Cuộc Sống Của Lâm An An Tại Thập Niên 60 - Chương 333

Tào Hồng Đào dậy: “Lâm An An, đừng lôi lên nhé.”

“Miệng , chẳng lẽ trong lớp ? Mời xuống, bây giờ là thời gian phát biểu của , mời vai trò thính giả của . nhắc nhắc chuyện ngu xuẩn từng .”

Tào Hồng Đào: …

Thấy Tào Hồng Đào xuống, Lâm An An tiếp tục : “Thực hiểu tâm thái . Nếu cảm thấy dựa cái gì phòng thí nghiệm, xin hỏi các vị đây, tại thể Thanh Đại? Chẳng lẽ ngoài chúng khổ học, những học sinh khác thi đỗ Thanh Đại, thì ai khắc khổ hơn chúng ? Tại là chúng ở đây? Đương nhiên là vì đều ưu tú! Cho nên hôm nay mới ở đây.”

Cô dừng một chút, tiếp tục : “Cho nên ai ưu tú, đó cơ hội, đây chuyện bình thường ?”

“Luận thể thao, mang vinh quang về cho trường. Luận thành tích, thi cuối kỳ hạng nhất, kiểm tra bình thường cũng thường xuyên đạt xuất sắc. Cho nên, cơ hội, là điều nên ? Nếu các cảm thấy xứng, ai xứng? Chẳng lẽ cảm thấy nên xem nhà ai quan hệ cứng trong trường ? Hoặc xem ai dẫn đầu gây sự? Người như cơ hội, chẳng lẽ các liền cảm thấy nên ?”

“Hy vọng suy nghĩ một vấn đề, khi cơ hội chỉ một, các thà dựa quan hệ, là dựa thành tích? Đừng một tâm tư bất chính, lệch lạc tâm trí. Bài phát biểu của kết thúc.”

Lâm An An hùng hồn lý lẽ bước xuống bục giảng. Trong phòng học một mảnh yên tĩnh, ai cũng mở miệng phá vỡ sự yên bình .

Tào Hồng Đào tức đến nắm c.h.ặ.t nắm đ.ấ.m. Lâm An An đây là rõ ràng đang đấy. Đang lấy ví dụ. Làm tài liệu phản diện.

Cậu đầu trừng Lâm An An, Lâm An An trừng một cái sắc lẹm.

“…”

Diệp Lệ Quyên nhỏ giọng với Lâm An An: “Cậu dũng cảm quá.”

Lâm An An : “Tớ chỉ hy vọng đừng chui sừng bò. Cuộc đời còn dài lắm, thật sự vì chuyện của tớ mà ảnh hưởng tâm thái học tập, tớ cảm thấy là lỡ tiền đồ. nếu thực sự lòng hẹp hòi, tớ cũng cần quản. Người như , cũng sẽ trở thành nhân tài thể đào tạo gì.”

Một lát , giáo sư bên ngoài , Lâm An An một cái. Ông cũng thêm gì, mà bắt đầu sắp xếp giáo án, chuẩn giảng bài cho sinh viên.

Cũng là lọt tai , là sợ Lâm An An, dù chuyện bàn tán Lâm An An trong lớp cũng cơ bản thấy nữa. Lúc Tào Hồng Đào chuyện , cũng chẳng còn thính giả nào.

“Chú, thật sự thể điều Lâm An An ?” Tào Hồng Đào khi tan học, trực tiếp đến văn phòng chú ba .

Tào Quốc Vĩ : “Đã điều một Đổng Tri Hạ, cháu còn điều một Lâm An An? Cháu tưởng cái trường là nhà họ Tào chúng mở ?”

Tào Hồng Đào buồn bực bĩu môi: “Có cô trong lớp, cháu nửa bước khó . Bây giờ bạn học cũng để ý đến cháu lắm .”

“Không chỉ bạn học để ý đến cháu, chú cũng chẳng để ý đến cháu.” Tào Quốc Vĩ .

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/cuoc-song-cua-lam-an-an-tai-thap-nien-60/chuong-333.html.]

Tào Hồng Đào: …

Thực nếu giúp đứa cháu , Tào Quốc Vĩ nhiều cách, thậm chí phòng thí nghiệm, cũng cách.

Tào Quốc Vĩ thực sự lãng phí bất kỳ tài nguyên nào đứa cháu . Huống hồ, chuyện của ông cũng bận, nhiều tinh lực quản những chuyện .

“Cái cô Lâm An An đó vẫn là liên quan đến bộ đội, vẫn là ít chọc .”

Ăn bế môn canh, trong lòng Tào Hồng Đào phẫn hận. Trong lòng cảm nhận , ngay cả nhà cũng từ bỏ . Nổi bật hơn dường như cũng chẳng cơ hội gì .

Kể từ khi Lâm An An thẳng chuyện lớp, cả lớp còn xao động nữa, ai nấy đều bắt đầu trầm tâm xuống mà lo học hành.

Các vị giáo sư cũng vui mừng. Đều là một đám thanh niên trẻ tuổi, nếu cứ suốt ngày tâm phù khí táo, ghen tị đỏ mắt với khác thì thật khiến đau lòng.

Cũng may khi điểm hóa, đều tỉnh ngộ, còn chui sừng bò nữa. Điều . Mỗi sinh viên thể bước chân Thanh Đại, trong lòng các giáo sư đều vô cùng quan trọng, là hạt giống cho sự phát triển khoa học kỹ thuật trong tương lai.

Đương nhiên họ hy vọng các em trưởng thành khỏe mạnh cả về thể chất lẫn tinh thần. Chỉ là họ cũng thể vì suy nghĩ của từng sinh viên mà ngơ những nhân tài ưu tú hơn.

Việc Lâm An An thể trấn an , trong mắt các giáo sư, là biểu hiện của năng lực lãnh đạo cực kỳ .

Khi mấy vị giáo sư thảo luận vấn đề trong phòng thí nghiệm cũng nhắc đến chuyện .

Giáo sư Tần với các giáo sư khác: “Cô sinh viên thích hợp để dẫn dắt đội ngũ.”

Các vị giáo sư xong liền , vị trí của Lâm An An trong lòng Giáo sư Tần nâng lên một bậc, từ hạt giống nhà khoa học thăng cấp thành lãnh đạo đội ngũ khoa học .

Giáo sư Hứa Mạn : “Tiếc quá, hiện tại em đang theo nghiên cứu, lão Tần , món hời chiếm chắc .”

“Ai là cứ theo một thầy?” Giáo sư Tần , “Sắp đến nghỉ hè , chúng dự án mới khởi động, thấy đến lúc đó để em theo là thích hợp hơn. Bên phía bà cũng sắp kết thúc nhỉ.”

Hứa Mạn xua tay: “Vẫn , mạch điện tuy xong, nhưng để đưa ứng dụng thực tế thì còn thiếu một công đoạn, cho rằng vẫn nên để Lâm An An cùng chúng .”

Giáo sư Tần đồng ý, là một công đoạn, nhưng thực chất là một dự án khác. Ví dụ như mạch tích hợp nghiên cứu , nhưng ứng dụng thực tế, ứng dụng máy tính, chắc chắn cần thiện thêm. Kỹ thuật thiện đó là một kỹ thuật kiểu mới. Chuyện nghiên cứu khoa học là vô tận. Ông thật sự nỡ giao Lâm An An cho khác hướng dẫn. Trước đó để cô theo Giáo sư Hứa cũng chỉ là kế sách tạm thời mà thôi.