kéo lê đầu tiên. Vì lượng m.á.u của nạn nhân lúc đó nhiều, nên vết m.á.u lau rõ ràng lắm.”
Giáo sư Trần đến đây, nhịn tiến lên quan sát, thẳng: “Lúc nãy còn chú ý ở đây vết m.á.u lau .”
Giang Viễn gật đầu, cúi chỉ một cái, cho chụp ảnh, : “Sau , vết m.á.u lau coi như vũng m.á.u che lấp, nhưng vì vũng m.á.u hình thành khá muộn, nên vẫn thể phán đoán một chút.”
Giáo sư Trần cẩn thận quan sát, chậm rãi gật đầu. Tuy rời xa tuyến đầu một thời gian dài, nhưng trong lòng giáo sư Trần hiểu rõ, dù đang ở trạng thái đỉnh cao, việc phát hiện điều cũng dễ dàng.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/phap-y-quoc-dan/chuong-602-tai-hien-hien-truong-vu-an.html.]
Vũng m.á.u hình thành muộn hơn vết lau một tiếng đồng hồ, do đó vết m.á.u sự đậm nhạt khác , chỉ riêng điểm thể lên nhiều vấn đề.
Giang Viễn lúc : “Thực nếu kỹ, vũng m.á.u đều là do hai hình thành.”
Giáo sư Trần giật , ông thầy giáo quá lâu, theo thói quen phản bác: “Không thể từ kết quả suy bằng chứng. Không cần thiết đưa phán đoán . Dù vũng m.á.u hình thành từ hai vũng m.á.u, cũng khó chúng hình thành hai .”
Giang Viễn , : “ phán đoán từ côn trùng.”
“Hửm?”
“Khi vũng m.á.u nhỏ đầu tiên hình thành, côn trùng như kiến đến lội vũng nước đục .” Giang Viễn mô tả một chút, xổm vũng m.á.u, dùng kính lúp xem , : “Những vết xước nhỏ li ti , thực là do kiến và các loại côn trùng khác qua để . Sau đó m.á.u chảy che lấp.”
Giáo sư Trần cố gắng một lúc, bất lực : “Tuổi già , mắt cũng kém, rõ nữa.”
Ông cũng thừa nhận, nhưng cũng thể phủ nhận quan điểm của Giang Viễn.
Giang Viễn còn là sinh viên trong trường, càng cần sự thừa nhận của giáo sư Trần, tiếp tục vài bước, : “Bên thể là đường tẩu thoát của kẻ tấn công một.”
Vì kẻ tấn công một hiện là một bệnh nhân tâm thần, nên lộ trình dễ xác minh.
Giang Viễn cũng nhiều về điều , một cách nghiêm túc, Hàn Sinh Yến tự thú còn là vấn đề nữa. Trừ khi thực sự , chỉ là do bệnh tâm thần phát tác bừa, nếu , phần trách nhiệm mà Hàn Sinh Yến chịu cần quá nhiều bằng chứng hỗ trợ.
Hơn nữa, xét đến việc bên ngoài nhà hàng phần lớn là nền cứng, một cửa hàng cũng camera ngoài, v. v., nếu kiểm tra kỹ, theo lý thì đều thể tìm thấy bóng dáng của Hàn Sinh Yến – bệnh nhân tâm thần chắc chắn sẽ bày quá nhiều trò phản trinh sát.
“Kẻ tấn công hai thì ?” Lưu Văn Khải của đội 2 đang đến đoạn cao trào, nóng lòng diễn biến tiếp theo.
Giang Viễn vị trí đối diện với t.h.i t.h.ể ban đầu, : “Kẻ tấn công hai, hẳn là đến đây kẻ một một tiếng rưỡi.”
Giang Viễn cẩn thận tiến lên hai bước, động tác mô phỏng cúi , tay đưa về phía , : “Đây là vị trí xuất hiện kéo lê thứ hai. Lúc nạn nhân chảy m.á.u nhiều, vết m.á.u lau thể thấy .”
“Kẻ tấn công hai lúc kiểm tra tình hình của nạn nhân. Rất thể chuyện với nạn nhân, ít nhất lúc đó nạn nhân còn sống, nếu thì cần tấn công nữa.”
“Phía đầu nạn nhân chấn thương dẫn đến t.ử vong.”
…
Giang Viễn giải thích chi tiết thêm vài điểm, đó chỉ huy kỹ thuật viên lấy mẫu nữa, việc khám nghiệm hiện trường mới thực sự thành.
Mọi về, nhân viên khoa học hình sự xử lý bằng chứng, cảnh sát hình sự tỏa khắp nơi, bắt đầu điều tra các mối quan hệ của nạn nhân.
Giáo sư Trần và Giang Viễn đội đội trăng đến nhà tang lễ, giải phẫu t.h.i t.h.ể ngay trong đêm.
Kiểm tra chủ yếu là vết thương đầu của nạn nhân.
Hai cùng , sự cổ vũ của hương trầm do Ngô Quân đốt, nhanh ch.óng lột da đầu của t.h.i t.h.ể.
Đầu tiên xem da đầu, thể thấy vết dập trung tâm hình chữ nhật, và một vết tróc da.
Lớp da đầu lật lên mỏng, độ dày và cảm giác khi chạm tương tự như một chiếc ví da, trơn, khi ngâm trong một ít nước muối sinh lý, cũng độ dẻo dai nhất định. Làm như sẽ giúp cho việc khâu t.h.i t.h.ể .
Ngoài , gần da đầu còn một mảnh vụn, cũng thu thập để kiểm tra.
“ là đ.á.n.h nhiều .” Giang Viễn cạo xương sọ một chút, liền đưa kết luận chắc chắn.
Lần , giáo sư Trần tự tin hơn nhiều, và : “Hơn nữa đều là đòn đ.á.n.h bằng mặt phẳng, vị trí thế , hung thủ thứ hai thể nhấc đầu nạn nhân lên, đập mạnh xuống.”
“Ừm, kẻ tấn công thứ hai, thể là quan hệ thiết với nạn nhân.” Giang Viễn thở một , với Mục Chí Dương đang đợi bên cạnh: “Điều tra theo mạng lưới quan hệ, thể sẽ thu hoạch.”