Cuộc Sống Ở Thập Niên 60 Của Lâm An - Chương 317

 

“An An đứa trẻ vẫn quá hiểu chuyện, chuyện cũng với .

 

Lần chuyện tìm nét chữ cũng , con bé một chạy tìm những thứ đó.

 

Rõ ràng thể mở lời với mà.

 

Hoặc đơn giản là mở lời với bố con bé, chuyện đó sẽ dễ dàng hơn nhiều.

 

Thế mà con bé thà tự .

 

Vẫn là theo bản năng dựa chính .”

 

Nghĩ đến những điều , Khương Minh Nghị hồi tưởng sự của bố đối với .

 

Anh thấy thể tham khảo cái đó.

 

Thêm nhiều sự quan tâm hơn, vẫn thể khiến An An nảy sinh sự tin cậy đối với .

 

Lúc Khương Minh Nghị đang đầy tâm sự, liền thấy Lâm An An ngẩn một chút.

 

“Sao ?”

 

Lâm An An thu hồi tầm mắt, tiếp tục bước , “Không gì, chỉ là thấy Đổng Tri Hạ thôi.”

 

Khương Minh Nghị theo bản năng liếc một cái, một nữ sinh tóc ngắn ôm sách ngang qua.

 

Vẻ mặt chút biểu cảm, mang theo một luồng khí ngạo mạn.

 

Khương Minh Nghị thêm một cái, “Cô là Đổng Tri Hạ ?”

 

Lâm An An , “ .”

 

“Trái chút giống nhà cô .”

 

Khương Minh Nghị .

 

Anh từng gặp bố và em gái của Đổng Tri Hạ.

 

Vì vốn dĩ tỉ mỉ, nên vẫn còn nhớ tướng mạo của .

 

Lâm An An , “Có lẽ là di truyền cách đời?

 

Em một bà chị họ cũng giống bà nội em.”

 

Khương Minh Nghị ừ một tiếng, Lâm An An , “Anh ơi, giống em ?

 

Cậu trông như thế ?”

 

Khương Minh Nghị ngẩn , , “Chờ em gặp là thôi.

 

Trong tay cũng ảnh của nhà.

 

Lần bảo họ gửi cho em một tấm.”

 

“Cũng cần phiền phức thế ạ.

 

Trông thế nào thì cũng là em, nhưng mà giọng của khá lớn đấy.”

 

“Ông chuyện với em thực ôn hòa .

 

Chẳng còn cách nào khác, ngày lúc đ-ánh trận gào thét mà, tiếng pháo tiếng s-úng, nên thành thói quen giọng lớn .”

 

Lâm An An , “Sau chừng ai đó thể phát minh cái máy thể cầm trong tay, gọi điện cho .

 

Ừm... giống như máy điện thoại , nhưng mà cần dây.

 

Cứ thế đối diện với cái máy mà .”

 

Lâm An An bắt đầu phát huy tư duy .

 

Khương Minh Nghị xong, Lâm An An lạ lùng.

 

Lâm An An , “Anh tin ?”

 

“……

 

Tin.”

 

Anh cảm thấy, em gái thực sự là năng lực.

 

Chẳng qua là em gái lẽ tìm hiểu qua, bên ngoài dường như thứ tương tự như .

 

Phòng ký túc xá cuối cùng cũng đổi .

 

chuyển là Đổng Tri Hạ.

 

Do nữ sinh các lớp khác của chuyên ngành máy tính cũng ở cùng phòng với cô .

 

Cuối cùng liền sắp xếp Đổng Tri Hạ sang ký túc xá của khoa khác.

 

Không cùng một khoa, tổng đến mức đỏ mắt đố kỵ, thư tố cáo nữa chứ.

 

Như sẽ mâu thuẫn.

 

Đổng Tri Hạ lúc dọn trầm mặc, cũng năng gì.

 

Hai bên cũng tương đối hòa bình.

 

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/cuoc-song-o-thap-nien-60-cua-lam-an/chuong-317.html.]

Chỉ là trong lòng đều , sự hòa bình chỉ là bề mặt thôi.

 

Sau là thể kết giao .

 

Lâm An An cũng tiếp tục giao thiệp với cô nữa.

 

Tuy nhiên từ Đổng Tri Hạ, Lâm An An cũng học một kinh nghiệm , trường học cũng là nơi đơn thuần .

 

Cũng cần lưu tâm nhiều hơn một chút.

 

Có lẽ bề ngoài thì với , nhưng trong lòng chẳng chừng vì tranh giành cơ hội mà gây chuyện gì .

 

Đổng Tri Hạ , khí trong phòng cũng lên hẳn, giống như đây, đều dám chuyện trong phòng.

 

hiện giờ cũng ngày nào cũng chuyện, bởi vì Lâm An An thực tế cũng bận rộn.

 

Để dành thời gian cuối tuần chuyên tâm phòng thí nghiệm học tập, thời gian rảnh rỗi ngày thường cô đều tận dụng hết để học tập .

 

Cô bắt đầu xem giáo trình năm hai .

 

Đã quen với việc tự học, vả còn bằng lòng chủ động tìm giáo sư giải đáp thắc mắc, nên tốc độ tự học cũng nhanh.

 

Lâm An An dự định kết thúc học kỳ sẽ bàn bạc với giáo sư về việc học vượt tín chỉ.

 

Phấn đấu thể nghiệp sớm năm nào năm đó.

 

Sớm một năm cũng .

 

Tuần đầu tiên khi khai giảng, Lâm An An phòng thí nghiệm.

 

Cô chủ yếu theo giáo sư Hứa Mạn cùng nghiên cứu phát triển mạch tích hợp.

 

Tuy bước đột phá, và chế tạo khối mạch tích hợp đầu tiên.

 

đó còn nghĩ cách thiện kỹ thuật , để nó thể thực hiện sản xuất hàng loạt, và tính năng định.

 

Những thứ trong phạm vi hiểu kiến thức của Lâm An An.

 

Giai đoạn , Lâm An An vẫn lấy việc học chính.

 

Cô cũng cảm thấy một ý tưởng của giúp đỡ giáo sư Hứa Mạn và cộng sự thì cho rằng lợi hại.

 

Cô cho rằng, những điều đó nhiều hơn vẫn là vì may mắn.

 

Hơn nữa còn cần tích lũy học thức thì mới thể gặp sự may mắn đó.

 

Hôm nay khi bận rộn xong buổi trưa, còn kịp ăn cơm, chị khóa là nghiên cứu sinh việc cùng Hứa Mạn đưa cho Lâm An An một tờ đơn, bảo cô điền .

 

Lâm An An qua, là tờ đơn chính thức của trợ lý phòng thí nghiệm.

 

Sau khi điền xong, Lâm An An sẽ chính thức thuộc về trợ lý của Hứa Mạn .

 

Không chỉ thể luôn theo bà học tập, mà còn thể nhận một khoản trợ cấp về kinh tế, đãi ngộ chắc chắn hơn sinh viên bình thường.

 

Nhận tờ đơn, Lâm An An liền điền , chỉ là trong lòng vẫn ngạc nhiên.

 

Không ngờ giáo sư Hứa cho cô đãi ngộ như .

 

Tìm cơ hội, cô tự nhiên trực tiếp cảm ơn giáo sư Hứa một phen.

 

Giáo sư Hứa , “Lần em cung cấp cho chúng những ý kiến quý báu, nhưng vì em của nhóm dự án, nên cách nào xin phần thưởng cho em .

 

Vì nên mới dùng hình thức .

 

Tuy nhiên trợ cấp hàng tháng cũng nhiều.”

 

Lâm An An trong lòng vui vẻ, thể đóng góp cho nhóm dự án, cũng thể nhận báo đáp.

 

Đây là cuộc sống mà cô yêu thích nhất.

 

“Thưa giáo sư, cho dù trợ cấp, em cũng vui ạ.

 

Ở đây, em học nhiều điều.

 

Điều còn quý giá hơn bất kỳ khoản trợ cấp nào.”

 

Giáo sư Hứa mỉm , vỗ vai khích lệ cô.

 

“Tiếp tục cố gắng nhé.”

 

Chuyện , Lâm An An tự nhiên chuẩn ngoài.

 

Cô cũng bắt đầu tinh ý , những chuyện thể , những chuyện cố gắng khiêm tốn.

 

Chuyện phòng thí nghiệm thì giấu , nhưng chuyện thể nhận lương như thế thì cần .

 

Tiền học bổng của trường, cộng với trợ cấp của phòng thí nghiệm.

 

Thu nhập mỗi tháng của Lâm An An hiện giờ cũng hơn hai mươi đồng .

 

Đã sắp đuổi kịp lương của một công nhân .

 

Cộng thêm việc ở trường cơ bản chỗ nào tiêu tiền.

 

Lâm An An cảm thấy thể một cái sổ tiết kiệm để gửi tiền .

 

Đây là tiền do chính cô kiếm , so với tiền Lâm Thường Thắng đưa vẫn là giống .