[Mạt Thế] Tôi Là Chủ Thần Thế Giới Sương Mù - Chương 268: Tiết Học Huyền Học

Các tiết học về d.ư.ợ.c tề hiện nay phần lớn vẫn chỉ giảng lý thuyết, nội dung thực hành đến kỳ mới bắt đầu. Mục đích chính của học kỳ là nhận các đặc tính, đặc trưng của phần lớn vật liệu siêu phàm cơ bản, cũng như hiểu rõ những vật liệu nào tuyệt đối thể dung hợp, những vật liệu nào tính tương hợp , và một phương t.h.u.ố.c phổ thông, nền tảng.

Nói đơn giản, nội dung của nửa đầu học kỳ gần như đều dựa học thuộc lòng để xây dựng nền tảng. Đối với Hứa Trật mà , việc quá dễ dàng.

Một cây thực vật siêu phàm cần ghi nhớ một lượng lớn thông tin, chẳng hạn như hình dạng, đặc trưng, kết hợp với loại gì thì sinh hiệu quả thế nào, loại nào tương khắc, cần dùng lúc nào và liều lượng bao nhiêu. Những thứ vốn khiến học sinh bình thường chỉ thôi thấy đau đầu, còn với Hứa Trật thì chỉ cần liếc qua vài nhớ như in.

Môn Dược Tề học tạp, lượng kiến thức cần thuộc nhiều, nhưng tỷ trọng trong điểm thi quá cao, vì thế so với các môn khác, học sinh thường tỏ lơ là hơn.

Nguyên nhân điểm chiếm tỷ trọng ít, chính là vì d.ư.ợ.c tề ai trong siêu phàm giả cũng thiên phú. Họ chỉ cần học một kiến thức cơ bản, nắm vững phần “thường thức” là đủ. Nếu phát hiện học sinh thiên phú, sẽ đặc biệt bồi dưỡng thêm. Dù , d.ư.ợ.c tề vốn là môn học gắn liền với tiền bạc!

Không siêu phàm giả nào thiên phú chịu từ chối việc học sâu hơn, bởi ngay cả siêu phàm giả—, chính vì là siêu phàm giả—họ càng cần tiền hơn thường!

Vì , tuy tỷ trọng điểm cao, nhưng môn Dược Tề vẫn luôn là một môn học nóng, ai cũng thử xem thiên phú , đồng thời cũng cần những kiến thức thường thức cơ bản.

Giáo viên bục chiếu hình ảnh một cây thực vật siêu phàm lên màn, bắt đầu giảng giải chi tiết về nó. Hứa Trật , lật sách ghi nhớ. Thực tế, tinh thần lực của cô hiện đủ mạnh để hai việc một lúc. Khi lật sách, Hứa Trật chú ý đến một điểm—

Phần lớn thực vật siêu phàm hiện nay, thực đều mang hạt giống từ Vùng Đất Thất Lạc về nuôi trồng nhân tạo.

Nói cách khác, trong đất đai của thế giới hiện thực, hiếm khi sinh “thực vật siêu phàm bản địa”.

Không chỉ thực vật siêu phàm, mà ngay cả sinh vật siêu phàm hiện nay, đa cũng từ Vùng Đất Lạc chạy , hoặc nơi đó lây nhiễm đồng hóa, hoặc do con bắt về nuôi dưỡng sinh sản. Bản địa thì cực kỳ hiếm hoi.

Những điều trong sách Lịch Sử cũng từng nhắc đến.

Hầu hết lõi thuộc tính phẩm chất cao đều đến từ việc săn bắt trong Vùng Đất Lạc, nhiều loại vật liệu siêu phàm quý hiếm cũng chỉ thể tìm thấy khi tiến đó.

Có vẻ như, Vùng Đất Lạc mới là nguồn gốc của tất cả siêu phàm, khó trách vì coi trọng suất đó đến .

Tiết Dược Tề đối với Hứa Trật mà trôi qua nhanh, giáo viên cũng kiểm tra gì cô, chỉ tặng cô một bộ dụng cụ để bày tỏ thiện ý giờ học. Hứa Trật tiếc nuối vì tiết kiếm điểm học phần nào, nhưng ngay đó, môn học mà cô mong đợi từ lâu xuất hiện—tiết Huyền Học!

Tất nhiên, “Huyền Học” là cái tên mà Hứa Trật tự gọi thầm trong lòng.

Tan tiết, Hứa Trật chuẩn tâm lý, nên khi đổi phòng học, đối diện với mấy bạn cùng lớp chủ động tiến bắt chuyện, cô cũng thể diễn xuất trơn tru.

Cô phát hiện bản một vấn đề: khi áp lực sinh tồn đủ lớn, diễn xuất và kiên nhẫn của cô cũng dồi dào; nhưng khi môi trường lỏng lẻo, cảm giác nguy cơ giảm bớt, cô dễ bộc lộ bản tính.

Đây là điều , cô giả vờ giống thật hơn nữa mới !

Mang theo suy nghĩ đó, đường đến lớp học tiếp theo, cô luôn giữ nụ và kiên nhẫn, đáp những câu hỏi ríu rít xung quanh. Họ quá tò mò về cô, chuyện gì cũng hỏi.

Tuy , Hứa Trật vẫn chú ý thấy cô gái cô hoảng sợ vì thái độ kiên nhẫn, giờ cứ , cô bằng ánh mắt vi diệu.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/mat-the-toi-la-chu-than-the-gioi-suong-mu/chuong-268-tiet-hoc-huyen-hoc.html.]

Ánh mắt như đang oán thầm: chỉ khó chịu, hung hăng với mỗi thế?

Hứa Trật nhướng mày, giả vờ như thấy.

Nhất Tiếu Hồng Trần

Không còn cách nào, ai bảo mày xui xẻo, đúng lúc đụng khi tao mất kiên nhẫn nhất chứ.

Phòng học tiết thứ hai ở tầng cao nhất, khi Hứa Trật đến nơi, phát hiện lớp học là… lộ thiên? Thật mới mẻ, chẳng lẽ sắp thật sự “quan sát trời”?

Lần , khi cô tùy ý chọn chỗ , thì khác với , xung quanh vài bạn từng tìm cách bắt chuyện với cô, giờ cảm thấy cô “ gần gũi” nên cạnh.

Các cô cô bằng ánh mắt ngưỡng mộ, sùng bái. Tuy ríu rít nhiều chuyện, nhưng thỉnh thoảng Hứa Trật thấy ánh mắt kiểu , cảm thấy cũng đáng để nhẫn nhịn thêm một chút.

Khoảng cách giữa tiết một và tiết hai lâu, chẳng mấy chốc, tiết học bắt đầu. Lần giảng bài là một “lão giả” trông tuổi.

Đôi khi, thể “ngoại hình” để phán đoán thực lực của siêu phàm giả, nhưng chỉ trong trường hợp đặc thù. Ví dụ, thầy giáo trong Quang Minh Viện, nếu bề ngoài tuổi, tất nhiên trải qua những năm tháng dài, thực lực ắt sẽ cường đại.

Vậy , thầy dạy môn “Huyền Học” là trông mạnh nhất trong các giáo sư ?

Ngay khi bước lớp, vị giáo sư già chú ý đến Hứa Trật đang “chúng tinh phủng nguyệt”.

Phải rằng, lớp đặc chiêu vì tính chất đặc biệt, học sinh nào cũng kiêu ngạo, ai cũng phục ai, mấy khi chịu lập bè phái. Nhiều lắm cũng chỉ hai ba chơi chung. Cảnh tượng như bây giờ là đầu tiên ông thấy.

Hơn nữa, vây quanh là một gương mặt mới, hẳn chính là “Hứa Trật”.

Ông cũng bất ngờ, bởi đây vốn là kết quả tất yếu.

Con vốn tâm lý sùng bái kẻ mạnh, nhất là siêu phàm giả, “sùng bái kẻ mạnh” càng nặng, đến mức cực đoan. Ngoài , còn vì…

Ông bước lớp, về phía Hứa Trật, :

“Xem quen với bạn học mới .”

“Thật hiếm khi thấy các em vây quanh một như .”

Lời dứt, biểu cảm trong lớp muôn hình vạn trạng. Sau đó ông : “Đây điều . Các em còn nhớ thầy gì ngay buổi học đầu tiên chứ?”

“Càng là siêu phàm giả cường đại, tinh vận của họ càng sáng chói, mệnh đồ cũng càng rộng mở. Tiếp xúc với như , ít nhiều cũng sẽ ảnh hưởng đến chính .”

Cường giả vốn sẽ hấp dẫn khác theo, dù chỉ đơn giản là ánh mắt dõi theo, dành nhiều sự chú ý hơn cho họ.

Rõ ràng, ngay trong ngày đầu tiên vị học sinh thiên phú cực mạnh chuyển lớp, sức hấp dẫn tất yếu bắt đầu phát huy sức quyến rũ của nó.