Những còn , ở chờ đợi các nhiệm vụ đột xuất khác...
=
Bệnh kiết lỵ nếu nghiêm trọng, thể dẫn đến Biến Chứng, như thủng ruột hoặc tắc ruột.
Những lúc thế , cần điều trị bằng phẫu thuật.
Mà trong lúc d.ư.ợ.c tề khan hiếm, một tay châm bạc của Hứa Vãn Xuân thể cầm m.á.u, thể gây tê, tự nhiên là đầu tiên chọn .
Quân y hết là quân nhân, bất kể là đối mặt với 28 danh bệnh nhân kiết lỵ khả năng truyền nhiễm, là mạo hiểm Sinh Mệnh vượt biển cứu chữa ngư dân, các học sinh sẽ và cũng dám lời oán thán, lượt hành động với tốc độ nhanh nhất.
Trên đường , thường xuyên những ánh đèn lay động xuyên qua bóng tối, Hứa Vãn Xuân , đó là đang đ.á.n.h tín hiệu đèn.
Nếu là bình thường, nàng lẽ còn hiếu kỳ ánh đèn đ.á.n.h ý nghĩa gì.
lúc nàng thực sự tâm trí đó, bởi lẽ trong ba danh học sinh Cán Bộ Phụ Trách chọn cứu chữa ngư dân, vặn Sư Tỷ Hàn Phần Phương.
Hứa Vãn Xuân lo lắng cho nàng, nhưng chỉ thể theo Tiểu đoàn trưởng Phùng đang xách đèn bão, cùng các giáo viên học sinh còn , lẳng lặng chạy trong bóng tối...
Trong điểm điều trị tạm thời, treo mấy ngọn đèn bão.
Bác Sĩ của bệnh viện huyện đảo cũng dựa theo bệnh tình nặng nhẹ mà phân loại chi tiết.
Hứa Vãn Xuân theo một vị giáo viên, tiến thẳng đến chỗ một Tiểu Đồng Chí chiến sĩ triệu chứng nặng nhất.
Bệnh nhân bụng đau dữ dội, tiêu chảy và phân mủ m.á.u đột ngột giảm bớt...
kiểm tra kỹ hơn, bụng cứng như gỗ, giới hạn đục của gan biến mất, tiếng nhu động ruột biến mất...
“Thủng ruột, cần phẫu thuật!” Gần như cùng lúc, Hứa Vãn Xuân cùng giáo viên đồng thanh đưa chẩn đoán.
Thấy Tiểu Đồng Chí học viên phản ứng kém , chẩn đoán cũng vấn đề gì, giáo viên Hân Úy: “Làm gây tê cho bệnh nhân , cho chuẩn phòng mổ.”
Hứa Vãn Xuân: “Rõ!”
Nửa giờ , dụng cụ y tế và gạc đun sôi tiệt trùng thành công.
Hai danh chiến sĩ của bệnh viện giúp đỡ đưa bệnh nhân – châm kim huyệt Hợp Cốc và Túc Tam Lý, đồng thời cho uống vài ngụm rượu đế – phòng mổ thô sơ.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/nu-quan-y-nhung-nam-50/chuong-198.html.]
Hứa Vãn Xuân tưởng rằng, nàng vẫn tham gia với tư cách trợ thủ.
ngờ, khi m.ổ b.ụ.n.g, đợi nàng dùng tay múc hết dịch mủ hôi thối trong bụng bệnh nhân, và dùng nước muối sinh lý rửa sạch, giáo viên cư nhiên để nàng khâu lỗ thủng.
Trong phòng mổ Điện Đăng, bộ quá trình dựa hai danh y tá cầm đèn pin.
Lúc , ánh đèn pin soi rõ mồn một ánh mắt đầy khích lệ của giáo viên, Hứa Vãn Xuân vẫn nghi ngờ nhầm.
Thấy học sinh phản ứng, đôi mày giáo viên lộ ngoài khẩu trang và mũ dần trở nên nghiêm khắc: “Ngẩn đó gì?
mở thông tạm thời, cô đến khâu vá.”
Hứa Vãn Xuân dám thất thần nữa, nàng hít sâu một , đáp: “Rõ!”
Mặc dù đây là sự bồi dưỡng của giáo viên dành cho , mặc dù hiểu rõ với trình độ hiện tại của , cuộc phẫu thuật sẽ vấn đề gì.
...
môi trường thực sự quá kém, trong lúc sửa chữa, Hứa Vãn Xuân tay cầm kim chỉ, liên tục bảo y tá điều chỉnh vị trí nguồn sáng.
Cộng thêm bệnh nhân ba chỗ thủng, đợi đến khi Hoàn Toàn sửa , và khâu từng lớp thành bụng xong, thời gian trôi qua gần 5 tiếng đồng hồ.
Hồng trần cuồn cuộn
Sóng gió bủa vây
Tâm như chỉ thủy
Tự tại chốn này.
Vị giáo viên luôn hỗ trợ bên cạnh ánh mắt đầy vẻ hài lòng: “Quả nhiên như mấy Lão Đông Tây , kỹ thuật khâu của cô khá mắt, hơn hẳn giáo viên năm đó chiến trường, khi nối ruột cho các chiến sĩ!”
Tiền Thế kim sinh, đây đều coi là cuộc phẫu thuật chính quy đầu tiên của Hứa Vãn Xuân, còn trong một môi trường gian khổ như thế .
Nay nhận sự khẳng định của giáo viên, nàng dám thả lỏng, bởi lẽ phẫu thuật 50% khả năng nhiễm trùng, cuộc bác lạt Sinh T.ử vẫn đang tiếp diễn!
Nhận sự căng thẳng của học viên, giáo viên trấn an: “Cô nghỉ ngơi một lát .”
Hứa Vãn Xuân vội vàng rời : “Các bệnh nhân khác thế nào?
Còn ai cần cứu chữa ?”
Giáo viên dẫn đầu ngoài: “Hiện tại đều định , cô ăn chút gì lót , nghỉ ngơi nửa tiếng, chuẩn thảo d.ư.ợ.c kháng nhiễm trùng!”
