Một bữa cơm ăn gần xong, Giản Thư đuổi Triệu Nguyệt Linh ở rửa bát, bản cùng Mạnh Oánh ngoài dạo.
“Sao ? Có chuyện gì ?” Vừa bước khỏi cổng viện bao xa, Mạnh Oánh thẳng vấn đề hỏi.
Lúc ăn cơm bà chú ý tới , hoặc đúng hơn là, từ lúc từ trong phòng bước như . Vậy thì...
“Là liên quan đến Nguyệt Linh?”
Giản Thư sửng sốt, đó nhịn sờ sờ mũi: “Cháu biểu hiện rõ ràng thế ạ?” Cô còn mở miệng, mà đoán .
Mạnh Oánh ngước mắt, nhẹ nhàng liếc cô một cái: “Cháu thấy ? Hai chị em cháu ăn bữa cơm mà tâm trí để , Nguyệt Linh cứ chằm chằm đĩa nấm mặt mà ăn, con bé rõ ràng thích món lắm.”
“Còn cháu nữa, thím chỉ cho cháu ăn hai viên củ cải, đổi là bình thường, cháu ít nhiều cũng mặc cả với thím, hôm nay ngoan ngoãn thế? Không chỉ thím, e là ngay cả thằng bé Minh Cảnh cũng nhận hai đứa bình thường , nếu nãy tìm cớ tránh ?”
“... Cháu còn tưởng cháu che giấu kỹ lắm cơ.” Giản Thư ngượng ngùng, ngờ nhiều sơ hở như .
“Hai chị em cháu kẻ tám lạng nửa cân, mới phát hiện sự bất thường, nếu còn giấu ai?” Mạnh Oánh khách khí phàn nàn cả hai một lượt, đó thẳng chủ đề chính, “Cho nên hai đứa hôm nay ? Cãi là thế nào? Từ lúc trong phòng bước bình thường , kỳ kỳ quái quái.”
“Thím, lúc Nguyệt Linh học cấp ba xảy chuyện gì lớn đặc biệt ạ?” Giản Thư trả lời trực tiếp câu hỏi, ngược hỏi một chuyện khác.
Mạnh Oánh nhíu mày: “Cho nên là liên quan đến Nguyệt Linh?”
“Chính là hôm nay lúc trò chuyện với con bé cháu nhận cảm xúc của con bé chút đúng, nên chút lo lắng, bắt nạt .” Giản Thư giải thích.
“... Cấp ba, chắc là chuyện đó .” Trong mắt Mạnh Oánh lóe lên một tia thấu hiểu.
“Thím ạ?” Giản Thư chút mừng rỡ, đó khẽ nhíu mày, xem như cô nghĩ. “Rốt cuộc xảy chuyện gì ạ?”
Mạnh Oánh liếc ráng chiều phía chân trời, trong miệng tràn một tiếng thở dài: “Haizz, chuyện cũng đơn giản, những năm nay bầu khí trường học đổi cháu chắc cũng hiểu phần nào, học sinh học sinh, giáo viên giáo viên...”
Lời bà cũng chỉ dám vài câu mặt nhà, ngoài cửa, chỉ thể cẩn trọng từ lời đến việc . Trèo càng cao, càng cẩn thận. Bà và lão Triệu thể bảo vệ cả nhà là nhất .
Giản Thư động đậy, đại khái đoán điều gì. Trong mắt xẹt qua một tia đành lòng.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/mang-theo-khong-gian-xuyen-ve-thap-nien-60-toi-ke-thua-gia-san-hang-ty/chuong-744-tam-ket-cua-trieu-nguyet-linh.html.]
“Khoảng thời gian đó trong thành phố loạn, hôm đó thím về, liền phát hiện Nguyệt Linh bình thường, lén lút trùm chăn . Cháu cũng từ nhỏ con bé thích , lúc đó thím dọa sợ, còn tưởng con bé xảy chuyện gì. Vội vàng ôm lấy con bé an ủi dò hỏi vòng vo, mới hiểu rõ xảy chuyện gì.”
“Người xảy chuyện con bé, là giáo viên của con bé.” Mạnh Oánh đến đây thì dừng một chút, “Giáo viên đó đối xử với con bé , hoặc đúng hơn là, đối xử với học sinh đều . Thực với học lực và thâm niên của giáo viên đó là thể đến trường đại học giảng dạy, theo như thím , năm đó mấy trường danh tiếng đều gửi lời mời đến cô , nhưng cô đều từ chối, vẫn chọn ở trường trung học. Cô cô vì đám trẻ trong lòng ước mơ, trong mắt kỳ vọng đó, xây dựng một cây cầu dẫn đến trường đại học.”
Trong thời đại thiên quân vạn mã qua cầu độc mộc, những thể học tập trong khuôn viên trường đại học mãi mãi là ít, cô hy vọng thể giúp đỡ nhiều hơn. Để những đứa trẻ còn thiếu sót một chút bù đắp chút đó, để những đứa trẻ tụt hậu nhiều cũng đừng nản lòng thất vọng, lẽ chỉ cần một chút đổi, là thể đổi cả cuộc đời của một .
Giản Thư trầm mặc, loại chuyện , chẳng xảy nhiều ?
“Nguyệt Linh con bé...”
“Lúc chuyện xảy , trường học đang trong giờ học, cô kéo ngay bục giảng. Lúc đó bảo vệ cô , chỉ năm học sinh bao gồm cả Nguyệt Linh, những khác... Cô liên lụy đến bọn Nguyệt Linh, quát lui bọn chúng, tự theo.” Mạnh Oánh tâm trạng phức tạp, tuy xu cát tị hung là lẽ thường tình của con , nhưng khi thực sự gặp , vẫn khó tránh khỏi khiến lạnh lòng.
Huống hồ, phần lớn học sinh trong lớp cơ bản đều từng nhận ân huệ từ vị giáo viên đó.
“Cô là một thuần túy, tiền lương mỗi tháng cơ bản quá nửa đều tiêu cho học sinh. Trong lớp đứa trẻ gia cảnh lắm, học phí đều do cô ứng , đứa thành tích nhưng nhà cho học, cũng là cô hết đến khác đến tận nhà khuyên nhủ, mềm nắn rắn buông mới dẫn trường học .”
“Nắm rõ như lòng bàn tay tiến độ học tập của mỗi học sinh, thậm chí còn đặc biệt lập kế hoạch học tập cho chúng, tiến độ chậm cô dành thời gian nghỉ ngơi để giúp học bù, liên lạc với bạn bè cũ đây để thu thập các loại tài liệu học tập. Nếu về sự tận tâm, bố ruột cũng chỉ đến thế mà thôi.”
cuối cùng, một câu cho cô chỉ lác đác vài ...
“Vị giáo viên đó...” Giản Thư gian nan hỏi câu hỏi , chỉ sợ nhận một đáp án .
Nếu thực sự xảy chuyện, e là Nguyệt Linh cả đời đều thể buông bỏ . Dù một ngoài như cô xong còn thấy nghẹn lòng, ấn tượng sâu sắc, huống hồ là trong cuộc.
“Cô , nhưng cũng đây coi là một chuyện may mắn .” Có những lúc cái c.h.ế.t và sống bằng c.h.ế.t, ai cái nào hơn.
“Sau khi chuyện xảy , Nguyệt Linh lóc hỏi thím thể giúp cô , đó thím và bố con bé nhờ ngóng, hỏi thăm tình hình của cô . Sau khi chuyện xảy , chồng cô ly hôn với cô , con cái cũng vạch rõ ranh giới với cô , quan hệ với nhà đẻ , cũng qua gì.”
“Những đó cháu cũng đấy, rơi tay bọn họ, chẳng mấy ai yên . Khoảng thời gian đó, cô chịu đựng nhiều, ngày nào cũng đấu tố, bắt cô bản kiểm điểm, diễu phố, quét dọn nhà vệ sinh... Nửa tháng trời, mái tóc vốn còn đen nhánh bóng mượt, chớp mắt bạc trắng quá nửa, khô xơ như cỏ dại, hình dung tiều tụy, như biến thành một khác so với .”
“Nguyệt Linh lén lút xem qua, về nhà liền trốn trong phòng , đó cầm tiền mừng tuổi tích cóp mấy năm nay hỏi thím và bố con bé, thể mua chút đồ ăn mang qua cho cô , ít nhất đừng để cô đói bụng.” Mạnh Oánh dường như thấy cô bé năm đó mắt sưng húp như thỏ, chuyện nhịn nấc lên.