Con Dâu Nuôi Từ Bé: Đào Lý Khắp Thiên Hạ - Chương 381: Khảo Sát

“Được , tiết học trôi qua hơn phân nửa, lên lớp tiếp cũng giảng gì, thời gian còn liền đến tự giới thiệu .” Lê Bảo Lộ lau chữ bảng đen, mà về phía bàn thứ nhất hàng thứ nhất gần cửa , khẽ vuốt cằm : “Bắt đầu từ các trò , lên giới thiệu một chút về bản , tuy đều sống ở kinh thành, nhưng nghĩ các trò cũng bộ đều quen nhỉ?”

Âu Dương Tình và Trịnh Đan một cái liền lên, nhẹ giọng : “Học sinh Âu Dương Tình bái kiến .”

Hơn nửa tiết học, cũng đủ để ba mươi học sinh ban một cái tự giới thiệu, Lê Bảo Lộ ôm sách rời , tất cả đều thở phào nhẹ nhõm.

Khác với sự hưng phấn khi tan học của tiết , giờ chơi ai chuyện, đều yên lặng ở chỗ của ngẩn ngơ câu hỏi bảng đen.

Đợi tiếng chuông lớp vang lên, lau sạch bảng đen trở về chỗ ngay ngắn chờ đợi vị lão sư tiếp theo bước , Lê Bảo Lộ ôm sách bước .

Các học sinh: “…”

Các nàng nhớ tiết là môn toán học, cho nên nàng nhầm phòng học ?

Lê Bảo Lộ lên bục giảng ngay mặt các nàng, giơ giơ cuốn sách trong tay : “Tiết quên với các trò, bởi vì toán học bên nữ học cũng thiếu hụt giống như sử học, cho nên môn toán học của các trò cũng do giảng dạy.”

Các học sinh: “…”

“Hai môn đều là môn chính, nghĩ khi thư viện phụ mẫu các trò nhất định phổ cập cho các trò chế độ của thư viện Thanh Khê, kỳ thi cuối kỳ mỗi học kỳ, ngoài điểm bài thi còn cộng thêm điểm đ.á.n.h giá của lão sư, điều nghĩa là các trò hai môn học quan trọng điểm đ.á.n.h giá của lão sư do chấm, cho nên các hài t.ử, các trò đừng chọc tức giận trong giờ học nha?”

Các học sinh từ tận đáy lòng bốc lên lạnh.

“Chuyện tiết thể tính toán, nhưng trong giờ học của , chuyện tương tự xảy thứ hai, tôn trọng khác thì khác mới tôn trọng , bây giờ tôn trọng các trò, cũng hy vọng các trò thể tôn trọng .”

Các học sinh thở phào nhẹ nhõm, thể ở đây sách, ai là vô cùng khao khát học, nếu kỳ thi cuối kỳ thật sự mất hai môn chính, phụ mẫu sẽ thế nào, các nàng đầu tiên còn mặt mũi nào đến lớp nữa .

Lê Bảo Lộ các học sinh ngoan ngoãn thẳng lưng ngay ngắn ghế, khóe miệng khẽ nhếch lên.

So với đám trẻ trâu kiếp , những đứa trẻ thời đại dễ dạy dỗ hơn nhiều.

Một là phong khí tôn sư trọng đạo của thời đại đặc biệt nặng, lão sư là nắm giữ quyền lực tuyệt đối, nhưng ít nhất học sinh đều tôn kính lão sư, cho dù ý kiến bất đồng cũng sẽ xảy chuyện cãi vã kịch liệt, thậm chí là ẩu đả.

Hai là những cô gái thua nổi. Cho dù xuất từ gia đình phú quý, các nàng đối với cơ hội thể ngoài sách cũng vô cùng trân trọng, bất luận là xuất phát từ tâm lý hiếu thắng, lợi ích thể diện, tóm các nàng sẽ cho phép thua.

Cho nên lời đe dọa của Lê Bảo Lộ tác dụng, cho dù là Tam tiểu thư phủ Bình Quốc công Chu Phương Hoa xưa nay kiêu ngạo ngang ngược lúc cũng cúi đầu chịu dạy bảo.

Lê Bảo Lộ mở sách giáo khoa , : “Vậy bây giờ xin mở sách giáo khoa , những thứ các trò học ở nhà sự chú trọng khác , ngoại trừ các loại thêu thùa, nghĩ các trò học nhiều nhất là cầm kỳ thư họa nhỉ?”

Các học sinh khẽ gật đầu.

“Ở nhà từng dạy toán học một cách hệ thống xin giơ tay.”

Các học sinh bên , ba học sinh cẩn thận dè dặt giơ tay lên.

Lê Bảo Lộ liền khẽ thở dài một tiếng: “Sách vở và cầm kỳ thư họa thể coi là sở thích, nghĩ những đây đều một hai hạng mục sở trường hoặc đặc biệt hứng thú, mà toán học khô khan, nhiều tại học nó, nhưng thực luận về ứng dụng trong cuộc sống, ngoại trừ môn quốc ngữ , quan trọng thứ hai chính là toán học .”

“Nhỏ thì củi gạo dầu muối, lớn thì tính toán ruộng đất quốc gia, khảo sát thuế thu, thể từ dân đen cho đến bệ hạ đại thần đều cần dùng đến toán học, đương nhiên, những thứ các trò sẽ cảm thấy xa xôi, sẽ lấy vài ví dụ cụ thể liên quan thiết đến các trò. Các trò quản lý hậu trạch, tính toán thu chi nội trạch, thậm chí còn quản lý thứ vụ cả phủ, thu chi lợi nhuận cửa hàng, khảo sát ruộng đất, thu chi của điền trang, còn nộp thuế. Ta nghĩ các trò bây giờ bắt đầu theo mẫu học quản gia nhỉ? Mà sổ sách là bắt buộc xem, tính. Nhỏ thể tránh lừa gạt, lớn thì thể chế định kế hoạch phát triển phù hợp, phân bổ chi tiêu đầu tư hợp lý, thống trù cục. Chỉ với yêu cầu thể một chủ mẫu đạt tiêu chuẩn, toán học là bắt buộc học , huống hồ thành tựu và nguyện vọng tương lai của các trò chắc chỉ dừng ở đây.”

Các nàng từng học toán học một cách hệ thống, nhưng là , phần lớn những học sinh bắt đầu theo mẫu học quản gia, cũng từng xem sổ sách, thậm chí từ khi còn nhỏ bắt đầu quản lý tiền tiêu vặt của .

bởi vì từng học một cách hệ thống, nhiều thứ đều là một nửa hiểu một nửa, chỉ nên như , nhưng tại như , đương nhiên sẽ nghĩ xem còn thể thế nào hơn.

Mà điều Lê Bảo Lộ chính là mở rộng tư duy của các nàng, để các nàng hình thành thói quen suy nghĩ khám phá.

mà, “Trong các trò ai thể đếm từ một đến một trăm? Giơ tay.”

Các học sinh vẻ mặt đen , đồng loạt giơ tay, các nàng chỉ là học toán thuật, chứ là hiểu toán thuật, đây là coi các nàng như trẻ lên ba mà dạy ?

Lê Bảo Lộ hài lòng gật đầu: “Rất , thể cộng trừ trong phạm vi một trăm giơ tay.”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/con-dau-nuoi-tu-be-dao-ly-khap-thien-ha/chuong-381-khao-sat.html.]

Lúc các học sinh đưa mắt , do dự nên giơ tay .

“Vậy xem các trò cũng từng thử xem thể cộng trừ trong phạm vi một trăm .” Lê Bảo Lộ tùy tay lên bảng đen hai bài toán cộng trừ hai chữ , hỏi: “Ai thể giải hai bài toán ?”

Có hai học sinh giơ tay, Lê Bảo Lộ khẽ gật đầu với các nàng: “Ghi đáp án giấy trắng, đừng .”

Nói xong các học sinh khác, lục tục mấy giơ tay lên, những còn thì cúi đầu hổ đỏ mặt.

“Chúng bàn tính…” Có một cô gái thấp giọng : “Ta dùng bàn tính.”

Lê Bảo Lộ gật đầu, đưa tay rút từ trong ngăn kéo bục giảng một cái bàn tính đưa cho nàng : “Trong lớp ai dùng bàn tính giơ tay.”

Hai mươi bốn học sinh đồng loạt giơ tay.

Lê Bảo Lộ hài lòng gật đầu: “Rất , nền tảng còn tính là quá kém.”

Bàn tính truyền một vòng trong tay , Lê Bảo Lộ thì ở phía thuận theo kiểm tra đáp án đưa , trở bục giảng : “Chúng liền bắt đầu từ phép cộng trừ, 《Cửu Chương Toán Thuật》 tạm thời để sang một bên, đợi các trò củng cố nền tảng vững chắc, thể theo kịp chương trình học của học cấp ba mới bắt đầu.”

“Tiên sinh, như chúng sẽ tụt hậu nhiều ?”

Thi cử là so sánh với các ban khác, nếu ban các nàng quá kém, cửa đều ngại ngùng .

“Học tập cũng giống như xây nhà, nền tảng như móng nhà, chúng đắp móng vững chắc, cho dù tụt hậu một chút, đẩy nhanh tiến độ cũng thể đuổi kịp, nhưng nếu móng vững, ngôi nhà bên xây nhanh đến mấy, hoa lệ đến mấy, nó cũng luôn nguy cơ sụp đổ, một khi bão táp ập đến, những ngôi nhà sẽ là những ngôi nhà sụp đổ sớm nhất.”

“Toán học càng như , nó là môn học cần nền tảng nhất, hy vọng mấy tiết học đầu các trò thể nghiêm túc giảng, cho dù kiến thức các trò hiểu , cũng hy vọng các trò nghiêm túc lắng . Cứ coi như là ôn cũ mới.”

“Được , chúng bắt đầu giảng giải phép cộng và phép trừ…”

Mai phó sơn trưởng từ từ thở một , với Tô sơn trưởng đang chắp tay lưng: “Ngược là chúng coi thường cô nương , mới hai tiết học thu phục học sinh .”

Tô sơn trưởng xoay bước , thản nhiên : “Đám trẻ đó trong lòng chắc phục , đều là con gái nhà phú quý, dễ thu phục như ?”

“ nàng nắm điểm yếu của các nàng , các nàng cũng dám gây rối cho nàng, bây giờ trần thuật lợi hại, lấy lợi dụ dỗ, cho dù thích các nàng cũng sẽ nghiêm túc giảng học tập, huống hồ với biểu hiện của nàng, học thức của Lê cũng coi như tồi, lấy tài thuyết phục cũng chỉ là vấn đề thời gian.”

Tô sơn trưởng khẽ gật đầu, nhíu mày : “Ta thấy nàng bục giảng hề tỏ rụt rè chút nào, nắm bắt thời gian cũng , giống như lão dạy học nhiều năm.”

“Quan trọng là khí lớp học cũng nàng tạo .” Mai phó sơn trưởng giấu sự tán thưởng : “Xem Tần gia đều giỏi dạy học, Cố đến thư viện dạy học, chúng cũng lo lắng tuổi nhỏ trấn áp đám trẻ trâu đó , nhưng nếu , ai thể phát hiện bọn họ là đầu tiên dạy học?”

Mai phó sơn trưởng xong đều chút ghen tị với thiên phú của phu thê bọn họ .

Không học giỏi là thể dạy học, dạy học đôi khi cũng cần thiên phú, những trời sinh cách dạy dỗ học sinh hơn khác.

Tô sơn trưởng dừng bước, : “Đã nàng năng lực đảm nhiệm chương trình học của học cấp ba, thì đè mời xuống , tạm thời vội chiêu mộ mới.”

“ trong thư viện vẫn cực kỳ thiếu .” Mai phó sơn trưởng nghi hoặc : “Nàng bây giờ dạy ba ban, hai môn học, cũng quá mệt mỏi , đang nghĩ chiêu mộ cũng thể san sẻ cho nàng một chút, hơn nữa bên nam viện cũng luôn đủ thời gian, thoái thác việc giảng dạy bên …”

“Chính vì mới lùi thời gian chiêu mộ .” Tô sơn trưởng chắp tay lưng : “Ta bọn họ luôn coi thường và học sinh bên nữ viện, trong lòng luôn sự khinh thường. Nhân cơ hội cũng thể cho bọn họ thế nào là vỏ quýt dày móng tay nhọn, giỏi còn giỏi hơn. Tránh cho ở vị trí cao lâu ngày liền quên mất sơ tâm bổn phận.”

Mai phó sơn trưởng cả kinh: “Sơn trưởng?”

“Kỳ thi cuối kỳ hàng năm nam học và nữ học là tách riêng, nhưng kỳ thi giữa kỳ là thi chung, hơn nữa tính đ.á.n.h giá cuối năm, qua hơn hai tháng nữa là kỳ thi giữa kỳ, đến lúc đó chúng xem hiệu quả .”

Mai phó sơn trưởng: “… Sơn trưởng, ngài thật sự cố ý để nữ viện mất mặt ?”

Đề bài Lê Bảo Lộ bọn họ cũng thấy, những nữ học sinh đó mấy ai thể đưa câu trả lời ngay lập tức, thành tích như so với học sinh nam viện, chỉ là tìm ngược ?

“Đây chính là một trong những lý do khiến các ngươi nông cạn , các ngươi thấy là thắng thua, thấy là sự tiến bộ của mỗi bên. Không tin ngươi giữ bài thi và bảng xếp hạng kỳ thi giữa kỳ năm nay, kỳ thi giữa kỳ năm xem.” Tô sơn trưởng nghiêng về phía phòng học của Vịnh Mai ban : “Ta nghĩ Lê của chúng nhất định vui vẻ chế độ thi cử .”