Độ Lê - Chương 104

Khương Bảo Lê ngẩng lên, thấy một bé tóc quả dưa mặc đồng phục giống Thẩm Gia Thanh đang tiến phía họ.  

Đằng là ba điềm đạm và dịu dàng thanh lịch.  

“Thẩm Gia Thanh, phụ đến ?” Cậu bé tóc quả dưa ngẩng cằm kiêu hãnh , “Đợi lâu !”  

“Rồi, đây là chị của , họ đến giúp thi đấu.”  

Cậu bé tóc quả dưa Khương Bảo Lê và Tư Độ.  

Ánh mắt đầu tiên dĩ nhiên thu hút bởi gương mặt xinh của cô chị.  

xinh thì gì, chắc chắn sẽ thua ba !  

“Anh chị nghề gì?”  

“Chị là sinh viên, …” Thẩm Gia Thanh Tư Độ, chắc chắn, “Anh là…”  

“Cũng là sinh viên.” Tư Độ .  

“Xì, sinh viên, ba tớ là giáo sư đại học! Mẹ tớ là nghệ sĩ piano nhé!”  

Người ba giáo sư điềm đạm của bé tóc quả dưa đặt tay lên vai con: “Thịnh Thịnh, đừng như , khiêm tốn chút nào.”  

Người nghệ sĩ piano thanh lịch mỉm xin Khương Bảo Lê.  

Khương Bảo Lê cũng đáp bằng nụ .  

Tôn Thao Thịnh khinh khỉnh với Thẩm Gia Thanh: “Cậu đợi đấy, học bổng Lạc Lan cuối kỳ chắc chắn là của tớ!”  

Thẩm Gia Thanh phục: “Chưa chắc , cứ xem .”  

“Để ba cho các tay!”  

“Thế , trò đầu tiên chơi gì?”  

Tôn Thao Thịnh suy nghĩ một lát, : “Chơi Sinh vật mật mã đại phá quan!”  

Nghe , Thẩm Gia Thanh do dự.

​​“Thế nào, dám chơi ?” Tôn Thao Thịnh lè lưỡi, mặt quỷ với Thẩm Gia Thanh.

Khương Bảo Lê kéo kéo bé: “Đi mà?”

“Chắc chắn thua .” Thẩm Gia Thanh nhỏ giọng , “Ba của Tôn Thao Thịnh là giáo sư sinh học, đúng là chọn trúng trò chơi lợi cho !”

Khương Bảo Lê đến “sinh học”, theo phản xạ về phía Tư Độ.

Chiếc khẩu trang che khuất phần lớn gương mặt , chỉ lộ đôi mắt đen láy, tĩnh lặng như nước.

“Đừng sợ.” Khương Bảo Lê khẽ , “Anh Tư Độ của em cũng học sinh học đó.”

“Thật ạ?”

“Ừ!”

Thẩm Gia Thanh tuy nghĩ Tư Độ thể giỏi hơn ba của Tôn Thao Thịnh – một giáo sư sinh học thực thụ, nhưng chọn thì thể đổi ý.

Vậy là hai đứa trẻ dắt theo phụ của , cùng tiến khu vực hoạt động “Vượt ải Mật mã Sinh học”.

Trò chơi là thi hỏi – đáp theo cặp, với ba cấp độ khó của câu hỏi:

“Mầm non”, “Trưởng thành”, và “Chuyên gia”.

Nếu ba cấp độ vẫn phân thắng bại, thì sẽ bước vòng cuối cùng: “Câu hỏi vượt cấp” – mỗi bên phép đặt một câu hỏi cho đối thủ.

Mà vòng cuối chắc chắn là trận đối đầu giữa phụ .

Khương Bảo Lê khỏi cảm thán, trường quý tộc như trường của Thẩm Gia Thanh, cuối cùng bọn trẻ thi đấu gì thì cũng … thi tới trình phụ .

Phần câu hỏi “Mầm non” là trắc nghiệm, chỉ cho trẻ em trả lời, khá đơn giản, ví dụ như:

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/index.php/do-le/chuong-104.html.]

“Bướm dùng bộ phận nào để nếm mùi vị?” hoặc “Da của gấu Bắc Cực màu gì?”

Hai đứa trẻ đấu qua đấu , ngang tài ngang sức.

Thẩm Gia Thanh vốn kiến thức ngoài sách giáo khoa , nhưng Tôn Thao Thịnh vẫn nhỉnh hơn một chút.

Dù thì ba là giáo sư sinh học mà.

Ban đầu, Khương Bảo Lê cũng nghĩ, nếu Thẩm Gia Thanh thua Tôn Thao Thịnh thì cũng gì hổ.

Cho đến khi Tư Độ nhắc cô, bảo cô về phía ba của Thao Thịnh – Tôn giáo sư.

Cô mới để ý thấy, mỗi Thao Thịnh chọn sai đáp án, ba sẽ đưa tay lên gãi gãi gọng kính vàng.

“…”

Chẳng trách Tôn Thao Thịnh cứ đổi đáp án liên tục, do dự giữa các phương án.

Trò chơi mang tính giải trí như thế mà cũng gian lận để giúp con ?

Cô cảm thấy cạn lời.

nghĩ , trường tư thục đúng là cạnh tranh khốc liệt, ngay cả giữa học sinh nhỏ cũng sự ganh đua ngấm ngầm.

May mà phần “Mầm non” chỉ hơn mười câu, nhanh kết thúc.

Tôn Thao Thịnh tạm thời dẫn Thẩm Gia Thanh hơn hai mươi điểm, đắc ý đến mức kéo mí mắt, lè lưỡi chọc tức bé.

Thẩm Gia Thanh mặt sang chỗ khác, bực bội.

Tiếp theo là phần “Trưởng thành” và “Chuyên gia”.

Dạng câu hỏi với lớn thì vẫn còn tương đối dễ, như là:

“Loài kiến nào thể co cơ bụng để tạo lực phóng?”

Những câu như chẳng khó Tư Độ và Tôn giáo sư.

Giáo viên đề thấy bèn tăng độ khó.

Tôn giáo sư cứ tưởng đề rơi đúng chuyên ngành thì thể giúp con trai dễ dàng giành quán quân, ôm chiến thắng về.

Nào ngờ, trai trẻ đeo khẩu trang đối diện, bất kể giáo viên đưa câu hỏi hóc b.úa cỡ nào, đều ứng phó trôi chảy.

Dần dần, càng nhiều học sinh và phụ tụ tập xung quanh, theo dõi màn đấu trí căng thẳng giữa hai .

Trán Tôn giáo sư bắt đầu lấm tấm mồ hôi.

Ông cảm thấy… mất mặt thật .

Đối phương còn trẻ như , chỉ là sinh viên đại học, mà thể đấu ngang ngửa với ông – một tiến sĩ sinh học, đồng thời là giáo sư đại học.

Ông bắt đầu nóng ruột, cảm thấy đề giáo viên đưa quá dễ, liền thúc giục họ đưa câu hỏi khó hơn, chuyên sâu hơn.

mặc cho đề khó cỡ nào, trai trẻ vẫn bình tĩnh như máy giải đề.

Đến cuối cùng, đề trong kho câu hỏi giáo viên chuẩn gần như đủ dùng nữa.

Tôn giáo sư bèn vung tay, :

“Vào thẳng phần cuối, hỏi đáp lẫn .”  

Các giáo viên , gật đầu đồng ý.  

“ hỏi !”