Mời Quý độc giả bên
để tiếp tục bộ chương truyện!
Học đường nữ tử 2
“Nếu ngươi thấu rõ lời , hẳn ngươi cũng rõ nên gì tiếp theo.” Trình Loan Loan bưng chén lên: “Trịnh phu nhân, Trịnh đại nhân cứ thế rời , chẳng tiễn.”
Trịnh Vọng Phong hành lễ, lúc mới xoay khỏi phòng khách.
Phạm Khắc Hiếu
Mẫu tử hai lặng lẽ bước cổng phủ , cổng chính kẻ tấp nập, lòng cả hai đều trĩu nặng nỗi ưu phiền khó tả.
“Mẫu , con dự định sẽ trở về huyện Phượng Hoàng một chuyến.” Trịnh Vọng Phong nhẹ giọng mở miệng: “Thượng quan cho phép nghỉ ngơi ba tháng, thể ở trong nhà tĩnh dưỡng hai tháng vặn suy nghĩ kỹ càng một chuyện.”
Trịnh phu nhân nôn nóng: “Về huyện Phượng Hoàng cái gì, chẳng trở về rước lấy nhục nhã ư? Kẻ khác tưởng con phế truất thì …”
“Trở về tìm hài tử về.” Trịnh Vọng Phong về phía bầu trời xa xăm: “Lúc vì cưới cái gọi là thê tử môn đăng hộ đối mà từ bỏ hết thảy các tiểu , thậm chí còn ruồng rẫy nhi tử cốt nhục của . Vì nhận thứ tử nên trưởng tử cũng khó lòng sống sót, lẽ đây chính là quả báo.”
Trịnh phu nhân khẽ nắm chặt bàn tay, lẩm bẩm : “Quả báo… Đây quả thực là quả báo ư?”
“Từ lúc bắt đầu sai đường .” Trịnh Vọng Phong khẽ mím chặt môi: “Cũng may, vẫn còn cơ hội để bắt từ đầu, giống như Trình Tử Du , việc đến cùng, từng bước vững vàng…”
Trịnh phu nhân mấp máy đôi môi, nên gì nữa.
Vào ngày thứ ba, Trình Loan Loan Cố Băng đến bẩm báo rằng Trịnh Vọng Phong đưa Trịnh phu nhân cùng với quan tài của thê tử và nhi tử về huyện Phượng Hoàng an táng.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeydtruyen.com/ac-mau-chuyen-sinh-thanh-hien-the/chuong-1506.html.]
Nàng nghĩ, lẽ Trịnh Vọng Phong thấu rõ những lời răn dạy.
Vân Mộng Hạ Vũ
Trở về chốn xưa, tìm về bản lúc ban đầu, lẽ còn thể bắt đầu một nữa…
Cuối tháng Giêng, Trình Loan Loan mang theo kế hoạch về nữ học đường cung một chuyến.
Hiện tại nàng là nhị phẩm phu nhân, Hoàng hậu cất lời, thế nên nàng tiến cung chẳng cần nộp cung bài, vẫn thể trực tiếp Khôn Ninh Cung.
Thấy nàng cung, Hoàng hậu hân hoan khôn xiết: “Học đường nữ tử quyền giao cho Trình đại nhân lo liệu. Nghe học đường chỉnh trang tươm tất, chỉ chờ ban bố điều lệ là thể khai giảng .”
Trình Loan Loan đưa một bản tấu chương dày cộp : “Đây là học quy do thảo nên, mời Hoàng hậu nương nương xem qua.”
Hoàng hậu mở bản tấu , chăm chú xem xét. Càng , nàng càng lấy kinh ngạc: “Chương trình phong phú đến thế, quy chế chu đến , ngay cả Quốc Tử Giám cũng khó bề sánh kịp. Loan Loan, rốt cuộc khanh nghĩ thế nào?”
“Hoàng hậu nương nương cảm thấy liệu thể thực thi?” Trình Loan Loan mỉm : “Tuy rằng sơ tâm của nương nương là mở chốn đèn sách cho những nữ tử thường dân cơ hội học hành, song vì học đường do đích Hoàng hậu chủ trì, nghĩ, hẳn là các gia đình quyền quý cũng sẽ gửi nữ nhi đến học hỏi. Bởi , học đường nữ tử sẽ chia hai ban chính: một là sơ cấp ban, chủ yếu dạy chữ nghĩa, phổ cập đạo lý thường thức; ban thứ hai là cao cấp chuyên ban, cho phép tự do chọn lựa môn học, cách khác, các nữ tử ghi danh thể tùy nghi chọn lấy hai đến ba khóa học…”
Nàng vận dụng những kiến giải sâu xa về giáo d.ụ.c mà từng lĩnh hội, áp dụng việc thiết lập học đường nữ tử.
Ở thời buổi , những nữ tử xuất bần hàn thì ngay cả chữ nghĩa cũng thông, còn tiểu thư khuê các thì ngày ngày chỉ quanh quẩn với thêu thùa, cầm kỳ. Bất kể phận, khi xuất giá, cuộc đời các nàng đều vô cùng gò bó, tù túng, hiểu về thế sự cũng chẳng mấy. Việc xây dựng học đường nữ tử thể thêm phần phong phú cho đời sống các nàng, khai mở nhãn giới của các nàng. Mà tâm trí khai mở, lẽ đời tự khắc thăng hoa, cuộc sống cũng sẽ chuyển biến phi thường.
Ở thời buổi phong kiến, chẳng cầu nữ nhân sánh vai nam nhi gánh vác giang sơn, chỉ mong nữ tử đức tài kiêm .
