"Hai vị ở đây, cô cô học hóa học, 'nghiên cứu' cái gì mà cao phân tử. Cô gì, là thế nào, trong xưởng, cũng đều nghiên cứu."
Giản Tri chút ngại ngùng : "Hơi ngốc, là thẳng tính, luôn là nghiên cứu hóa học. Chuyện , cha , gì, đồng ý ."
Trịnh Tri gật đầu, chỉ phía PVC : "Cái là để gia công, vật liệu cần nhập khẩu, xưởng cần nguồn cung ."
Phía , lúc đó nghiên cứu, là lắm. Bên nghiên cứu khoa học, chỉ nghiên cứu về sự chuyển đổi, dây chuyền sản xuất, hiệu suất cao lắm.
Nói cách khác, nghiên cứu thành công, dùng nguyên liệu thô, thêm dây chuyền sản xuất, thể giảm bớt sự hao mòn của nó.
Trịnh Tri đột nhiên sững sờ: "Cô , cô nông thôn ?"
, cô nông thôn, đến tổ chức mới ở ngoại ô . Ở đó chỉ vải bông và vải sợi hóa học.
Trịnh Tri lắc đầu, từ đến nay, từng thấy nghiên cứu khoa học nên áp dụng sản xuất, nghiên cứu thành quả chỉ đạo sản xuất, nhưng sản xuất thực tế ngược chỉ đạo nghiên cứu.
Trong một ngành nghề, nơi đó đây khá hẻo lánh, giờ cũng đón nhận cải cách, hiện tại bên đó cũng bắt kịp tiến độ.
Mặc dù Trịnh Tri chút hiểu, nhưng chỉ gật đầu : "Nghiên cứu cái , là cho những cải cách một chút lợi lộc."
Anh hỏi, Giản Tri sống ở ? Giản Tri cũng sống ở đó. Họ nhiều phòng trống như Phân Xưởng Dệt.
Bên Phân Xưởng Dệt , phòng trống, Phân Xưởng Dệt cần gì?
Giản Tri: "Họ chuẩn cho chúng loại vải cotton, thể áo sơ mi dệt kim. Đó là vải sơ mi cấp quốc gia."
Mọi đều chuyển hết, chuẩn một sản phẩm đơn giản để trưng bày, bày tiệc bên trong.
Lúc , ở đó đến đông đủ, vì ai nấy cũng đều tò mò. Trịnh Tri và Giản Tri ở trong căn phòng trống đó. Một thì về nhà, Giản Tri thì, bởi vì cô mùi vị gì nữa.
Giản Tri lấy khăn giấy lau một chút. Đương nhiên cô bận tâm, chỉ là, trong cái khu nhà nhỏ , là con cháu cán bộ cấp cao. Cô đáng thương , nên chia phần ?
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/ban-cung-ban-nhung-nam-thap-nien-70/chuong-337.html.]
Trịnh Tri: "Cô thể, cô cũng ưu tú. Cô sống ở đó, cô cũng thể , vì xưởng cũng cần sàng lọc trong giới trí thức cao cấp."
Giản Tri thấy câu , cô bước tới.
Cô , lãnh đạo xưởng với cô rằng vẫn sắp xếp thỏa cho cô, cô mới với xưởng là cô .
"Đồng chí Giản Tri, cô tuy là nghiên cứu vật liệu cao phân t.ử gì đó, nhưng chắc cũng hại gì , liệu cô thể giúp xưởng chúng , cái, cái gì đó ?"
Lãnh Hàn Hạ Vũ
Trịnh Tri cũng suy nghĩ một chút, hỏi Giản Tri. Thuận tiện cũng qua về công việc của , chỉ đầu, rằng bên đó đang học PVC. Thuận tiện cũng chỉ một chữ b, là đang sử dụng.
Ánh mắt của Giản Tri và Trịnh Tri đều dừng một chút, cô hy vọng, thể giúp cô một tay.
Trong lòng Giản Tri, chỉ cần cô cái , phận của cô cũng thể đổi, cô cũng là một thành viên của xưởng, phần.
"Cô chỉ cần, cái , chúng thể điều cô, từ bên nông trường, về nhà máy lớn của chúng . Cô cần quá bận tâm, đây cô gì, , cô cũng đổi sang cái khác . lấy 'phê duyệt đặc biệt' của họ. Thời gian còn , cô gì thì , cũng ."
Thậm chí cả quân y cũng chỉ là phỏng đoán, chỉ cần thông qua nghiên cứu dinh dưỡng học, họ sẽ giống như các bác sĩ, cảm thấy kính phục những nghiên cứu hóa học .
Dinh dưỡng học và Trung y vẫn khác , một bên nghiên cứu cơ thể con từ góc độ hóa học, một bên nghiên cứu về dưỡng sinh bảo vệ sức khỏe. Hai bên hề xung đột, ngược còn thể bổ sung cho .
Trịnh Tri : "Chỉ cần chúng tổ chức những nông thôn , hiểu rõ kiến thức cơ bản về dinh dưỡng học, dù với ai nữa, họ cũng sẽ chúng đang nghiên cứu dinh dưỡng nông thôn, là đang những việc ích cho đất nước."
Vì một mục tiêu lớn, những gì cũng là sai.
Anh xong, bên phía quân y im lặng một lát. Trịnh Tri , đây chỉ là cái cớ để nghiên cứu dinh dưỡng học, còn mục đích cuối cùng của là nghiên cứu một công thức và kỹ thuật đang trong tay . Chỉ cơ sở đó, mới thể quảng bá những sản phẩm ngoài, và mới thể đặt nền móng cho các nghiên cứu hóa học và phát triển nông nghiệp .
Còn trong nghiên cứu dinh dưỡng học nông thôn, một ý tưởng dễ hiểu: "Chúng kết hợp nhiệt lượng, đường phân trong dinh dưỡng học, kết hợp với một vài công thức, đó là một món ăn nông thôn, hy vọng thể hình thành một suất ăn dinh dưỡng chi phí thấp, kinh tế, thiết thực và cân bằng dinh dưỡng."
Lịch sử sẽ mang đến cơ hội và những trống, thể lợi dụng dinh dưỡng học để bù đắp nguồn dinh dưỡng khan hiếm ở nông thôn.
Bánh bột ngô hấp, bột ngũ cốc thô, bột ngô, những thực phẩm vẻ chi phí thấp nhưng giá trị dinh dưỡng cực cao , chúng cần bất kỳ chỉ thực phẩm nào.
Chỉ cần thông qua nghiên cứu cấu trúc dinh dưỡng của chúng, xác định tỷ lệ giữa bột ngũ cốc thô, bánh ngô hấp, các loại hạt, cùng với nghiên cứu chuyên sâu về các nhóm đối tượng khác , để xác định suất ăn dinh dưỡng chi phí thấp phù hợp và cân bằng nhất.
