Cuộc Sống Ở Thập Niên 60 Của Lâm An - Chương 212

 

Cát Đông Hải cạn lời:

 

“Cậu thể bớt trẻ con ?

 

và An An chuyện thì liên quan gì đến ?"

 

Lý Nhị Cường lập tức nổi khùng:

 

“Cậu là đ-ánh nh-au ?"

 

Lâm An An thấy cũng thèm nữa, xách áo khoác chuẩn về nhà.

 

Lý Nhị Cường vội vàng đuổi theo:

 

“Chị, chị bỏ ?"

 

“Cậu ngày nào cũng đòi đ-ánh đòi g-iết, chẳng buồn chuyện với nữa.

 

Nhị Cường, mà cứ động chút là như , chắc chắn sẽ xảy chuyện lớn.

 

Nếu , thì đừng gọi là chị nữa."

 

“..."

 

Lý Nhị Cường cảm thấy tủi :

 

“Thực em chỉ hù dọa thôi, mà đ-ánh thật chứ?"

 

“Nếu đối phương cũng nóng tính như thì chẳng sẽ đ-ánh nh-au to ?

 

Nhị Cường, đối nhân xử thế linh hoạt một chút.

 

Cái gì dùng não giải quyết thì hãy dùng não.

 

Đ-ánh nh-au là biện pháp cuối cùng khi còn cách nào khác."

 

“Chị, em , em sẽ sửa.

 

Thực sự sẽ sửa mà."

 

Lý Nhị Cường vội vàng hứa hẹn.

 

Chỉ sợ Lâm An An nhận em nữa.

 

Đặc biệt là bên cạnh còn một tên Cát Đông Hải đang lăm le tranh giành vị trí nữa.

 

Sau khi kết thúc buổi sách sáng, Lâm An An phát hiện thầy Phùng vẻ mặt đầy hớn hở.

 

Đặc biệt là khi thấy Lâm An An, sự hiền từ tràn trề gương mặt thầy như trào ngoài.

 

Thầy vỗ tay hiệu cho cả lớp giữ im lặng, đó thông báo cho rằng kết quả kỳ thi tháng .

 

Trong hai ngày qua, thầy cô chấm bài xong và xếp hạng.

 

Tuy thứ hạng phía vẫn đầy đủ, nhưng danh sách ba mươi dẫn đầu đưa .

 

Và vị trí thứ nhất khối chính là một học sinh trong lớp .

 

“Đó chính là em Lâm An An."

 

Thầy Phùng mỉm .

 

“Các môn Toán, Lý, Hóa của em Lâm An An gần như đạt điểm tuyệt đối.

 

Vô cùng xuất sắc!

 

Tổng điểm chênh lệch lớn so với thứ hai, cách biệt tận 50 điểm."

 

Tất cả đều về phía Lâm An An, trong ánh mắt mang theo sự ngưỡng mộ dành cho kẻ mạnh.

 

Trước đây trong lớp là từng ai nhất khối, nhưng cách tổng điểm lớn như thực sự là đầu tiên thấy.

 

Trước đây là phiên nhất.

 

Lâm An An bỏ xa khác đến thế.

 

Rõ ràng đây là sự áp đảo , nổi trội vượt bậc.

 

Sau khả năng cực lớn là cô sẽ tiếp tục áp chế những khác.

 

Người thứ hai lật ngược tình thế là khó.

 

Thầy Phùng mượn thành tích của Lâm An An để nghiêm túc nhắc nhở các học sinh trong lớp.

 

Bảo họ tĩnh tâm để học tập.

 

Lâm An An mới đến thủ đô học một tháng, kết quả kỳ thi đương nhiên chính là thành quả học tập của cô khi còn ở quê nhà.

 

Với điều kiện ở quê như mà Lâm An An mà thể học giỏi hơn họ nhiều đến thế, cần tự phản tỉnh bản .

 

Thầy Phùng đề xuất rằng tiết học sẽ dành hai mươi phút để Lâm An An chi-a s-ẻ kinh nghiệm học tập của .

 

Lâm An An cũng tiện rằng nhất là do bộ não thông minh, năng khiếu học hành, một cái là hiểu ngay.

 

Cô chỉ thể gán nó với sự cần cù học tập mà thôi.

 

Đến giờ học, Lâm An An kể cho về sự gian khổ khi ở quê nhà:

 

“Ở chỗ chúng , học sinh thường xuyên nghỉ học vì mùa vụ bận rộn cần học sinh giúp đỡ việc đồng áng.

 

Lúc đó kiếm điểm công ở quê, nên cũng là học nửa ngày, việc nửa ngày.

 

Vậy thế nào để duy trì việc học của ?

 

lén giấu sách giáo khoa trong lòng, việc tìm cơ hội để sách."

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/cuoc-song-o-thap-nien-60-cua-lam-an/chuong-212.html.]

 

“Buổi tối tại văn phòng đại đội trực ban, đến đó để sách, bài tập."

 

“Những vấn đề hiểu, thường ghi chép đó hỏi thầy cô cùng một lúc."

 

“Không con đường tắt nào để cả, chỉ ngừng học tập.

 

Đọc sách, giải đề, suy ngẫm.

 

Ôn kiến thức cũ để hiểu thêm kiến thức mới.

 

Đương nhiên, quan trọng nhất vẫn là sự tâm huyết."

 

“Điều kiện học tập ở chỗ chúng quả thực lắm, ngay cả đài radio cũng .

 

nhớ khi học tiếng Nga, chúng phát âm đều chuẩn.

 

Thầy cô cũng cách nào khác, chỉ thể mượn từ công xã, mà cũng chẳng nào cũng mượn .

 

mỗi một mượn , chúng đều vô cùng trân trọng."

 

“Đề thi của chúng đa là tự tay chép , chép xong mới bắt đầu bài.

 

Vậy nên khi đến đây, thấy những đề thi như thế , thực sự cảm giác như tìm thấy báu vật ."

 

Lời dứt, những bên đều bật .

 

Cười xong thấy mấy phù hợp.

 

Bởi vì điều kiện học tập của Lâm An An quả thực kém.

 

Vậy mà vẫn nỗ lực học tập một cách nghiêm túc như , còn học giỏi đến thế.

 

Ngay cả những học sinh giỏi vốn ý định cạnh tranh với Lâm An An, giờ đây cũng như quả bóng xì .

 

Không so , thực sự so .

 

Nghị lực như mới thể học kết quả, quả thực là quá lợi hại!

 

Lâm An An kể chuyện thật giả đan xen, cũng cảm thấy ngại ngùng gì.

 

Chẳng tất cả đều là để khích lệ bạn học ?

 

Cuối cùng cô tổng kết :

 

“Nói nhiều như chỉ là hãy trân trọng môi trường học tập hiện tại, thiết lập một mục tiêu và học tập thật .

 

Cố gắng để mỗi thi đều sự tiến bộ.

 

luôn tin rằng ngu dốt, chỉ lười biếng.

 

Thiên tài mà học tập thì cũng chỉ lãng phí một bộ não mà thôi.

 

Đó là những gì .

 

Xin cảm ơn ."

 

Các bạn học bên vỗ tay nồng nhiệt.

 

Lâm An An lúc mới bước xuống bục giảng.

 

Tôn Yến Ni giơ ngón tay cái về phía cô, đó :

 

“Điều kiện của các mà gian khổ đến thế .

 

Cậu còn tự kiếm điểm công nữa, bố quản ?"

 

“Nếu ông quản thì để ở quê như ?"

 

Lâm An An .

 

Cô cũng định che đậy cho Lâm Thường Thắng gì.

 

Ông vốn dĩ chính là loại như .

 

Tôn Yến Ni thực sự cạn lời với ông bố của Lâm An An.

 

Một đứa trẻ xuất sắc như mà mà bỏ mặc.

 

Rồi nghĩ đến hai đứa em trai em gái gây chuyện của Lâm An An, thực sự cảm thấy bất công.

 

Quá bất công.

 

Cô vốn là một ít , nhưng lúc cũng kích động đến mức lải nhải thôi.

 

Lâm An An :

 

“Được , công bằng thể trông chờ khác ban cho, chúng tự giành lấy."

 

Tôn Yến Ni :

 

“ , thi đỗ đại học, họ sẽ bằng con mắt khác."

 

Phía , thầy Phùng cũng chút xúc động, thầy phát biểu vài lời.

 

Thầy cũng kể về tình hình học tập của các học sinh trong thời kỳ chiến tranh đây.

 

Bên ngoài b.o.m vẫn đang nổ, trong lớp học vẫn đang giảng bài.

 

Sau khi lớp học ảnh hưởng, liền ôm sách vở bãi đất trống ở vùng quê để tiếp tục học.

 

Hồi đó học giỏi cũng chẳng là thể phân công một công việc .

 

Không giống như bây giờ, học vấn cao thì nhà trường sẽ phân công những đơn vị .