Bởi vì tình yêu của họ đối với những món ăn đó thể ghi mục thông tin nhân vật!
Nếu cũng một bảng thông tin nhân vật, thì chắc chắn sẽ điều :
【Thiền Viện Á Lệ Sa】
【Sở thích/Quan tâm: Nhận sự tán thưởng của giáo viên】
【Nguồn áp lực: Bị giáo viên phê bình】
Đây chính là phần quan trọng tạo nên !
Nghe câu trả lời của các , gân xanh trán Thầy Dạ Nga bắt đầu nổi lên.
Ông thậm chí nên yêu cầu các giải thích tại đột nhiên các chạy đến Hokkaido xa xôi như , nên phê bình các vì cố tình trả lời lạc đề.
May mắn , Thầy Dạ Nga là một giáo viên chuyên nghiệp chứng chỉ sư phạm, ông là một nhà giáo d.ụ.c đạo đức nghề nghiệp cao.
Vì , đối diện với những học sinh " hiểu" ông đang hỏi gì, Thầy Dạ Nga phát huy đặc tính của giáo viên—kiên nhẫn.
Ông kiên nhẫn đổi cách hỏi: "Vậy là ai, dùng phương pháp nào, để đặt lũ cua phòng tắm của ? Và, tại sàn phòng tắm của đầy nước? Ai thể cho ?"
Đối với câu hỏi mà Thầy Dạ Nga đưa nữa, các manh mối gì ?
Ánh mắt càng thêm long lanh.
Thầy Dạ Nga, đang tỏa bầu khí nặng nề, đối lập rõ rệt với các , những tràn đầy sức sống tuổi trẻ!
hãy nghĩ kỹ mà xem, tại Thầy Dạ Nga mệt mỏi và nặng nề đến , đó là do "lòng hiếu thảo" của các học trò đè bẹp ông!
Thầy Dạ Nga dù cũng là một thanh thiếu niên tràn đầy năng lượng như Ngộ, dù Ngộ chỉ cần ngủ ba bốn tiếng là đủ, tối qua Ngộ thức khuya chơi game nữa .
Ngộ, thời gian ngủ gần bằng Thầy Dạ Nga đêm qua, hôm nay vẫn tràn đầy sức sống, hề điểm tương đồng nào với Thầy Dạ Nga, đàn ông trung niên đang tỏa bầu khí nặng nề.
Ngộ tràn đầy sức sống, thậm chí còn thể lén nhỏ với đang bên cạnh ngay mặt Thầy Dạ Nga.
Tuy nhiên, hành động nhỏ của các dường như hẳn là "lén lút" cho lắm.
Bởi vì cả lớp học của các thực chỉ bốn học sinh, việc lén lút trò chuyện trong lớp quá rõ ràng, giáo viên thể thấy ngay là ai. Và vì chỉ bốn , Thầy Dạ Nga quá quen thuộc với giọng của các , nên tai của ông khó để thấy là ai đang .
cảm giác nhỏ và cảm giác công khai trò chuyện thì khác biệt quá lớn.
Ngộ, hễ bắt đầu là quên , trở nên quá khích!
Ngộ giơ một tay lên che miệng một cách nổi bật, nhưng miệng vẫn phát âm thanh điên cuồng.
"Á Lệ Sa, mà, Thầy Dạ Nga là kiểu lao động trung niên kiếm bao nhiêu tiền, nhận món quà như Cua Hoàng đế Hokkaido , chắc chắn sẽ cảm động đến mức trốn trong ký túc xá mà thầm!"
Ngộ còn : "Cậu xem bộ dạng thầy hôm nay , chắc chắn là hôm qua sưng cả mắt, cảm động đến mức ngủ , nên hôm nay lên lớp mới trông thiếu sức sống như !"
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/deu-la-do-gia-toc-thien-vien-hai-ban/chuong-66.html.]
Ngộ còn hồi tưởng lời khuyên mà đưa cho tối qua—
Mặc dù lượng cua tuyết và cua lông thì nhiều thật, nhưng Cua Hoàng đế to lớn như , dĩ nhiên sự khác biệt so với những con cua nhỏ khác. Vì , Ngộ đề nghị đặt Cua Hoàng đế bồn tắm của Thầy Dạ Nga, Ngộ như Thầy Dạ Nga sẽ thấy ngay con Cua Hoàng đế cao quý, và nước mắt sẽ tuôn rơi lã chã!
Nước mắt của Thầy Dạ Nga tuôn rơi lã chã, nhưng cơn giận của ông bùng lên dữ dội!!
Và lúc , , lời của Ngộ choáng váng, nóng lòng nhận lấy sự cảm động và lời khen ngợi từ Thầy Dạ Nga.
—Á Lệ Sa, cảm ơn món quà của em, em quả là một đứa trẻ ngoan hiếu thảo, thầy xúc động quá!
Vì , kể tuôn hết: "Thưa thầy! Để em ạ! Bởi vì Ngộ rằng đặt trực tiếp ký túc xá của Thầy Dạ Nga sẽ gây bất ngờ hơn, nên em trèo và đặt tất cả cua . Vì Kiệt-chan cua còn tươi sống mới ngon, nên em đổ thêm một chút nước và thức ăn cho chúng!"
Nhìn với vẻ mặt "mau khen " đầy mong đợi, Thầy Dạ Nga im lặng, hình như một ngọn núi dịch chuyển đến mặt .
Trong ngày hôm đó, Thầy Dạ Nga vứt bỏ sư đức của , ông cho , Ngộ và Kiệt mỗi một cú đấm!
Thầy Dạ Nga, ông , đ.á.n.h học sinh vị thành niên! Và còn đ.á.n.h một ba đứa!!
Cậu và Ngộ ôm đầu than .
Kiệt cũng than .
Kiệt, ít nhất bề mặt vẫn là một học sinh ngoan, cảm thấy thực sự oan ức!
Anh với Thầy Dạ Nga: "Thầy Dạ Nga, em tham gia xúi giục Á Lệ Sa ạ!"
ánh mắt Thầy Dạ Nga vô cùng sắc bén, đôi mắt của ông mang trí tuệ dường như thể thấu sự thật, đôi mắt chằm chằm Kiệt.
Kiệt .
Thầy Dạ Nga vững vàng như núi.
Ánh mắt của Kiệt bắt đầu d.a.o động.
Thầy Dạ Nga "Ừm?" một tiếng.
Kiệt đầu hàng!
Mặc dù trực tiếp tham gia, nhưng đối với hành vi của Ngộ, Kiệt cũng giữ thái độ xem kịch , đây chính là sự âm hiểm của Kiệt!
Mặc dù sẽ trực tiếp điều , nhưng khi Ngộ điều , Kiệt chắc chắn sẽ sử dụng trí tuệ của để ngấm ngầm châm ngòi!
Các nhận ba bản kiểm điểm, mỗi bản dài hơn ba nghìn chữ.
Lãnh Hàn Hạ Vũ
Không chỉ nhận lời khen ngợi của giáo viên, mà còn nhận sự phê bình của thầy, chỉ cảm thấy trái tim tan vỡ.
Cậu gào , gào .
Cậu đùi Gia Nhập Tiêu Tử , ướt váy của cô . Tiêu Tử-chan thành thạo rút khăn tay lau nước mắt cho , khi lau vài cái thì bắt đầu vắt khăn.
