Lần lượt : "Phó bang XX ở thành phố C."
"Đại ca hội XX ở thành phố B."
"Đại ca môn XX ở thành phố S."
"Người thành phố H, thật hổ, và em của thế lực gì, quen về một ."
Sau đó hai xong, tổng cộng sáu , tự báo lai lịch, Lục Thanh Gia, đến nước , tự nhiên chỉ một lựa chọn.
Lục Thanh Gia khẩy một tiếng: "Toàn là giả cả đúng ?"
Sáu nghẹn lời, đối phương tiếp: "Đương nhiên cũng nhất định là giả, nhưng thành phố, hoặc tên bang phái, là tên, tóm ít nhất một cái là giả."
"Hoặc là bộ là thông tin giả, hoặc là cách xa vạn dặm, dù ngoài cũng chỉ mệt mỏi chạy vạy, hoặc là đổ vạ cho khác, tên của thế lực đối địch, đúng ?"
Mấy thấy vạch trần, cũng tỏ khó xử, chỉ ha hả: "Huynh thông cảm, dù lai lịch thật sự là tình nghĩa sinh t.ử, nếu dẫn ngoài mục đích trong sáng , khác gì tai họa diệt vong."
"Nếu hợp tác vui vẻ, cuối cùng cũng là cơ hội kết duyên với ."
Lục Thanh Gia nở một nụ khá kỳ quái, Kỷ Duệ bục giảng khỏi lớp cũng đột nhiên lớn.
Lúc , tiếng chuông tan học đột nhiên vang lên, nhưng thời gian đúng, vì tiếng chuông tan học đó vang , dù là tiếng chuông lớp của tiết , thì thời gian cũng đúng, mới qua vài phút thôi, tuyệt đối đến mười phút.
Kỷ Duệ bục giảng lên tiếng: "Tại thầy vẫn còn trong lớp? Vì bây giờ mới tan học."
Nói lộ vẻ mặt tiếc nuối: "Thầy thậm chí ám chỉ qua lời ."
Mọi ngẩng đầu, đồng hồ treo tường, thời gian đó rõ ràng nhanh hơn điện thoại vài phút.
Vì đây là vật tham chiếu thời gian duy nhất trong lớp, nửa tiết học đầu, đều gì bất thường.
Trừ một đặc biệt cẩn thận hoặc cảm nhận thời gian nhạy bén, dù chơi nhận điều bất thường, nhưng dựa lập trường và kế hoạch của , cũng hề .
Rõ ràng mấy chơi hệ vớt vát trong đó.
Lúc nếu chơi năng lực xuyên thấu, sẽ thể phát hiện, kim đồng hồ một sợi tóc quấn quanh.
Sợi tóc đó từ từ với quy luật mắt thường thể thấy , tăng tốc độ của kim đồng hồ, nhanh, chỉ vài phút thôi.
Cũng dùng cách tương tự để điều khiển tiếng chuông tan học vang lên cùng lúc, tiền đề sự việc giải quyết, khiến đa tưởng rằng thực sự tan học.
Lục Thanh Gia nở một nụ gằn với sáu : "Quy tắc của tiết học là gì nhỉ?"
"Tuyệt đối dối."
"Rất tiếc, mấy vị đều dối khi tan học ."
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/bac-thay-lua-dao/chuong-147.html.]
Lời dứt, sáu chơi hệ vớt vát với vẻ mặt kinh hoàng và oán hận, nổ tung thành sáu đóa hoa m.á.u.
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
67+: Lẽ nào xung quanh chỉ là rác rưởi?
Trong nháy mắt, sáu chơi hệ vớt vát với vẻ mặt vô cùng kinh ngạc, oán hận và cam lòng nổ tung thành sáu đóa hoa m.á.u.
Cả lớp học chỉ bấy nhiêu, sáu cùng lúc nổ tung, thành thật mà , cảnh tượng vô cùng hoành tráng, kích thích mạnh mẽ giác quan của mỗi trong lớp.
Mấy NPC ngoài chơi dọa đến ngớ ngẩn, ngất xỉu ngay bàn, nhưng lúc thực sự tan học, nên quy tắc ép buộc tỉnh , ít nhất cũng chỗ để trốn tránh.
cả lớp học chìm im lặng c.h.ế.t ch.óc, suốt mấy chục giây ai phản ứng .
Thành thật mà , dù nhận độ khó của phó bản bất thường, chơi thể c.h.ế.t bất cứ lúc nào, nhưng việc tất cả đều buông lỏng cảnh giác, trong lúc khí căng thẳng nới lỏng để thở, đột nhiên chơi c.h.ế.t, mà còn một lúc sáu .
Điều khiến những chơi còn Lục Thanh Gia với vẻ mặt cảnh giác đến rợn .
Không ít thậm chí còn vô thức toát mồ hôi lạnh ở trán và thái dương, trong lớp chỉ cảm xúc của Kỷ Duệ là trái ngược với .
Anh như thể hài lòng với kết quả , say sưa mấy vũng m.á.u đồng thời nổ tung, cuối cùng thỏa mãn : "Các em học sinh khi rời khỏi lớp nhớ dọn dẹp vệ sinh, khi lớp ngày mai giữ cho lớp học sạch sẽ nhé."
"Không đúng, rốt cuộc là chuyện gì ?" một chơi : "Có ngươi giở trò ? Ngươi giở trò với thời gian, để lầm tưởng tan học mà buông lỏng cảnh giác."
Kỷ Duệ khoanh tay: "Thầy những chuyện như , thầy là ý thức về thời gian, đối với thầy đây cũng chỉ là tai nạn, chỉ là thầy chọn thôi."
Nói lắc đầu: "Thực cũng đúng, thầy rõ ràng ám chỉ , tiếc là mấy hiểu, đối với những học sinh tư chất ngu dốt, thầy đôi khi cũng bất lực."
"Ngươi gợi ý cái gì?" một chơi tức giận.
Một chơi khác vẻ bình tĩnh hơn nhiều liền : "Anh gợi ý hai ."
"Một là rõ ràng chuông tan học reo, trong tình huống còn gì để , vẫn còn lề mề trong lớp, chứng tỏ vẫn đến lúc tan học."
"Lần thứ hai là lời nhắc nhở của , 'trong thời gian từ khi kết thúc tiết học đến khi bắt đầu giờ học ngày mai thể tự do hoạt động trong trường', chú ý cách dùng từ, nếu lúc đó tan học, tại thẳng là từ 'bây giờ' đến khi bắt đầu giờ học ngày mai? Mà đặc biệt nhấn mạnh 'kết thúc tiết học '? Đó là đang ám chỉ tiết học vẫn kết thúc."
"Lúc đó thấy , tưởng là bẫy thời gian của thầy Kỷ, ngờ là ..." đối phương Lục Thanh Gia.
"Chúng đều cái quán tính rằng máy chiếu và màn chiếu là đạo cụ quy tắc, năng lực của chơi thể ảnh hưởng đến, lừa , thử điều khiển những đạo cụ trông vẻ đáng kể khác."
"Còn cái chuông tan học , dù thể điều khiển, nhưng cũng thể dùng ảo thuật để giả chứ?"
Nói đối phương đến chỗ cái loa ở góc bên trái lớp học, quả nhiên từ bên cạnh loa xé một cái loa mini, chỉ to bằng ngón tay, đó hiển thị tín hiệu bluetooth đang bật, kết nối hẳn là với điện thoại của Lục Thanh Gia.
